20xx秋季學期七年級班主任工作計劃范文-在線瀏覽
2024-11-18 23:59本頁面
【正文】 己）的青年。中學教育的學生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。所以，我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。
二．言傳身教，以誠取誠?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
學生是活生生的人。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學生接受、理解。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，拿起表揚的武器幫助他們克服困難，走向進步。
我們教師教書育人應該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的教育觀
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