怎樣讓學(xué)生愛寫日記-在線瀏覽
2024-11-18 23:34本頁面
【正文】 高分，橫向的互相競爭也激起了大家愛寫日記的熱情。這樣，有了挑戰(zhàn)自我的欲望，超越自我的滿足，競爭勝利的愉悅或失敗的不屈，很快就會(huì)讓學(xué)生愛寫日記?！ 《?、認(rèn)真上好日記課每周固定時(shí)間，交日記一次，上日記課一節(jié)。我上日記課的方式有：（一）選典型日記，教師自讀自評(píng)講。每組選評(píng)委一名，就日記質(zhì)量和朗讀水平進(jìn)行評(píng)分（10分制），每次評(píng)出優(yōu)秀小組一名，優(yōu)秀個(gè)人兩名。尤其程亮沒有讓老師的期望成為空白，寫了7篇日記，而且質(zhì)量很高，他已告別過去的舊我，以嶄新的姿態(tài)迎接燦爛的明天。//《我喜歡》《風(fēng)鈴》和《淚》是人生哲理派的新作。《黃昏》去看《石榴花》，季節(jié)風(fēng)情派告訴我們要《笑看烈日》。走出《低落的日記課》，摘下《一片楓葉》，《走上講臺(tái)》我說《我不能落后》《我愛看名著》，因?yàn)槲覀円黾有那榈娜萘俊！赌赣H節(jié)》《弟弟向媽媽學(xué)燒菜》，親情派不忘送給媽媽溫馨的祝福。教師寫總評(píng)要力求形式和內(nèi)容的變化新奇，避免單調(diào)。分組競賽，視每組的發(fā)言次數(shù)和質(zhì)量評(píng)優(yōu)秀小組一名。（四）將全班同學(xué)分成4。將討論記錄懸掛或張貼，每組派一人當(dāng)評(píng)委，給每份記錄評(píng)分（10分制），評(píng)出優(yōu)秀小組一名，此步10分鐘完成。（五）記者招待會(huì)?！ ∪?、不寫評(píng)語寫心語，適時(shí)給學(xué)生一些驚喜。用審視的眼光
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