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正文內(nèi)容

原地雙手向前拋實(shí)心球教案-在線瀏覽

2024-11-18 23:30本頁面
  

【正文】 是以力量為基礎(chǔ),以動(dòng)作速度為核心的投擲項(xiàng)目。實(shí)心球出手初速度主要是由最后用力投擲球的距離和時(shí)間決定,用力距離越大,時(shí)間越短,則實(shí)心球的出手初速度就越大,出手初速度的能力主要取決于學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展水平及掌握正確的投擲實(shí)心球技術(shù)。實(shí)心球的出手高度對每位學(xué)生來說是相對穩(wěn)定的,它取決于學(xué)生的身高臂長及對該項(xiàng)目技術(shù)動(dòng)作的掌握程度。)第二篇:雙手向前拋實(shí)心球教案雙手頭上向前拋實(shí)心球教案 教材內(nèi)容雙手頭上向前拋實(shí)心球游戲:“保齡球”比準(zhǔn)教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過雙手頭上向前拋實(shí)心球的練習(xí),使學(xué)生掌握其動(dòng)作要領(lǐng)及用力順序,并能簡單描述整個(gè)動(dòng)作。情感目標(biāo):通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和學(xué)生積極參與、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、互幫互學(xué)的能力。難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力教學(xué)過程教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法與學(xué)法開 始 部 分分 鐘集合整隊(duì): 教師整隊(duì)、檢查人數(shù)、服裝師生問好:宣布本課內(nèi)容及要求:(1)投擲:學(xué)習(xí)雙手頭上向前拋實(shí)心球,初步學(xué)會正確的投擲用力順序。組織:四列橫隊(duì) ★★★★★★★★ ●●●●●●●● ★★★★★★★★ ●●●●●●●● ☆要求:目標(biāo)明確、主動(dòng)學(xué)習(xí)、安全第一準(zhǔn) 備 部 分分 鐘一、熱身活動(dòng):教師帶領(lǐng)全班學(xué)生做慢跑運(yùn)動(dòng)。要求:精神飽滿,跟著教師按指定路線跑動(dòng) 組織:四列橫隊(duì) ★★★★★★★★ ●●●●●●●● ★★★★★★★★ ●●●●●●●● ☆要求:動(dòng)作到位、有力、舒展?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩?●●●●●●●●●●●●●●●●☆ 要求:有組織、有紀(jì)律、注意安全。教師講解并示范雙手頭上向前拋實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)組織學(xué)生進(jìn)行徒手練習(xí)。重點(diǎn):用力順序難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力二、游戲:“保齡球”比準(zhǔn)組織學(xué)生進(jìn)行持球做身體滿弓練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),并糾正錯(cuò)誤。學(xué)法:學(xué)生探索學(xué)習(xí),聽講解看示范,了解雙手頭上向前拋實(shí)心球的動(dòng)作技術(shù)。持球做雙手頭上向前拋實(shí)心球的練習(xí)。要求:看清示范,理解動(dòng)作,思想集中,注意安全。組織學(xué)生進(jìn)行“保齡球”比準(zhǔn)練習(xí)。學(xué)法:聽清游戲的規(guī)則與要求。要求:遵守規(guī)則,積極進(jìn)取。整理場地和器材下課組織:四列橫隊(duì) ★★★★★★★★ ●●●●●●●● ★★★★★★★★ ●●●●●●●● ☆要求:看清動(dòng)作,積極放松場 地 器 材田徑場實(shí)心球52個(gè)練習(xí)密 度25%——30%第三篇:雙手向前拋實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)雙手向前拋實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本次課選取雙手向前拋實(shí)心球作為主主教材,安排齊心協(xié)力的游戲作為輔教材。雙手向前拋實(shí)心球安排了三課時(shí)教學(xué)。雙手向前拋實(shí)心球項(xiàng)目能夠起到鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)性的能力,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的手、腰、腹、腿等力量。同時(shí)在學(xué)習(xí)中也暴露出學(xué)生的手臂力量較弱,身體的協(xié)調(diào)用力較難控制。難點(diǎn)為學(xué)生力量從下到上的傳遞體現(xiàn)不明顯。該班級的學(xué)生男生活潑好動(dòng),控制能力較差。女生普遍教文靜,學(xué)習(xí)的態(tài)度也很端正。這也是該班學(xué)習(xí)的一個(gè)亮點(diǎn),它能力帶領(lǐng)其他同學(xué)一起去思考、去探索。學(xué)習(xí)雙手向前拋實(shí)心球在這一時(shí)期是很必要的。目的是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過雙手向前拋實(shí)心球的教學(xué),使學(xué)生掌握其動(dòng)作要領(lǐng),并能簡單描述整個(gè)動(dòng)作。技能目標(biāo):通過投擲內(nèi)容的教學(xué),發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)其力量素質(zhì)。情感目標(biāo):通過整堂課的教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐中超越目標(biāo),體驗(yàn)成功的喜悅。四、教學(xué)流程整堂課按照以上目標(biāo)分為四個(gè)環(huán)節(jié):其中準(zhǔn)備部分:先進(jìn)行課堂常規(guī),師生問好,宣布上課內(nèi)容。使學(xué)生關(guān)節(jié)充分活動(dòng)開、同時(shí)以球揭示本課的主題。其中教學(xué)的步驟是,教師示范講解動(dòng)作,帶領(lǐng)學(xué)生集體模仿練習(xí),形成動(dòng)作。通過跪撐練習(xí)使學(xué)生明白蹬地發(fā)力的重要性。在這個(gè)練習(xí)中要讓學(xué)生檢測自己的成績,認(rèn)識到認(rèn)真練習(xí)的必要性。此外,游戲齊心協(xié)力,這
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