20xx幼兒園中班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-18 23:27本頁(yè)面
【正文】 幼兒健康成長(zhǎng)。
4. 開(kāi)展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。
三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施：
(一)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。
，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。
(二)認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開(kāi)展游戲。
，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。
?。?1)家校路路通，針對(duì)孩子的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)、溝通。(3)家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章。
，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作。
(四)加強(qiáng)環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。
幼兒對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)是通過(guò)自身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的。充分利用空間，在活動(dòng)室設(shè)置自然角，根據(jù)季節(jié)及時(shí)更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗(yàn)栽花、養(yǎng)草、種菜的樂(lè)趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。
開(kāi)展多種形式的教育手段。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。
。
，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
四、具體活動(dòng)安排如下：
九月份：
，搞好班級(jí)衛(wèi)生。
，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。
，編排韻律操和午間操。
，形成自我保護(hù)意識(shí)。
“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”開(kāi)展節(jié)日教育。
“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng)。
、區(qū)域活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。
，更好地發(fā)揮其作用。
。
“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
。
“才藝之星”故事表演比賽。
，開(kāi)展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動(dòng)手能力，配合園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。
。
“好孩子” 、“好家長(zhǎng)”、“進(jìn)步寶寶”。
、登記工作。
幼兒園中班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二 一、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。
結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。體能活動(dòng)中，加強(qiáng)與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作。英語(yǔ)活動(dòng)中，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)?！叭恕币阅昙?jí)為單位舉行“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)。建立班級(jí)有序的生活。學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園的評(píng)估指標(biāo)。早操表演。
五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽?！坝變簣@十周年園慶”慶祝系列活動(dòng)。
六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng)。教師經(jīng)驗(yàn)論文交流。整理班級(jí)物品。
三、衛(wèi)生保健工作
a) 保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。
c) 保育教師利用中午時(shí)間，根據(jù)主題制作玩教具，同時(shí)對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。
e) 加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的看法。
3 、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，以及每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作。
5 、要求家長(zhǎng)配合教師，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。
b) 明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。教師互相監(jiān)督，不
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