【摘要】平字一去蓋上人。傾斜的傘仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)雨中撐傘的人是誰(shuí)？他是如何撐傘的？閱讀課文，想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)雨中的傘下發(fā)生著怎樣的故事？重點(diǎn)語(yǔ)句，體悟真情①“外公頭頂上本來(lái)應(yīng)該是墨綠色的天空卻變了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙?！保ㄍ夤^頂上的天空為什么一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙？）
2025-02-15 10:19
【摘要】鷸蚌相爭(zhēng)鳥(niǎo)的一屬，體色暗淡，嘴細(xì)長(zhǎng)，腿長(zhǎng)，趾間沒(méi)有蹼。常在淺水邊或田中吃小魚(yú)、貝殼、昆蟲(chóng)等，是候鳥(niǎo)。鷸蚌軟體動(dòng)物，有兩個(gè)橢圓形外殼，可以開(kāi)閉。外殼表面黑綠色，有環(huán)狀紋，里面有珍珠層。生活在淡水中，有的種類(lèi)產(chǎn)珍珠。資料庫(kù)篇幅大多短小，主人公可以是人，
2025-01-20 14:33
【摘要】江雪柳宗元《寒江垂釣圖》?名稱(chēng)：馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》?類(lèi)別：中國(guó)古畫(huà)?年代：宋代?文物原屬：原屬圓明園收藏雪景雪景你們看見(jiàn)過(guò)在漫天大雪里釣魚(yú)的情景嗎?作者簡(jiǎn)介柳宗元：我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家，字子厚，世稱(chēng)“柳河?xùn)|”，與唐代的韓愈、宋代
2025-01-20 02:28
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你對(duì)這二只動(dòng)物的認(rèn)識(shí)吧！狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。狐假虎威尋狐貍假如老虎威風(fēng)尋找hújiǎhǔwēixún我會(huì)認(rèn)抗膽爪嚇借抗議膽量爪子驚嚇借用kànɡdǎnz
2025-01-20 10:23
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際，想象吹肥皂泡的情景，體會(huì)其中的樂(lè)趣和作者的情感。2、體會(huì)作者在描寫(xiě)肥皂泡時(shí)用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確。冰心是一位有著獨(dú)特人格魅力和獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格的作家。母愛(ài)、童貞、大自然是冰心作品的三大主題。冰心愛(ài)世間萬(wàn)物，更愛(ài)兒童，她純真、犀利、堅(jiān)定、勇敢、正直。冰心一生，追求真、善、美，歌頌真、善、美。美蘊(yùn)涵其
【摘要】父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)請(qǐng)自讀課文，思考：從課文中你了解到了什么？討論：你從課文哪些語(yǔ)句可以看出父親是知鳥(niǎo)和愛(ài)鳥(niǎo)的，請(qǐng)把它畫(huà)出來(lái)，在小組里議一議為什么？突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B(niǎo)”。父親喃喃地說(shuō)。父親小聲地說(shuō)：“林子里
2025-02-14 17:21
【摘要】阿凡提的故事（劇本）導(dǎo)入新課：你讀過(guò)阿凡提的故事嗎？你了解阿凡提嗎？阿凡提是流傳于新疆一帶民間故事中的機(jī)智人物。有關(guān)他的故事有很多很多，今天我們學(xué)習(xí)的課文是其中的一個(gè)。阿凡提究竟是真實(shí)的歷史人物，還是一個(gè)流傳于民間的虛構(gòu)人物，眾說(shuō)紛紜。但是，在人民心目中，阿凡提是智慧的化身、歡樂(lè)的化身，只要一提起
【摘要】周總理:偉大的馬克思列寧主義者，黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)始人之一。他為中國(guó)人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，鞠躬盡瘁，無(wú)私地貢獻(xiàn)出自己的一切，立下了豐功偉績(jī)，贏得了中國(guó)人民和世界人民的熱愛(ài)與敬仰。1、天氣出現(xiàn)了什么變化？2、當(dāng)大雨傾盆而下時(shí)，人們表現(xiàn)怎樣？用“——”畫(huà)出來(lái)。周總理是怎么做的？用“﹏”畫(huà)出來(lái)。
2025-02-14 17:24
【摘要】挖地道插花商量筑圍墻攻打建造兇狠wāchāshāngzhùhěnjiàngōngjiàshǐ轟炸zhà駕駛生字認(rèn)讀自學(xué)課文：1、自由讀生字詞語(yǔ)。2、給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。3、思考：課文講了一件什么事？魔
【摘要】好伙伴教學(xué)要求：知識(shí)與技能：、流利、有感情地朗讀課文，明白馬哈多看著他的兩個(gè)好伙伴，為什么激動(dòng)得流下了眼淚？過(guò)程與方法，了解“好伙伴”的表現(xiàn)，體會(huì)動(dòng)物的可愛(ài)情感態(tài)度與價(jià)值觀、愛(ài)護(hù)的深情。教學(xué)重點(diǎn)：抓住“好伙伴”的表現(xiàn)，體會(huì)它們之間如親人般互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)的深情。
2025-01-22 21:06
【摘要】課文中有幾首詩(shī)？每首詩(shī)中的大海給你什么感覺(jué)？你最喜歡哪首詩(shī)中的海？自由讀你最喜歡的那首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這首詩(shī)。閃爍——亮光忽明忽暗，動(dòng)搖不定。聳立——高高地直立。朦朦朧朧——模糊，不清楚。重點(diǎn)詞語(yǔ)理解無(wú)邊無(wú)際——望不到邊
2025-01-20 10:30
【摘要】珍貴的教科書(shū)同學(xué)們，每當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨，每當(dāng)我們手捧嶄新的課本，你們的心情一定是既興奮又激動(dòng)的。是啊，一本本教科書(shū)給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了多大的便利。然而，在解放前，在險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里，要想得到一本教科書(shū)是多么不容易呀！要付出巨大的代價(jià)，甚至流血犧牲。那時(shí)的情況是怎樣的呢？自讀課文，讀后談?wù)勀泱w會(huì)到什么？有什么疑問(wèn)？說(shuō)說(shuō)為什么
2025-01-20 19:40
【摘要】說(shuō)話算數(shù)鮮嫩笑呵呵存錢(qián)罐剝殼舅舅營(yíng)養(yǎng)詞語(yǔ)積累本文通過(guò)記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來(lái)四龍眼，想起了自己曾經(jīng)許下的諾言，后來(lái)也用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了山里紅送給表哥，兌現(xiàn)自己諾言的事，表現(xiàn)了兩位小朋友說(shuō)話算話、誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。課文整體感知山里紅龍眼“舅
【摘要】人平分生命平分生命早逝瞬間昂貴顫抖猶豫災(zāi)難詞語(yǔ)積累，思考：男孩子給你留下了怎樣的印象？，畫(huà)出表現(xiàn)男孩勇敢的句子，想想為什么？初讀感知：貝貝開(kāi)始猶豫，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的思考，他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，貝貝靜靜的不發(fā)出一絲
【摘要】哪吒鬧海哪沒(méi)nē毀吒混罪zuìhùnzhāmòhuǐ生字認(rèn)讀兩件混天綾巨大搖晃原形氣沖沖夜叉砍刀隨即火焰水晶宮扔到一縱身胡作非為興風(fēng)作浪
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