【摘要】 三年級語文上冊《父親、樹林和鳥》教案 【內(nèi)容簡析】 課文通過一件事,生動地講述了父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,表達(dá)了愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。文章先概括地講父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥,再具...
2025-04-03 05:13
【摘要】《父親和鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)羊子巷小學(xué):萬江洪設(shè)計(jì)理念:以教材文本為依托,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化地閱讀。通過精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,充分展開師生與文本之間的對話,引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地感受、理解文本。在反復(fù)朗讀中受到感染和熏陶。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識7個(gè)生字。會寫8個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文,體會父親的愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。3、主動
2025-01-23 00:06
【摘要】26父親、樹林和鳥自由朗讀課文,勾畫出生字新詞,借助拼音自主識字,標(biāo)出自然段,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?你能在文中找一個(gè)句子來概括課文的主要內(nèi)容嗎?父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。概括句云霧霧蒙蒙鼻子指著濃厚舒暢
2025-01-25 01:21
【摘要】山雀山雀是體型比麻雀纖細(xì)的食蟲鳥類,也是在平原或丘陵山地林區(qū)常見鳥類之一,在山間林區(qū)數(shù)量較平原地區(qū)的種類及數(shù)量均多。山雀的體羽大多以灰褐為主,它們的鳴聲差異雖極顯著,但多少都帶有“仔仔黑”的音階,易于分辨。耐心:心里不急躁,不厭煩;能堅(jiān)持完成一件可能十分繁瑣無聊的事。起勁:表示做事情情緒高,
2025-02-14 17:21
【摘要】趙縣石匠砌成安濟(jì)橋雕刻智慧圖案隋朝寶貴沖擊纏繞創(chuàng)舉我知道了1、趙州橋在(),是一座(),還有一個(gè)名字叫()。2、它是(
2025-02-15 16:17
【摘要】27父親、樹林和鳥教學(xué)目標(biāo),學(xué)會生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。、流利、有感情地朗讀課文,體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,用“一瞬間”、“舒暢”造句。,一邊想象,感受自然的美好,體會作者對大自然的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)體驗(yàn)有感情地朗讀課文。體會作者對大自然的喜愛之情.教學(xué)難點(diǎn):體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作
2025-02-11 01:14
【摘要】西師大版三年級語文下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),通過品詞析句,領(lǐng)悟課文內(nèi)容,體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。、流利、有感情地朗讀課文,體會父親熱愛大自然的情感,感受大自然的神奇美妙。運(yùn)用多種形式讀課文,勾畫生字新詞,借助拼音自主識字,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?黎
2025-02-13 06:46
【摘要】詞語積累巡邏衣角意外焦急不安驚奇激動讀讀課文,討論交流:伙伴?伴呢?,為什么激動得流下了眼淚?烏鴉是怎樣成了馬哈多和獵狗的小伙伴?1.馬哈多是一名護(hù)林員,他養(yǎng)著一只獵狗。2.有一次,他帶著獵狗上山巡邏。在一處草叢中,獵狗咬住馬
2025-02-15 10:19
【摘要】西師大版三年級語文下黎喃翎獵幽喙茫然寧神靜氣舒暢驚愕讀一讀運(yùn)用多種形式讀課文,勾畫生字新詞,借助拼音自主識字,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。討論:你從課文哪些語句可以看出父親
2025-02-14 20:55
【摘要】絕句杜甫杜甫:字子美,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被譽(yù)于“詩圣”。寫作背景:這首《絕句》是1200多年前安史之亂得以平定的第二年寫下的,那個(gè)時(shí)候是唐代的由盛變衰的時(shí)候,發(fā)生了安史之亂。在安史之亂中
2025-01-20 10:30
【摘要】名字叫做牛,不會拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。yìngchùdǎnjìxù硬觸膽繼續(xù)nǎodàiduānpāshú腦袋端
2025-01-20 10:23
【摘要】范文范例參考、樹林和鳥【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識本課“黎、凝”等5個(gè)生字,會寫“朝、霧”等13個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文,理解“茫然、寧神靜氣、舒暢、驚愕”等詞語。體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,主動積累課文中優(yōu)美的詞語,用“一瞬間”“舒暢”造句。,感受大自然的神奇美妙,體會作者對大自然的喜愛之情。激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2025-05-20 00:58
【摘要】“年”的來歷討論探索1、說說“年”是一頭怎樣的怪獸?2、為了躲避“年”的傷害,人們在每年除夕是怎么做的?“年”是一頭異常兇猛、吞食牲畜、傷害人命的怪獸。為了躲避“年”,每年臘月三十那天,人們就扶老攜幼,牽著牲口,趕著雞鴨,躲進(jìn)深山,等第二天再回來。小組討論交流
【摘要】“神童”的秘訣私塾名列前茅煳味兒勸阻符號稱贊詞語積累重點(diǎn)詞語理解秘訣:不公開的能解決問題的竅門、辦法。私塾:舊時(shí)私人設(shè)立的教學(xué)處處所,一般只有一個(gè)教師,實(shí)行個(gè)別教學(xué),沒有一定的教材和學(xué)習(xí)年限。名列前茅:前茅本為古代軍隊(duì)前哨斥候?yàn)橥▓?bào)后軍而舉的茅草。后用以比喻評比、考試
【摘要】炎帝創(chuàng)市我們經(jīng)??吹降募谢蛘叱?,你想知道是誰創(chuàng)建的嗎?集中買賣貨物的固定場所什么是市?炎帝是中華民族的始祖之一又稱赤帝、烈山氏,距今約四千多年前生于姜水之岸(今陜西寶雞一帶)。一說即神農(nóng)氏(或神農(nóng)氏的子孫)。相傳其母名女登,一日游華陽,被神龍繞身,感應(yīng)而孕,生下炎帝。傳說炎帝人身
2025-02-13 05:49