幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的讀后感-在線瀏覽
2024-11-18 22:25本頁(yè)面
【正文】 每一個(gè)孩子都在你的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。在日常生活中做一個(gè)有心人，就會(huì)清楚的了解幼兒的情況。當(dāng)然，你也可以給家長(zhǎng)指導(dǎo)一些科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)，把家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和老師對(duì)孩子的情納入同一個(gè)健康的軌道，共同培育出身心和諧發(fā)展的茁壯小苗苗。知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的獲得可以在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中日積月累。在自己的行為習(xí)慣上有隨意性，這是要嚴(yán)格杜絕的。還有培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，最重要的是班級(jí)中的幾位老師對(duì)孩子要求的一致性、持久性。三、作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，要做到一個(gè)孩子喜歡并且尊敬的老師作為我們新一代年輕教師，很容易和孩子打成一片，在閑暇時(shí)可以跟他們聊聊天，玩一會(huì)玩具，談?wù)勊麄兊募彝?，所以孩子就喜歡和你一起玩，但是喜歡歸喜歡，我們還要清楚什么時(shí)間該做什么。在教學(xué)活動(dòng)中要保持良好的教態(tài)，對(duì)幼兒保持微笑，要讓孩子們感覺(jué)老師愛(ài)他們，但是老師對(duì)他們也是有要求的，做了不好的事情老師會(huì)生氣……優(yōu)秀的老師要做到眼里有每一個(gè)孩子，有的老師常常會(huì)偏愛(ài)個(gè)別孩子，喜歡要放在心里，絕不能在集體中表現(xiàn)出來(lái)?？傊?，教育是一種無(wú)私而又博愛(ài)的職業(yè)，我們幼兒教師也一樣，它要求每一個(gè)教師要真心去愛(ài)班上的每一個(gè)學(xué)生。我們是辛勤的園丁，是果實(shí)的播種者。而作為不久以后的幼師，我現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的東西真的還有很多很多。好奇是每個(gè)幼兒的天性，而這一天性需要得到保護(hù)，幼師就應(yīng)該積極回應(yīng)幼兒，并且可以和幼兒一起探索。魚(yú)為什么在水里生活啊？39。因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有腳，不會(huì)向我們?nèi)祟?lèi)一樣走路，而且魚(yú)怕熱，水里比較涼快，所以魚(yú)喜歡待在水里呀。然后教師鼓勵(lì)幼兒自己愛(ài)家里養(yǎng)魚(yú)，進(jìn)一步了解魚(yú)的特性。，有問(wèn)不完的為什么，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)興趣，教師就要保護(hù)他們的好奇心，借助他們的好奇，讓他們逐步了解社會(huì)、自然、科學(xué)等方面。2.《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了與各領(lǐng)域相應(yīng)的目標(biāo)，這些目標(biāo)很詳細(xì)，內(nèi)容涉及了五個(gè)領(lǐng)域的方方面面。三、幼兒教師應(yīng)具備師德和良好的個(gè)人修養(yǎng)幼師面對(duì)的是天真無(wú)邪的兒童，面對(duì)著他們，幼師所為他們做的一切都必須出自于愛(ài)。有了愛(ài)，父母才放心把幼兒放在幼兒園。保持一顆童心來(lái)自農(nóng)村的我，小的時(shí)候沒(méi)上過(guò)幼兒園，美好的童年對(duì)我來(lái)說(shuō)很短暫。幼兒本身對(duì)世界充滿(mǎn)著好奇，還有一顆好玩的心，作為幼兒的引導(dǎo)者，幼師應(yīng)保持著一顆童心，和他們一起好奇，去探索原因，和他們一起做游戲，體驗(yàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂(lè)趣。以上寫(xiě)的感觸是自己以前沒(méi)有重視的，也有很多需要學(xué)習(xí)的沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，還剩下接近兩年的時(shí)間，自己會(huì)向合格的幼師邁進(jìn)。讓我想起陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：39。兒童是最有感情的，你態(tài)度和藹，開(kāi)口常笑，使兒童感到溫暖，感到親切，他就會(huì)接近你。只有深入到幼兒中間，以飽滿(mǎn)的熱情，良好的情緒和真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一位幼兒，和孩子們?nèi)谇⒃谝黄?，陪他們開(kāi)心過(guò)好每一天。愛(ài)心、耐心、細(xì)心39。孩子們是天真的，在我們的抱抱、摸摸、親親、輕撫、蹲下來(lái)同他們輕輕地交談、熱情地回答孩子的問(wèn)題后，很多的孩子逐漸將依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到對(duì)教師的依戀。讓他們感受到媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。使幼兒感到平等，得到尊重，樹(shù)立信心。所以在和孩子們的接觸和交往過(guò)程中，應(yīng)該做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。只有這樣，才會(huì)與幼兒建立一種平等、民主、和諧的良好關(guān)系。在日常生活中，在我們與孩子們的相處過(guò)程中，這種真誠(chéng)、無(wú)私的師愛(ài)在我們的周?chē)⒃谖覀兩磉呺S處可見(jiàn)。大姐姐39。好朋友39。作為新世紀(jì)的幼兒教師，我們要從多個(gè)方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。愛(ài)39。幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)讀后感（三）幼兒為本 師德為先——學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有感小三班 馮老師通過(guò)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》給我的感觸很深，讓我對(duì)幼兒教師這一職業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。根的事業(yè)39。人師39?！秾?zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》不僅提出了與中小學(xué)階段相同的39。的基本理念，而且在幾個(gè)層面都提出了符合幼兒園階段特點(diǎn)的具體要求。在對(duì)待幼兒保育和教育的態(tài)度和行為方面，提到的注重保教結(jié)合、重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特作用、重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值等都是教育價(jià)值觀的體現(xiàn)。從對(duì)教師的個(gè)人修養(yǎng)與行為的要求來(lái)看，39。,以及39。兩項(xiàng)基本要求尤其重要，因?yàn)橹挥芯邆溥@些素質(zhì)的教師，才能做到熱愛(ài)幼兒，給予幼兒精心的呵護(hù)和專(zhuān)業(yè)的教育培養(yǎng)?！队變簣@教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》全面系統(tǒng)的闡述了幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，填補(bǔ)了中國(guó)在幼教這塊的一項(xiàng)空白，我覺(jué)得這是國(guó)家重視學(xué)前教育發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志性文件。人們經(jīng)常掛在嘴邊的是專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)文化等等，那我想問(wèn)到底什么是專(zhuān)業(yè)呢？作為幼兒教師的我認(rèn)為，如何能做到專(zhuān)業(yè)可以分兩二方面：一、學(xué)科專(zhuān)業(yè)，我們要問(wèn)自己能教、教什么？
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