五年級(jí)語文教案——鯨3-在線瀏覽
2024-11-18 22:25本頁面
【正文】 肺的右半部不要寫成市） b．聯(lián)系上下文理解部分詞語。） d．整體感知這篇文章主要介紹了鯨的形體、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性?！ 〃K教師小結(jié)，完成作業(yè) 自主讀課文，抄寫生字新詞。同桌互相批改，錯(cuò)的訂正一遍。 ↘自學(xué)、小組交流、全班探討，突破重難點(diǎn) ①自學(xué)，理解課文的主要內(nèi)容?！ ．作者為了說明鯨的某一特點(diǎn)，用了怎樣的方法，用什么好處 鯨的特點(diǎn)：形體大：兩千──十六萬公斤 進(jìn)化過程：陸地──淺海──海洋 種類：須鯨、齒鯨 生活習(xí)性：食物、呼吸、睡覺、繁殖 ②把你最感興趣的一個(gè)方面和小組同學(xué)交流?！ √接懸唬忽L的形體很大 a．從哪里可以看出鯨的大 b．作者用怎樣的方法說明鯨的形體很大有什么好處 用了舉數(shù)字、作比較、舉例子的方法來說明這個(gè)特點(diǎn)，具體清楚，給讀者留下
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