中學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)-在線瀏覽
2024-11-18 22:15本頁(yè)面
【正文】 理程度，更新教育思想，作教育教學(xué)改革的帶頭人?！ 〗虅?wù)處工作職責(zé) 教務(wù)處是在校長(zhǎng)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)指導(dǎo)下的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)管理的職能機(jī)構(gòu)。 負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表及課程表?！ ∝?fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦室、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所建立與管理?！ ∝?fù)責(zé)校本課程的開(kāi)發(fā)、編寫和教學(xué)施行 負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作，不斷深化教學(xué)改革，探究新的教學(xué)形式和教學(xué)方法， 及時(shí)總結(jié)教學(xué)改革及教學(xué)管理改革經(jīng)歷，組織經(jīng)歷交流。組織施行各類教學(xué)檢查考核評(píng)估。擬訂各類教學(xué)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行和督導(dǎo)檢查?！ 〗∪蠋煒I(yè)務(wù)檔案，負(fù)責(zé)對(duì)老師教學(xué)工作進(jìn)展量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。組織落實(shí)各級(jí)教育行政部門舉行 負(fù)責(zé)全日制在校生的學(xué)籍建檔管理，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)管理以及畢業(yè)證書(shū)辦理工作。負(fù)責(zé)教學(xué)文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作， 保障教學(xué)環(huán)節(jié)中的平安工作，謹(jǐn)防教學(xué)平安事故的發(fā)生 做好每周教學(xué)考勤的統(tǒng)計(jì)工作，每月教學(xué)考勤補(bǔ)助及期中期末教學(xué)獎(jiǎng)金的造冊(cè)工作 完成學(xué)校安排的其他工作?！ 「鶕?jù)學(xué)校工作方案，制定教務(wù)處工作方案，建立學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，以保證學(xué)校教育方案順利完成。總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究教學(xué)問(wèn)題?！ 〗M織好期中期末考試與評(píng)卷工作，作好教學(xué)上各種數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量分析?！ 〗M織好各學(xué)科第二課堂活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽工作。做好老師的備改檢查工作?！ ≈笇?dǎo)學(xué)校文印室工作，及時(shí)作好謄印工作，并不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)檔案建立。教務(wù)主任在分管校長(zhǎng)指導(dǎo)下，協(xié)助分管校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作?！ 《f(xié)助分管校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)方案，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。 四、選配教研組長(zhǎng)，安排老師任課，審查教研組教育教學(xué)方案和老師的學(xué)科教學(xué)方案，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)展檢查和指導(dǎo)，有方案、有目的地參與教研組和備課組開(kāi)展的教研活動(dòng)，并指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。 五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況?！ ×⒔?jīng)常深化教學(xué)第一線，理解、掌握老師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情?！ ∑?、組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國(guó)家教育部制訂的各科?課程標(biāo)準(zhǔn)?，根據(jù)上級(jí)有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過(guò)程中，檢查各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)目的完成情況，進(jìn)展及時(shí)的指導(dǎo)與調(diào)控。 九、定期組織老師舉辦公開(kāi)課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級(jí)教研部門開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展改良課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干老師的示范作用，對(duì)青年老師要及時(shí)給予詳細(xì)指導(dǎo)，使他們?cè)缛彰摲f而出，成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量?！ ∈?、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織工作，詳細(xì)指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)自行命題和質(zhì)量檢測(cè)情況分析工作，能寫出具有一定水準(zhǔn)的質(zhì)量分析評(píng)價(jià)報(bào)告?！ ∈?、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事老師的代課，統(tǒng)計(jì)老師出勤情況，管理老師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時(shí)間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí)，組織安排好全校的學(xué)科活動(dòng)、科技活動(dòng)?！ ∈?、抓好新課改的施行和校本教研制度的建立，擬定施行方案，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)?！ ∈⒔虅?wù)副主任
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