【摘要】幾和幾課題幾和幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第19頁(yè)內(nèi)容,做一做,練習(xí)二8學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們知道5以內(nèi)數(shù)的組成。,使同學(xué)們初步掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。同學(xué)們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)使同學(xué)們掌握1—5數(shù)的組成教學(xué)準(zhǔn)備教師
2025-02-15 12:40
【摘要】幾和幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。(2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力和有序思維的能力。過程與方法通過學(xué)具操作能夠掌握4和5的有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成,并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀
【摘要】幾和幾教學(xué)內(nèi)容:幾和幾(第19頁(yè)和20頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容:5以內(nèi)數(shù)的組成),完成兩個(gè)“做一做”和第22頁(yè)的第8題。教學(xué)要求:1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):
【摘要】9加幾的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:9加幾的練習(xí)課,完成第99頁(yè)的3題-----第100頁(yè)的第7題教學(xué)要求:通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握9加幾的口算方法,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和初步的邏輯思維能力。教具準(zhǔn)備:習(xí)題中的情境圖。教學(xué)過程:一、學(xué)生操作學(xué)生用自己喜愛的學(xué)具擺一擺“9加幾”并與同桌說一說。師:
2025-02-13 07:04
【摘要】9加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本P99-100的練習(xí)十七及101頁(yè)第3題。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固用“湊十法”計(jì)算9加幾的計(jì)算方法,使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么叫做應(yīng)用題的條件和問題,初步學(xué)會(huì)解答一半用圖畫一半用文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題,為正式學(xué)習(xí)解答文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題做準(zhǔn)備。3.能夠正確解題。
2025-02-15 16:46
【摘要】0的認(rèn)識(shí)及加、減法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)0,知道0的含義。2.能夠正確地書寫0并計(jì)算0的加減法。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力。教學(xué)過程:引語(yǔ):歡迎各位小精靈們來到我們的數(shù)學(xué)大課堂。大家好!今天我想與大家一起去了解關(guān)于0的秘密。你們?cè)敢鈫幔浚ㄔ敢猓?dǎo)入:1.舉卡片說數(shù)字。你認(rèn)識(shí)它們嗎?一起說
2025-02-15 01:11
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)幾和幾教學(xué)內(nèi)容:教科書19頁(yè)內(nèi)容、20頁(yè)的做一做,練習(xí)二第8題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。,探究學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點(diǎn):讓自己得出各數(shù)的組成教具、學(xué)具準(zhǔn)備:紙帶、5個(gè)紅花片、學(xué)具棒、卡片課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、探究新知
2025-02-15 01:05
【摘要】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用交換加數(shù)的方法計(jì)算5,4,3,2加幾。2.通過綜合練習(xí)提高學(xué)生的概括能力和計(jì)算能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的遷移能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握5,4,3,2加幾的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)能正確迅速地口算。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.板演
【摘要】10的加減法教學(xué)目標(biāo):1.在具體的操作活動(dòng)中,進(jìn)一步體會(huì)加減法的實(shí)際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識(shí)。2.初步掌握“10”的加減法,并能正確計(jì)算。3.發(fā)展有條理地思考問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:籃子、蘋果、學(xué)具教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)—聽算
【摘要】減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課(第28頁(yè)的第7——11題)教學(xué)目標(biāo):1.通過本節(jié)課的鞏固練習(xí),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的加、減法有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解,并且能夠熟練地計(jì)算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進(jìn)行減法的對(duì)比練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點(diǎn):5以內(nèi)的加減法教學(xué)
2025-02-13 06:57
【摘要】減法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:減法的認(rèn)識(shí),完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁(yè)的第5——6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過操作、演示,使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學(xué)生操作、表述,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3.使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)
【摘要】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.通過對(duì)問題情境的探索,使學(xué)生在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主探索計(jì)算8、7、6加幾的各種方法。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移、類推能力。4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探索的意識(shí)及環(huán)保意識(shí),
【摘要】8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容:8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在實(shí)際情境中,正確計(jì)算8加幾、7加幾、6加幾。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,得出多樣化的算法。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生想學(xué),樂學(xué),會(huì)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)8加
【摘要】8、7、6加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本第105—106頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固8、7、6加幾的計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。2.能夠熟練正確地計(jì)算8、7、6加幾的算式。3.培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力。教學(xué)重、難點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)算能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.念湊十法的口訣表。2.口算:
2025-02-13 07:05
【摘要】和是10的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目的:1.通過學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)得出相應(yīng)的四道加減法算式。2.通過活動(dòng)可能出現(xiàn)的情況,歸納并學(xué)習(xí)有關(guān)10的所有的加減法算式。3.能夠熟練正確地計(jì)算和是10的加法和相應(yīng)的減法算式。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,小圓片,數(shù)字卡片,小黑板,算式卡片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)
2025-02-14 21:35