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2024-11-18 22:03本頁面
【正文】 工作。每班要及時(shí)對學(xué)生的不安全因素進(jìn)行排查，沒收刀具、打火機(jī)等。四、特色教育（陳小飛負(fù)全責(zé)、李淵子具體負(fù)責(zé)）豎笛隊(duì)（張麗老師具體負(fù)責(zé)學(xué)生的組織和紀(jì)律，同時(shí)自己也要學(xué)習(xí)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織工作）集中訓(xùn)練時(shí)間每周五下午，分散訓(xùn)練時(shí)間每周五下午最后一節(jié)。書法練習(xí)（李淵子負(fù)全責(zé)，李登敏老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)，各班主任負(fù)責(zé)督促）每周集中訓(xùn)練時(shí)間每周一下午第三節(jié)集中訓(xùn)練時(shí)要交教導(dǎo)處一張正式作業(yè)。大課間學(xué)前班、一、二年級在操場活動(dòng)，三、四、五、六年級在校園活動(dòng)，（每學(xué)期學(xué)校搞一次校級運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目一二年級跳繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)，三、四、五、六年級跳繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、座位體前屈，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，優(yōu)秀班輔導(dǎo)教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，本學(xué)期比賽之間六月上旬）各教師要及時(shí)到位做好輔導(dǎo)，教師有事不能到位的要讓學(xué)生回教室學(xué)習(xí)，不得任由學(xué)生在校園亂跑，防范安全事故。3月集中練習(xí)、全校師生參加4月我鎮(zhèn)體育藝術(shù)周。本學(xué)期就快結(jié)束了，在這里我從各個(gè)方面對自己本學(xué)期做一下總結(jié)。但任有許多不足的地方，這也是我想說的：對待一件事情沒有有態(tài)度還是不行的。在往常的學(xué)習(xí)中，就拿學(xué)習(xí)羽毛球說吧：都說是自的主項(xiàng)，但是自己就還沒有當(dāng)羽毛球一回事，將嘗試別人在努力練球，而自己是在努力的貪玩。這是我要改正的，要從現(xiàn)實(shí)實(shí)際做起，認(rèn)真努力，真正的掌握好一門屬于自己的技術(shù)。在參加各種活動(dòng)上，本人本著積極參與各種活動(dòng)，擴(kuò)充自己在專業(yè)以外的知識(shí)。對于此，我想對自己提出一點(diǎn)希望：不管別人做什么，要明確自己要干什么，然后再一步一步靠近目標(biāo)。從喜歡交往到了現(xiàn)在不很喜歡。我想這也是我在大學(xué)里面學(xué)會(huì)的東西，也是我應(yīng)該迎接的挑戰(zhàn)。這樣的大學(xué)都不喜歡的生活我會(huì)喜歡嗎？不喜歡。本學(xué)期我花了很多時(shí)間到了學(xué)習(xí)英語上，但是從中發(fā)現(xiàn)了問題，我覺得在學(xué)習(xí)方式上應(yīng)該有一定的改變。而不是為某一個(gè)目標(biāo)奮斗而失去其他的東西。第三篇：本期工作計(jì)劃一：基本情況分析我班這一學(xué)期共有（61）位學(xué)生，其中女生（29）人，男生有（32）人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神，提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2：對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。四：工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。（1）加強(qiáng)全班的德育，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊(duì)員光榮稱號嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。
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