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數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹-在線瀏覽

2024-11-18 22:02本頁(yè)面
  

【正文】 ;,了解新裝備、新技術(shù)和新工藝的發(fā)展動(dòng)態(tài);、資料查詢的基本方法,并能利用現(xiàn)代信息手段獲取信息資料;。第一篇:數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹數(shù)控技術(shù)專業(yè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)下的人才需要,集工藝過(guò)程、裝備設(shè)計(jì)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程與加工于一體,培養(yǎng)有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與創(chuàng)新能力的具備機(jī)械工程和數(shù)控技術(shù)等方面的知識(shí),能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控編程與加工、生產(chǎn)組織與經(jīng)營(yíng)管理等方面的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用方面的基本知識(shí),受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有一定的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備自動(dòng)控制、生產(chǎn)組織管理的能力。核心課程有:機(jī)械制圖、工程力學(xué)、工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料、液壓與氣壓傳動(dòng)、數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、工程應(yīng)用軟件、數(shù)控機(jī)床編程與加工、數(shù)控加工工藝、塑料模具設(shè)計(jì)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)。數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與工程應(yīng)用能力,能從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)控制、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究以及運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。本專業(yè)的畢業(yè)生要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到制圖、數(shù)控編程及加工的基本訓(xùn)練,具備理論分析和實(shí)際操作的基本能力。第三篇:數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹機(jī)電工程系數(shù)控教研室改革開(kāi)放以來(lái),珠三角地區(qū)的機(jī)械制造業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,據(jù)初步調(diào)查,珠三角地區(qū)的機(jī)械制造行業(yè)有近5000家,其中模具行業(yè)有2000多家,塑料、橡膠行業(yè)有800多家;同時(shí),與本專業(yè)密切相關(guān)的電氣機(jī)械、電工器材制造業(yè)、計(jì)算機(jī)、儀器儀表、計(jì)量器具等制造行業(yè)也有2000多家,從目前情況來(lái)看,這些企業(yè)都有良好的發(fā)展勢(shì)頭。隨著珠三角地區(qū)與世界制造業(yè)合作的進(jìn)一步加強(qiáng),這些行業(yè)更是沿著高標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)模的方向發(fā)展,由于這些企業(yè)起點(diǎn)高,普遍使用了CAD/CAM技術(shù),而且有些企業(yè)在技術(shù)上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,如:先科機(jī)電、南方模具廠、康佳電視、本田汽車等。因此,廣東白云學(xué)院立足本區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型技術(shù)人才,為珠江三角洲工業(yè)發(fā)展服務(wù)。本專業(yè)主要面向現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)高技能型人才,在課程設(shè)置中注重通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合,按照“必須、夠用”原則,適當(dāng)安排《高等數(shù)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《大學(xué)英語(yǔ)》等課程,使學(xué)生具備必要的人文基礎(chǔ)和基本素質(zhì);專業(yè)技能教育中,在學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)整合的專業(yè)基礎(chǔ)課程《工程制圖與CAD》、《工程材料與加工成型》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》等的基礎(chǔ)上,主要以三種應(yīng)用技能為主線構(gòu)建培養(yǎng)方案:數(shù)控加工操作與數(shù)控加工程序編制應(yīng)用技能;CAD/CAM軟件應(yīng)用技能;數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試維修、技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技能。這方面的應(yīng)用技能是本專業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)。相對(duì)其他院校同類專業(yè),本專業(yè)在這方面投入的學(xué)時(shí)和師資具有較大優(yōu)勢(shì)。雖然這一應(yīng)用方向目前本專業(yè)基礎(chǔ)尚薄弱,但隨著數(shù)控加工行業(yè)的不斷發(fā)展,本專業(yè)必然強(qiáng)化這方面的應(yīng)用技能。二、從事職業(yè)崗位數(shù)控加工企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位。機(jī)械加工、設(shè)計(jì)行業(yè)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)崗位。(1)從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造軟件及設(shè)備的調(diào)試、使用、客戶服務(wù)等工作;(2)從事工業(yè)產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)工作。廣東省高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試或全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。計(jì)算機(jī)輔助繪圖
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