教師工作常規(guī)管理制度-在線瀏覽
2024-11-18 22:02本頁面
【正文】 度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)；教學(xué)過程設(shè)計(jì)包括組織活動(dòng)設(shè)計(jì)、認(rèn)知活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生知、情、意、行的和諧發(fā)展。十、作業(yè)布置。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的各科作業(yè)也要適量，最多不超過二小時(shí)。十一、作業(yè)批改。作業(yè)每次批改都應(yīng)注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號(hào)，批注提倡短語加等級(jí)。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整，少寫錯(cuò)別字，按時(shí)按量完成。高年級(jí)作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。班主任和科任教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，或同家長親自面談一次學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不得隱匿不報(bào)。班主任在學(xué)期結(jié)束前要對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)寫出實(shí)事求是的評(píng)語，評(píng)語應(yīng)以鼓勵(lì)為主。強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量考評(píng)工作。建立各班學(xué)生考試成績和各科教師教學(xué)成績考核數(shù)據(jù)庫，對(duì)入學(xué)成績、抽考成績和會(huì)考成績?nèi)婵茖W(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，采取考試成績幾何描述的方法，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量增值評(píng)價(jià)，客觀、公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。教師績效工資是學(xué)校分配中活的部分，由學(xué)校建立崗位績效工資分配制度，在核定的績效工資總量內(nèi)，按照規(guī)范的程序和要求，自主分配，以體現(xiàn)教職工的責(zé)任、成績和貢獻(xiàn)。第二篇：教師常規(guī)管理制度太陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校教師常規(guī)管理制度學(xué)習(xí)制度。經(jīng)常讀書看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。樂意承擔(dān)公開課教學(xué)，主動(dòng)搜集教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)方法。請假制度。請假須按程序按手續(xù)辦理，請私假應(yīng)自找老師代課并讓教導(dǎo)處、政教處簽字后再請校長批示。在時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)用膳、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足每門課程，無經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換功課；晨會(huì)制度。做到“三不”：不上無準(zhǔn)備的課，不坐著上課，不歧視后進(jìn)生；力求“三多”：多采用直觀教學(xué)，多采用普通話教學(xué)，多給學(xué)生思考的時(shí)空；聽課制度。每學(xué)期校長、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié)，其他老師聽課不少于8節(jié)；備課制度。教師課前必須寫好教案。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；1作業(yè)批改。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)讓學(xué)生更正并批改。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，多采取面批面改形式。1家校聯(lián)系。各個(gè)班主任應(yīng)健全學(xué)生家長的聯(lián)系電話，學(xué)校應(yīng)健全住宿學(xué)生家長的電話簿，遇到學(xué)生曠課或突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，該緊急處理的及時(shí)處理，該向上報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。二、按時(shí)上交各種計(jì)劃、總結(jié)等材料。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。每學(xué)期每個(gè)教師按要求上好公開課和教研課，參加活動(dòng)觀摩與基本功比賽。五、定期召開家長會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系，保證家園教育的一致性。教育科研制度一、全園設(shè)立教研組，每周一活動(dòng)一次，研究活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教育方法和教具的使用。每兩周開展一次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)園內(nèi)外教育信息，改革創(chuàng)新教育方法，提高教學(xué)質(zhì)量。教材的選擇根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平而定。備課制度一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以表揚(yáng)。教師早讀前十分鐘進(jìn)教室指導(dǎo)學(xué)生早讀。下課鈴響畢，教師方可下課。教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。教師要服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的任務(wù)（包括臨時(shí)性任務(wù)）。教師不得穿背心，拖鞋上課。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事。凡學(xué)校召開的會(huì)議、教研教改活動(dòng)（含公開課）、政治業(yè)務(wù)活動(dòng)、應(yīng)參與者均須準(zhǔn)時(shí)參加，期間不做與之無關(guān)的事（如看書報(bào)、批改作業(yè)、閑
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