成都大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目管理實(shí)施辦法-在線瀏覽
2024-11-18 22:01本頁(yè)面
【正文】 性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃要求的，予以終止實(shí)施。項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《成都大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題表》，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，提交相關(guān)項(xiàng)目研究報(bào)告和研究成果等材料，提出結(jié)題驗(yàn)收申請(qǐng)。優(yōu)秀學(xué)術(shù)作品學(xué)校將優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類學(xué)生科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽。建立“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有效結(jié)合機(jī)制。導(dǎo)師按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師計(jì)算工作量。第十四條 項(xiàng)目變更項(xiàng)目負(fù)責(zé)人變更。指導(dǎo)教師變更。項(xiàng)目組成員變更。項(xiàng)目?jī)?nèi)容變更。項(xiàng)目結(jié)題時(shí)間變更。所有申報(bào)的項(xiàng)目必須在學(xué)生畢業(yè)離校前完成。第四章 經(jīng)費(fèi)管理第十六條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專款專用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)。第十七條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)校計(jì)財(cái)處按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，教務(wù)處按項(xiàng)目進(jìn)度劃撥經(jīng)費(fèi)。具體報(bào)銷程序：經(jīng)指導(dǎo)教師審查所用經(jīng)費(fèi)，報(bào)教務(wù)處審核后由學(xué)生到計(jì)財(cái)處報(bào)銷。第五章 表彰與獎(jiǎng)勵(lì)第十九條 參加項(xiàng)目的學(xué)生在項(xiàng)目通過結(jié)題驗(yàn)收后可申請(qǐng)獲得科創(chuàng)學(xué)分。第六章 附 則第二十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第二篇：吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施辦法附件1：吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施辦法為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2007]2號(hào))文件精神，建立旨在以問題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以大學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，學(xué)校決定在“本科生研究機(jī)會(huì)計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。一、機(jī)構(gòu)與職能學(xué)校與學(xué)院分別成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，共同負(fù)責(zé)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的組織實(shí)施與管理工作?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處。學(xué)院成立“院級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃工作組”(以下簡(jiǎn)稱“工作組”)，工作組成員由學(xué)院主管教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、資產(chǎn)、學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和部分工作人員擔(dān)任。二、申報(bào)與立項(xiàng)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目每年進(jìn)行一次立項(xiàng)工作，計(jì)劃項(xiàng)目分為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目，校級(jí)項(xiàng)目分為一類資助項(xiàng)目和二類資助項(xiàng)目。參與學(xué)生應(yīng)能夠按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)科學(xué)研究或發(fā)明有濃厚興趣，敢于探索與實(shí)踐，具有創(chuàng)新 1意識(shí)與創(chuàng)新精神，具備良好的學(xué)術(shù)道德和社會(huì)公德。學(xué)生可根據(jù)所學(xué)專業(yè)、興趣愛好或在教師的指導(dǎo)下自主進(jìn)行選題。題目?jī)?nèi)容難易適度，可行性強(qiáng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容由學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(不超過5人)完成，每個(gè)項(xiàng)目配備指導(dǎo)教師1至2人，完成時(shí)間一般為1至2年，最長(zhǎng)不得超過3年。（1）學(xué)院初評(píng)學(xué)院“工作組”組織專家(5至7人)對(duì)學(xué)生申報(bào)的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行初審，確定參評(píng)校級(jí)項(xiàng)目。校級(jí)專家組對(duì)校級(jí)一類資助項(xiàng)目以公開答辯的方式進(jìn)行再評(píng)選，最終確定擬申報(bào)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。項(xiàng)目評(píng)審主要依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：(1)項(xiàng)目具有研究背景，項(xiàng)目成員具備一定的知識(shí)水平、素質(zhì)和研究能力；(2)項(xiàng)目研究目的具有實(shí)際意義，內(nèi)容明確、原理可靠，具備研究的可行性；(3)項(xiàng)目具有創(chuàng)新性；(4)項(xiàng)目預(yù)期研究的階段性成果及最終成果明確；(5)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理；(6)項(xiàng)目具備完成條件；(7)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃合理，經(jīng)努力能夠按時(shí)完成。每批項(xiàng)目公布后，參與學(xué)生即可在教師的指導(dǎo)下自主開展實(shí)驗(yàn)研究工作。全體成員應(yīng)保證時(shí)間和精力地投入，自主設(shè)計(jì)和組織實(shí)施，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告，同時(shí)應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)過程記錄。每個(gè)項(xiàng)目配備1至2名指導(dǎo)教師，每個(gè)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的項(xiàng)目不超過2個(gè)。指導(dǎo)教師不得代替學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，也不得將自己的成果轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生。學(xué)校及學(xué)院對(duì)所有項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行定期檢查及隨機(jī)抽查。項(xiàng)目組要定期向?qū)W院提交進(jìn)展報(bào)告(包括計(jì)劃進(jìn)展情況、取得的階段性成果、存在問題等)。校級(jí)專家組還要隨機(jī)抽查校級(jí)二類資助項(xiàng)目。每次檢查要形成書面報(bào)告，并存檔。(1)參加人員變更項(xiàng)目組成員如需變更，須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院“工作組”審批，報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。指導(dǎo)教師因某種原因不能完成指導(dǎo)工作，可以變更，但要保證指導(dǎo)內(nèi)容與指導(dǎo)方向同原項(xiàng)目一致。(2)研究時(shí)間變更校級(jí)項(xiàng)目如需延期或提前結(jié)題，須提交書面申請(qǐng)。最長(zhǎng)延期時(shí)間為一年。申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)題，須提供完整的成果資料，經(jīng)學(xué)院“工作組”嚴(yán)格審查、報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室審批后，方可提前進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收工作。經(jīng)項(xiàng)目組
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1