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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)計算機教學(xué)計劃-在線瀏覽

2024-11-18 05:46本頁面
  

【正文】 ,通過探討學(xué)習(xí),總結(jié)得失,努力將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論。
小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),形成學(xué)生良好的文化素質(zhì),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。開學(xué)前把機房的所有微機檢修一遍,確保所有微機都能正常使用。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 :
一年級的小學(xué)生每班58 人左右,共5個班。一年級的學(xué)生剛步入小學(xué)校門,對于很多事物都很陌生,尤其是對于電腦,他們既陌生,又有著濃厚的欲望,充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。這是本學(xué)期的基本知識點。
3. 走進繪圖世界:畫畫是小學(xué)生最喜歡的,同樣在電腦上畫畫更能激起孩子的興趣。
一年級的學(xué)生由于年齡小,單一而系統(tǒng)的內(nèi)容不適合學(xué)生的學(xué)習(xí),針對學(xué)生現(xiàn)階段的心理特征及接受能力以及他們的興趣所在,我對教材的內(nèi)容進行了處理,從中篩選出適合一年級學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并加以處理,使之變成學(xué)生易懂易學(xué)的知識,并將游戲教學(xué)貫穿其中,使學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué),從而掌握住相關(guān)知識。
五、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識與技能
1. 了解信息技術(shù)課的課程性質(zhì),明確本課程的教學(xué)要求。
3. 掌握鼠標(biāo)的操作方法,能夠熟練的用鼠標(biāo)進行各種操作。
(二)過程與方法
1. 針對一年級學(xué)生的年齡特點和心理特點,操作課程多采用游戲教學(xué),使學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。
3. 以問題驅(qū)動的形式展開教學(xué),以提出問題和解決問題的方法,提高學(xué)生思考問題,解決問題的能力,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。
2. 提高學(xué)生的動手操作能力和獨立思考能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。
六、教學(xué)重點難點
鼠標(biāo)操作的熟練程度是學(xué)好計算機的前提,因此這是本學(xué)期的教學(xué)重點。
七、教學(xué)措施
充分利用好每一節(jié)課,合理安排18節(jié)課時。
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