【摘要】兩位數加兩位數教學目標:,并能正確計算。,整理、分析數據,解決實際問題。,提高思維的靈活性。教學重點:口算方法的掌握和熟練應用。教學難點:,并能正確計算。,提高思維的靈活性。教師準備:題單及課件。教學過程:一、準備練習引導學生完成口算題目,并說一說是怎么計算的??谒悖?/span>
2025-02-15 00:48
【摘要】第一篇:人教新課標二年級上冊數學教案兩位數減兩位數(退位減法)教學設計 兩位數減兩位數(退位減法) 人教版第15頁----第18頁的內容 教學目標: 知識目標: 1、初步理解并掌握兩位數減兩...
2025-11-01 15:04
【摘要】第一篇:人教新課標二年級上冊數學教案兩位數加兩位數教學設計 兩位數加兩位數 教學目標: 。 。 、合作交流、解決實際問題的能力,感受到數學與生活的密切聯系,并獲得成功的學習體驗。 教學過程...
2025-10-08 06:29
【摘要】兩位數加減兩位數(口算)教學目標:知識與技能:鼓勵學生構建起適合自己的兩位數加減兩位數的口算方法,能夠正確地口算兩位數加減兩位數的算式(和在100以內)。數學思考:通過交流、比較,培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索的精神和與同學積極合作的意識。解決問題:能夠表達解決問題的過程,并嘗試解釋所得的結果。情感與態(tài)度:
【摘要】兩位數減兩位數人教新課標二年級數學上冊學習目標:1.學會計算兩位數減兩位數的算式。2.能夠正確地進行計算。2021年7月13日北京成功獲得2021年奧運會主辦權!不退位減法退位減法先估算一下北京56票,多倫多22票,北京比多倫多多多少票?56-22=?(票)
2025-02-15 16:53
【摘要】兩位數加、減兩位數教學目標知識與能力:通過本節(jié)課的練習,使學生掌握兩位數加、減兩位數(和不超過100)的口算方法,培養(yǎng)學生的計算能力并能解決生活中的一些實際問題。過程與方法:讀算式,說算理。情感與態(tài)度:運用所學的加減知識,解決生活中的簡單問題,培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點掌握兩位數加、減兩位數的口算方法,培養(yǎng)
2025-02-13 12:37
【摘要】兩位數加兩位數的連續(xù)進位加法一、教學內容人教新課標版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》三年級上冊第16頁二、教學準備制作相關教學課件和數字卡片三、教材簡析和目標定位本課時是在學生學了兩位數加兩位數的進位加法及幾百幾十加幾百幾十的進位加法的基礎上教學的。例題主要解決十位相加滿十要向百位進1?!白鲆蛔觥卑才帕伺c例1
2025-02-15 20:16
【摘要】課題兩位數加兩位數(進位加)課時1教學內容P11頁例3.做一做,P13頁練習二第3.4題。學習目標1、借助直觀操作幫助學生理解兩位數加兩位數進位的筆算算理,體會從個位加起較方便,并能夠正確計算。2、發(fā)展學生的自主探索、合作交流的意識和能力。重點難點
2025-02-15 10:59
【摘要】第一篇:人教新課標二年級下冊數學教案_兩位數加減兩位數(口算)教學設計 兩位數加減兩位數(口算) 教學目標: 鼓勵學生構建起適合自己的兩位數加減兩位數的口算方法,能夠正確地口算兩位數加減兩位數的...
2025-10-27 21:33
【摘要】人教新課標二年級數學上冊兩位數加兩位數(進位)學習目標:1.使同學們發(fā)現100以內兩位數進位加法的多種計算方法,體驗算法的多樣性。2.能選擇合理的算法,比較熟練地進行計算。口算:17+2755+2924+3927+3546+3649+1675+1823+67=44
2025-02-15 00:11
【摘要】第一篇:二年級數學上冊《兩位數減兩位數(退位減)》教案 二年級數學上冊《兩位數減兩位數(退 位減)》教案 教學內容:兩位數減兩位數。 教學目標:1經歷操作、嘗試計算、討論等探索兩位數減兩位數退...
2025-11-01 15:07
【摘要】兩位數加兩位數人教新課標二年級數學上冊學習目標:1.學會計算兩位數加兩位數的算式。2.能夠熟練正確地進行計算。參觀博物館二(1)班36人二(2)班30人二(3)班35人二(4)班34人哪兩個班可以合乘一輛車?不進位
2025-02-13 14:11
【摘要】第一篇:二年級數學上冊《兩位數減兩位數不退位減》教案 二年級數學上冊《兩位數減兩位數不退 位減》教案 教學內容:兩位數減兩位數。 教學目標:1經歷自主探索兩位數減兩位數不退位減法的計算過程。 ...
2025-11-01 14:35
【摘要】第一篇:兩位數減兩位數練習課教案 第六課時兩位數加、減兩位數(練習課) 教學目標: ,使學生掌握兩位數與兩位數加減法的計算方法,能較正確、熟練地計算兩位數與兩位數的加減法。 ,培養(yǎng)學生的分析判...
2025-10-31 19:41
【摘要】口算兩位數減兩位數三維目標1.使學生經歷探索兩位數減兩位數口算方法,并能正確口算。2.在探究算法的過程中,體會口算方法的多樣性,培養(yǎng)學生的口算、估算的能力。3.在數學活動中獲得成功的體驗,增強他們對數學學習的信心和興趣,逐步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。教學重、難點重點:探索并掌握兩位數減法口算。難點:理解口算兩
2025-02-14 21:29