20xx小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)報告-在線瀏覽
2024-11-18 04:17本頁面
【正文】 而且細(xì)致，內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有學(xué)員不同風(fēng)格的教學(xué)案例等，值得借鑒，教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會。通過這2個多月的理論學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高。
帶著一顆好奇心和種種疑問，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。在這種理論和實(shí)踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義，在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動機(jī)會，教師與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因?yàn)樾W(xué)生天生活潑好動，需要有的東西來吸引他們，學(xué)生的注意力集中了，就能更好地進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到事半功倍的效果，教師要將自己的課堂語言“說準(zhǔn)、說清、說精、說好”。教授主講，感受頗深。通過對“小學(xué)語文教學(xué)實(shí)用信息技術(shù)”的培訓(xùn)，我明白了多媒體輔助教學(xué)的重要性，通過教授的指導(dǎo)，我對新課程小學(xué)語文教育有了新的認(rèn)識。我異常珍惜這樣的機(jī)會，因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。在交流過程中，我也積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得。骨干教師培訓(xùn)，讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長，但我對教育教學(xué)充滿了信心和希望，雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但終身的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。
在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，與學(xué)校其它教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。幾位專家的講座，使我的教育觀念、教育思想得到了更新和拓展。
聽了培訓(xùn)中專家們的講座，我明白了什么是學(xué)習(xí)型老師和其真正的意義，從大處說是為了國家的發(fā)展，而從小處說則是為了每一個學(xué)生、每一位教師的成長和生活。
我們常說：要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有常流水。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1