人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作三1-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-15 00:28本頁(yè)面
【正文】 能力，同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹(shù)立良好的理想觀。 3．嘗試前后照應(yīng)的寫(xiě)法。 【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí) 口語(yǔ)交際 【第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程】 一、創(chuàng)設(shè)交際情境 1．故事感染激發(fā) 郝副營(yíng)長(zhǎng)的故事我們都很熟悉了。我們沒(méi)有理由不說(shuō)，郝副營(yíng)長(zhǎng)的理想是崇高的。 B 每個(gè)人都有自己心慕已久的理想，你有什么理想呢？ 二、提升交際能力 1．自我傾訴，組織語(yǔ)言。（ 在表達(dá)的自信上著重評(píng)價(jià)） 3．師生交流，學(xué)習(xí)技巧。 b．學(xué)生傾聽(tīng)、評(píng)價(jià)教師的發(fā)言： 聽(tīng)：做到全神貫注，用神態(tài)做出反應(yīng)。 說(shuō)：在理解、尊重對(duì)方的基礎(chǔ)上積極應(yīng)對(duì)，與教師交流。對(duì)個(gè)別在組內(nèi)交流有困難的學(xué)生，采用個(gè)別輔導(dǎo)或同桌互助的方法，鼓勵(lì)他們積極發(fā)言。 評(píng)價(jià)時(shí)注重評(píng)價(jià)表達(dá)是否自信，態(tài)
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