20xx一年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-17 22:32本頁(yè)面
【正文】 階段采用循序漸進(jìn)的方法，開始為每周提供一段，要求學(xué)生在一周內(nèi)熟讀成誦，老師作好記錄，看看學(xué)生的掌握情況：有多少學(xué)生提前掌握，有多少學(xué)生按時(shí)掌握，利用晨讀的時(shí)間進(jìn)行檢查總結(jié)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，逐步增加閱讀量，縮短閱讀時(shí)間。同時(shí)，每周提供一首古詩(shī)讓學(xué)生誦讀，讓學(xué)生汲取祖國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。
xx同學(xué)
祝賀你被評(píng)為本月“美文誦讀小能手”。
為了激勵(lì)學(xué)生愛(ài)讀書，設(shè)立閱讀考級(jí)制度。
二級(jí):背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀量不少于20萬(wàn)字。
四級(jí)：背誦優(yōu)秀詩(shī)文70篇，課外閱讀量不少于60萬(wàn)字。
六級(jí)：背誦優(yōu)秀詩(shī)文90篇，課外閱讀量不少于120萬(wàn)字。
學(xué)生閱讀完一本書后向教師匯報(bào)，教師檢查閱讀情況并做好記錄，記錄書名和閱讀量(即字?jǐn)?shù))。
評(píng)定合格后頒發(fā)考級(jí)喜報(bào)。
通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)構(gòu)想：
開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。
組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)。
建立班級(jí)圖書借閱制。
四、活動(dòng)方案：
(一)開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀情況。
做好“親子閱讀記錄”。
(三)組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)
每月組織一次“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)，評(píng)選出“故事大王”。
開展好詞佳句天天誦讀、積累活動(dòng)。(由教師指導(dǎo)，小干部組織、帶領(lǐng)。
(五)建立班級(jí)圖書借閱制
通過(guò)各種途徑不斷充實(shí)班級(jí)圖書角，建立圖書借閱、登記制。
被評(píng)選出的“讀
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1