伊索寓言2-在線瀏覽
2024-11-16 23:47本頁(yè)面
【正文】 事，注意生字的讀音，讀通讀順句子?！ 。?）生字詞的理解。 三、細(xì)讀課文，領(lǐng)會(huì)寓意 齊讀2自然段，思考：這些葡萄究竟酸不酸好吃不好吃為什么狐貍說(shuō)這些葡萄肯定是酸的，不好吃 交流、抓重點(diǎn)詞句體會(huì)?！ ≈笇?dǎo)朗讀。 交流。 四、作業(yè) 狐貍為什么說(shuō)葡萄肯定是酸的，不好吃從中你明白了什么道理 閱讀《伊索寓言》?！ W(xué)習(xí)寓言《牧童和狼》、《蟬和狐貍》，知道故事內(nèi)容，明白寓意，并從中獲得教益。 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)另外兩則寓言。 檢查自讀情況。 三、細(xì)讀《牧童和狼》，領(lǐng)會(huì)[寓意 《牧童和狼》的寓言就是我們十分熟悉的那個(gè)《狼來(lái)了》的故事，默讀第一、二自然段，邊讀邊想：在好幾次和后來(lái)發(fā)生的事情中，牧童和村民們各有什么不同的表現(xiàn) 交流，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，進(jìn)一步讀懂課文?！ 》磸?fù)誦讀，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)寓意的理解。不過(guò)，這回它的計(jì)策
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