伊索寓言-在線瀏覽
2024-10-08 19:51本頁(yè)面
【正文】 吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。它教會(huì)了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會(huì)了分辯善惡的能力。這本書(shū)是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一，兩千年來(lái)以其特有的人生智慧?！兑了髟⒀浴防锩嬗泻芏嘤幸饬x的故事。先說(shuō)說(shuō)《天文學(xué)家》吧，,他來(lái)到郊外聚精會(huì)神地觀察天空,結(jié)果一不小心掉進(jìn)一口井里。附近的人聽(tīng)到呼叫聲后,走過(guò)來(lái)弄清楚了情況,便對(duì)他說(shuō)：“喂,朋友,你用心觀察天上的東西,卻沒(méi)有看地上的事情。我覺(jué)得這則寓言說(shuō)的就是我，我經(jīng)?；A(chǔ)的事都還沒(méi)做好，就在那想著事情做完后的好處和贊賞，結(jié)果連手頭的事都還沒(méi)做。他們仰望著闊大的樹(shù)葉，彼此大發(fā)議論：“這樹(shù)不能結(jié)果，對(duì)人沒(méi)有什么好處?！边@則寓言的寓意是：人們總是不珍惜自己眼前的美好。伊索寓言是古代人們的智慧的結(jié)晶，就算過(guò)了兩千多年，它蘊(yùn)含的哲理到現(xiàn)在都在影響著我們的生活》第三篇：伊索寓言《伊索寓言》讀后感岸堤鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)二班 李佳萍 《伊索寓言》這本書(shū)讓我茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。這篇文章，語(yǔ)句優(yōu)美、對(duì)比鮮明、生動(dòng)形象、意義深刻。告誡我們這樣一個(gè)道理你已經(jīng)有了好的東西就不要想還有更好的東西了。讓我明白了做人不能太貪婪了。因?yàn)橥米涌床黄馂觚?，所以敗給了烏龜。讓我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我相信這本書(shū)一定會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，開(kāi)啟你的心智，凈化你的心靈。通過(guò)閱讀示例，使學(xué)生掌握圈點(diǎn)勾畫(huà)的閱讀方法，,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”良好習(xí)慣；從寓言中感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧,做人的道理。大家都知道《狼與小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》這幾個(gè)故事吧，這幾個(gè)故事都出自《伊索寓言》?！逗偤推咸选酚幸惶?一只饑餓的狐貍溜進(jìn)葡萄園找食吃。狐貍的口水都流出來(lái)了?！昂?誰(shuí)要吃這樣的酸葡萄!”狐貍安慰這自己,轉(zhuǎn)身走了。先說(shuō)說(shuō)我的閱讀收獲：昨天我在讀這則寓言時(shí)，有這樣的閱讀收獲。圈點(diǎn)勾畫(huà)出好詞好句，做批注：例如：我讀到“一只饑餓的狐貍溜進(jìn)葡萄園找食吃”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞“溜”字用的很好，形象地寫(xiě)出了狐貍趁人不注意偷偷地進(jìn)了葡萄園，想偷吃葡萄。(吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸)② 一些人總能為自己的無(wú)能解嘲。明確：閱讀方法:老師：簡(jiǎn)短的故事,我從多角度閱讀中得到了一些閱讀收獲。如果從閱讀中發(fā)現(xiàn)精彩的地方我們可以采用精
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