蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認數(shù)0-在線瀏覽

【摘要】課題認數(shù)0教學(xué)目的1.在實際情景中認識0，在自主探索與合作交流中認、寫0，理解0的含義。2.發(fā)展初步的語言表達能力和與人合作交流的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點知道0的含義，會讀寫數(shù)字0。難點知道0的含義，會讀寫數(shù)字0。教具情景圖、直尺、實物投

2025-02-15 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認物體1-在線瀏覽

【摘要】認物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，知道這些形體的名稱和特征，能識別這些形體。2.感知平面與曲面，發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念，感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3.培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：通過學(xué)生的實踐

2025-02-14 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案左右1-在線瀏覽

【摘要】左右教學(xué)目標(biāo)：1.在具體場景里體會左右的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題，能采用左、右等詞描述物體所在位置，發(fā)展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，敏銳地發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題，并從中獲得成功的體驗，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)重點：在具體場景里體會左

2025-02-13 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認數(shù)01-在線瀏覽

【摘要】認數(shù)0簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認識”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會讀、寫0；讓學(xué)生掌握0-5的順序，加深對數(shù)的排列順序的認識；讓學(xué)生體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識。教學(xué)流程：流程1：卡通導(dǎo)入

2025-02-14 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認數(shù)1～5-在線瀏覽

【摘要】認數(shù)1～5教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個數(shù)的含義，并會讀、寫，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問題：在現(xiàn)實生活中學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點：正確書寫1～5各數(shù)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2025-02-14 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認數(shù)6-9-在線瀏覽

【摘要】課題認數(shù)6-9教學(xué)目的1．先數(shù)6～9的各數(shù)量，再一一對應(yīng)抽象出6～9各數(shù)。2．通過涂一涂、數(shù)一數(shù)、寫一寫、畫一畫、說一說的方式，加深對6～9各數(shù)的含義的認識，練習(xí)寫數(shù)。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計意識。教材分析重點6－9各數(shù)的基數(shù)含義,6－9各數(shù)的字形及書寫。難點

2025-02-14 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97－98頁第1－5題三維目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加法計算，引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過的加法算式，整理成加法表，幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復(fù)習(xí)過程中，使學(xué)生的計算能力得到進一步提高。3．用多種形式組織學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點鞏固20

2025-02-15 19:17

蘇教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案-在線瀏覽

【摘要】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第2、3頁教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認識生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點：讓學(xué)生通過實踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認知過程

2025-06-19 22:18

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認識=〉〈-在線瀏覽

【摘要】認識“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號“=”“＞”“＜”的含義，能運用這些符號來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識，發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認真觀察、

2025-02-14 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過程，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識，體驗與同伴的合作。4、引導(dǎo)學(xué)生探索解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和探索能力。教學(xué)過程：一、情境

2025-02-14 21:34

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)一-在線瀏覽

【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過對5以內(nèi)數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過的符號表示兩個數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點：加深對

2025-02-13 10:42

蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認位置一同步訓(xùn)練-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)上冊認位置（一）一、用上、下、左、右填空。()，梨的右面是()。()面是香蕉，葡萄的()面是菠蘿。()面，梨在南瓜的()面。()面，蘋果在草莓的()面。

2025-02-07 03:19

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)三-在線瀏覽

【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生通過練習(xí)掌握2、3、4、5、6、7各個數(shù)的分解和組合，加深對這些數(shù)的理解。2．在練習(xí)活動中接受分與合的數(shù)學(xué)思想，接受分析和綜合思維方法的訓(xùn)練。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)重點：有序的進行2-7各數(shù)的分解和組合。教學(xué)難點：5、6、7的有序分解和組合。教學(xué)過程：

2025-02-13 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案=、〉、〈的認識-在線瀏覽

【摘要】“=、＞、＜”的認識教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在喜愛的故事情境中進行操作，知道用一一對應(yīng)的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。導(dǎo)入：小朋友喜歡小

2025-02-13 10:43

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)2-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本第73頁的復(fù)習(xí)7—11教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進一步熟練計算10以內(nèi)加減法，提高加減口算的速度；2.能夠正確地進行計算；3.通過喜聞樂見的練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點熟練地進行10以內(nèi)的加減法計算。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略一、依據(jù)目標(biāo)，自主整理。

2025-02-14 21:35

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