【正文】 真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。（2）文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，1保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。（2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。（2）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。學(xué)校利用校會(huì)時(shí)間進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議（3月4日班會(huì)課），黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語（學(xué)校將統(tǒng)一檢查），并做好班會(huì)記錄，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。開展主題討論、征文活動(dòng)，題目可自擬，征文截止時(shí)間2012年3月25日。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)雙困學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。團(tuán)委組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”、“文明宿舍”、“文明學(xué)生標(biāo)兵”的評(píng)定中。（5分）（2）按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)及各種材料（5分）。（3）組織好各項(xiàng)活動(dòng)，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。（5分）（2）積極開展文明班級(jí)、文明寢室創(chuàng)建工作。（10分）C、文明守紀(jì)（50分）（1）學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。D、宣傳工作(15分)（1）在班級(jí)活動(dòng)開展過程中，認(rèn)真動(dòng)員，積極宣傳。（5分）（多投稿者給予適當(dāng)加分）八、活動(dòng)要求：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍校園。第三篇：“文明禮貌教育月”活動(dòng)實(shí)施方案大士莊中學(xué)“文明禮貌教育月”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于對(duì)末成年人思想道德建設(shè)的綱要》，進(jìn)一步貫徹《中學(xué)日常行為規(guī)范》，切實(shí)推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，整治校園及周邊環(huán)境，美化校園、凈化校園，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為習(xí)慣、健康文明的生活方式及遵紀(jì)守法意識(shí)，為造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，打下良好的基礎(chǔ)，特制定了本活動(dòng)方案。通過入學(xué)教育即學(xué)習(xí)大士莊中學(xué)一日常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)管理，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，做一名合格的高中生。具體實(shí)施方案由學(xué)生科擬定并負(fù)責(zé)檢查。具體實(shí)施方案由宿管辦擬定并負(fù)責(zé)檢查。（1）利用國旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行總動(dòng)員。內(nèi)容如：文明校園是我家，我為二中添光彩樹文明新風(fēng)，建文明校園講文明、講禮貌、講衛(wèi)生（3）各班教室要張貼文明禮貌用語，學(xué)校政教處要組織抽查并公布結(jié)果。（5）各班級(jí)舉辦以中學(xué)生能否使用手機(jī)應(yīng)不應(yīng)穿校服辯論主題班會(huì)活動(dòng)。狠抓班主任工作，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，定期召開班主任會(huì)議，明確職責(zé)，針對(duì)班情有的放矢地制定班級(jí)活動(dòng)方案，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)造地開展文明禮貌教育活動(dòng)。各項(xiàng)檢查結(jié)果與“文明班級(jí)”的評(píng)比掛鉤。第四篇：“文明禮貌月”及“學(xué)雷鋒”活動(dòng)實(shí)施方案開展“文明禮貌月”及“學(xué)雷鋒”活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，提高師生的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，提倡文明友愛，做到尊師重教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂，讓文明之風(fēng)吹遍校園，營造良好的校風(fēng)，學(xué)校決定于三月份在全校開展 “學(xué)雷鋒文明禮貌月”系列活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：三、活動(dòng)主題：“說文明話、行文明舉、做文明人、展校園風(fēng)采”。第二階段：具體實(shí)施階段 時(shí)間為3月9日至3月28日充分發(fā)揮校園媒體作用，大力倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。同時(shí)，要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，認(rèn)真組織召開主題班會(huì)。各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。第三階段：總結(jié)表彰階段 時(shí)間為3月29日至3月31日 學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比出學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級(jí)評(píng)比先進(jìn)3人，并在全校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題（體現(xiàn)雷鋒精神）的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校團(tuán)委統(tǒng)一檢查評(píng)比）?；顒?dòng)內(nèi)容：為媽媽做一件小禮物；對(duì)媽媽說一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。立足校園做好事，凈化、美化校園。遵規(guī)守紀(jì)開展零扣分活動(dòng)。組織開展 “保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園”為主題的漫畫創(chuàng)作比賽。與語文教研組組織開展征集和制作文明禮貌用語，并通過校園廣播播出文明禮貌活動(dòng)中的優(yōu)秀廣播稿。在植樹節(jié)開展校園認(rèn)種花草樹木活動(dòng)。（2）各班學(xué)生自愿帶花美化班級(jí)教室，搞好班級(jí)文化建設(shè)。遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣（10分）要求：不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、上課未經(jīng)老師允許不講話，考試不作弊；不帶管制刀具和火種進(jìn)校園，不引校外人來校滋事；不偷竊；不隨便出入校門；按時(shí)作息，嚴(yán)格遵守宿舍的紀(jì)律。文明衛(wèi)生習(xí)慣（10分）目標(biāo)：（1）要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污點(diǎn)、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺(tái)面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、痰痕、口香糖漬，為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)，作大貢獻(xiàn)。（3）要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能和實(shí)踐能力。教學(xué)樓、宿舍樓的樓梯扶手及兩旁的墻裙、墻壁