【正文】 團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)三、活動(dòng)內(nèi)容：(一)教師活動(dòng)1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。公示階段：20xx年5月中旬。②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格。④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀)。⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。(二)學(xué)生活動(dòng)1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。(3)參加年級(jí)：不限(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)4一、活動(dòng)主題：“與書(shū)香為伴，與智慧同行”二、活動(dòng)目的為激發(fā)員工讀書(shū)興趣，讓每一位員工都喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)員工個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年7月—8月舉辦彩虹讀書(shū)月活動(dòng)。六、活動(dòng)要求請(qǐng)公司各部門經(jīng)理做好“讀書(shū)月”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái)，掀起全公司上下“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)”的企業(yè)文化氛圍。（圖書(shū)可以自由選擇電子類圖書(shū)，也可選擇公司“圖書(shū)室”書(shū)籍）時(shí)間：七月中旬—八月中旬內(nèi)容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，每個(gè)員工把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市，借閱交換。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵(lì)志類、親子教育及其他方面的書(shū)籍，供員工隨時(shí)借閱。被借閱次數(shù)及交流分享好評(píng)數(shù)量的書(shū)籍，說(shuō)出分享書(shū)籍的原因，換一本書(shū)或推薦一本好書(shū)積分5分，總計(jì)30分，按照被借閱被分享的次數(shù)給予積分。主要圍繞“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，員工也可以提取自己喜愛(ài)的書(shū)籍中值得分享的篇章或某個(gè)觀點(diǎn)，以讀書(shū)座談會(huì)的的形式來(lái)分享自己的感悟和觀點(diǎn)。15當(dāng)天將在讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同事們能夠互相分享，暢所欲言，由此及彼，多多分享生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題和書(shū)本的所見(jiàn)所聞，發(fā)表自己的想法。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)——請(qǐng)參與者上臺(tái)分享自己閱讀讀書(shū)的經(jīng)歷以及感受。下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談讀了哪一本書(shū)以后，你最大的感悟是什么？b、參與者談自己的感悟。d、參與者交流自己的人生格言。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在書(shū)的海洋里。b、參與者自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)（沒(méi)有條件就不用）讀給大家聽(tīng)，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。評(píng)比規(guī)則。踴躍參與的人員同時(shí)將選出“讀書(shū)達(dá)人獎(jiǎng)”兩名，獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得由人力部準(zhǔn)備的精美禮品。活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并持續(xù)將文化活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。敬請(qǐng)我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！活動(dòng)主題：打造書(shū)香校園，共建精神家園活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月――20xx年7月策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(zhǎng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。活動(dòng)三：20xx“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì)通過(guò)系統(tǒng)對(duì)20xx讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書(shū)館的各種資源?；顒?dòng)四：“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書(shū)，在4月224日，舉辦“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)?；顒?dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì)；在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事；對(duì)圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選510篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)系列講座從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的了解。此項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)6一、活動(dòng)宗旨：為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我收獲三、活動(dòng)流程：階段一：暢所欲言時(shí) 間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）內(nèi) 容：暢讀莫言作品或其他名著，寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得，或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想；階段二：舉辦讀書(shū)交流會(huì)時(shí) 間：20xx年11月18日（周日）地 點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室內(nèi) 容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書(shū)氛圍。讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)7校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境；校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承，要落實(shí)到不同的層面。求知主要內(nèi)容包括：“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦書(shū)畫(huà)大賽知識(shí)競(jìng)賽讀者交流會(huì)品析名著文學(xué)講座許愿樹(shù)跳蚤書(shū)市文明讀者評(píng)選心靈短劇我們?cè)诒敬巫x書(shū)節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點(diǎn)撥人生迷津，啟迪智慧，開(kāi)導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，號(hào)召大家多讀書(shū)，讀好書(shū)！希望各系能組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加。主辦： 院團(tuán)委 院圖書(shū)館承辦： 院讀者協(xié)會(huì)XX年11月4日（一） 開(kāi)幕式“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主題：以詩(shī)歌的形式表達(dá)自我，展現(xiàn)自我活動(dòng)形式：伴樂(lè)，伴舞，朗誦活動(dòng)內(nèi)容：經(jīng)典篇章，原創(chuàng)作品活動(dòng)要求：主題積極向上，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實(shí)，活潑大方的青春風(fēng)采主辦單位：院團(tuán)委 院圖書(shū)館策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：11月17日活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)名要求：各系院可自主決定參賽隊(duì)伍及人數(shù)工作安排：提前十天海報(bào)宣傳和向各系分發(fā)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)通知預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開(kāi)幕式?jīng)Q賽11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序詩(shī)歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū) 新校區(qū)詩(shī)歌朗誦暨讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舉行決賽中由評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分比分匯總評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干報(bào)名地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室（主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓） 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展論壇（八餐廳2樓）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū) 王平：15952325750 新校區(qū) 姚露 15950371849（二） 書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)主旨： 為豐富我院學(xué)生課余文化生活,給有書(shū)法,繪畫(huà)特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)一展才華的平臺(tái),在我校XX年“讀書(shū)節(jié)”我部特舉辦我校學(xué)生書(shū)法繪圖展,活躍新生校園生活活動(dòng)主題： 展示自我風(fēng)采承辦單位： 淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會(huì)作品要求： 形式不限,書(shū)法繪畫(huà)(水彩,水粉,素描,速寫(xiě),漫畫(huà)等),內(nèi)容健康積極,青春向上,緊扣主題,最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采，并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式.評(píng)委： 藝術(shù)系老師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 分書(shū)法,繪畫(huà)類,各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽,特設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名對(duì)作品多的參與者以鼓勵(lì)。恩來(lái)精神和事跡將貫穿我們整個(gè)的比賽！活動(dòng)旨在為淮工學(xué)子提供一個(gè)展示才華表現(xiàn)自我的平臺(tái)；旨在讓每一位參賽選手獲得知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)合作；旨在號(hào)召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書(shū)，求知，營(yíng)造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外，90%將覆蓋軍事、音樂(lè)、政治、地理、文學(xué)、民俗等。比賽形式 ：先預(yù)賽，后在新校區(qū)舉辦決賽，參賽者進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個(gè)同學(xué)將被分到同一組。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。加試過(guò)程中每出一題之后，如果出現(xiàn)最高分就勝出 ；若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出。參賽方式 ：由各系院集體報(bào)名，要求兩人一隊(duì)，隊(duì)名自定，每個(gè)系所報(bào)隊(duì)數(shù)不得超過(guò)16組。進(jìn)入決賽，最終分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名（四） 讀者交流會(huì)主辦：院團(tuán)委、院圖書(shū)館?；顒?dòng)對(duì)象：以本協(xié)會(huì)成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加。活動(dòng)目的：提供廣大師生一個(gè)書(shū)寫(xiě)的平臺(tái)，來(lái)表達(dá)自己的祝福?；顒?dòng)內(nèi)容： 將自己已經(jīng)看過(guò)的用過(guò)的并且認(rèn)為有價(jià)值有必要向同學(xué)推薦的書(shū)，拿到活動(dòng)地點(diǎn)，以自己認(rèn)為合適的價(jià)格出售（價(jià)格雙方自己協(xié)商）書(shū)的材料健康，積極；不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合大學(xué)生的書(shū)籍?；顒?dòng)形式：以自己的書(shū)自己出售，自定價(jià)格為主，也可以將書(shū)籍交給負(fù)責(zé)方（讀者協(xié)會(huì)）代為出售，12月6日前將書(shū)籍送至讀者協(xié)會(huì)辦公室（主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓），并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書(shū)籍價(jià)格，未售出將完璧歸趙，請(qǐng)于12月10日以后至讀者協(xié)會(huì)辦公室了解出售情況。（八） 文明讀者評(píng)選主辦: 院團(tuán)委 、院圖書(shū)館承辦: 讀者協(xié)會(huì)時(shí)間： 12月投稿方式：將申請(qǐng)“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個(gè)人簡(jiǎn)歷送至:新校區(qū): 21501 張華23308 孫偉主校區(qū): 舊圖書(shū)館一樓讀者協(xié)會(huì)信箱舊圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室評(píng)審方式: 將收集后的申請(qǐng)人個(gè)人簡(jiǎn)歷經(jīng)圖書(shū)館的圖書(shū)館的圖書(shū)管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查,由評(píng)委會(huì)最終確定,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。要求：主題積極向上，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采，突出觸動(dòng)心靈。（2）12月12日進(jìn)行預(yù)選，取前10支隊(duì)伍（3）比賽時(shí)由評(píng)委打分決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名， 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名（4） 頒獎(jiǎng)（5） 請(qǐng)?jiān)u委對(duì)“‘青春風(fēng)采’散文，詩(shī)歌朗誦比賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“書(shū)畫(huà)比賽”的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。附：各