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正文內(nèi)容

督導工作方案-在線瀏覽

2024-11-16 23:00本頁面
  

【正文】 。(2)督導組認真審閱各單位領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料,提出修改意見,并將修改完善后的對照檢查材料送鎮(zhèn)活動辦審閱。重點了解會前征求意見、相互談心談話情況。有特殊情況的要及時上報鎮(zhèn)活動辦。組織生活會后,各單位支部書記要主持召開通報會,通報領導班子組織生活會情況。參會人員范圍參照動員大會把握,具體由各單位與督導組商定。在組織生活會結束后,督導組要督促各單位支部形成組織生活會情況專題報告,經(jīng)認真審閱修改后,報鎮(zhèn)活動辦。督促指導各單位領導班子召開整改落實專題會議,結合聽取意見、查擺問題和專題民主生活會等情況,研究領導班子整改方案、專項整治方案和制度建設計劃制定等事宜。會議要邀請3—5名黨員群眾代表列席。督促指導所督導單位根據(jù)整改落實專題會議精神,研究制定整改方案、專項整治方案和制度建設計劃,督導組要審閱把關。整改方案和結果,要在一定范圍內(nèi)公布,具體范圍由督導組與所督導單位黨組織確定。同時,督促將整改結果及時向群眾反饋、向社會公開,接受群眾監(jiān)督和評判,確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。督促指導各單位結合實際,確定專項整治重點,尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重,不達目的不罷休。(2)督促指導各單位按照“要細、要具體、要管用”的要求,研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定,推動改進工作作風和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。(4)督促指導各單位強化制度執(zhí)行,加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。對所督導單位黨組織找準問題、集中整治情況進行深入了解,在充分聽取各單位支部書記意見后,提出進一步加強領導班子建設和嚴格教育管理干部的意見建議。對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題,按照干部管理權限,及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面進行嚴肅查處。(五)督促抓好“回頭看”工作及時掌握教育實踐活動進展情況,在每一個環(huán)節(jié)結束前,都要督促指導所督導單位扎實抓好“回頭看”工作。對“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問題和走過場的行為或“闖關”思想等,要緊抓不放,做到思想認識上不去的不放過,查擺問題不聚焦的不放過,自我剖析不深刻的不放過,整改措施不到位的不放過,群眾不滿意的不放過等“五個不放過”,對那些達不到中央、省委、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委要求的,該“補課”的必須要求“補課”,該“回爐”的必須要求“回爐”。會議由各單位支部書記主持并講話,對教育實踐活動進行總結;督導組組長講話,對所督導單位教育實踐活動進行評價,對繼續(xù)深入抓好教育實踐活動提出要求。其他需要列入范圍的,由督導組同所督導單位黨組織商定。四、工作要求,認真履責。要嚴格按照中央、市委、縣委的指導思想、目標要求和方法步驟,熟悉掌握督導的要求任務、方法和步驟,積極主動開展督導工作。,嚴督實導。要堅持高標準嚴要求,督促所督導單位領導班子和領導干部全面理解和貫徹落實中央、市委、縣委精神,做到思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實到位,推動加強制度建設,保證中央、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委確定的目標任務順利完成。督導組要堅持講求實效,開門搞活動,充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,多到基層一線了解情況,多到黨員群眾中聽取意見,多到實際工作中去發(fā)現(xiàn)問題,做到情況明、底數(shù)清。要加強與鎮(zhèn)活動辦的溝通,及時報告所督導單位活動進展情況、典型經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題以及重要敏感事項,負責任地提出意見建議。,維護形象。要嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律、廉潔從政紀律,求真務實,團結協(xié)作,嚴謹細致,勤奮敬業(yè),始終做到講黨性、重品行、做表率。要謙虛謹慎,平等待人,尊重督導單位的領導同志和工作人員,時時處處檢點規(guī)范言行,自覺維護督導組良好形象。因為部門剛剛成立,人員也是剛剛備足,許多工作都沒有系統(tǒng)的開展起來。我們要加快步伐,不斷的超越自我,壯大自身實力,積極配合公司各部門完成各項任務指標,為公司20**年銷售業(yè)績添磚加瓦。提高與各部門之間的配合,完成全年各部門的培訓要求。新員工培訓新進員工是公司的新生力量。有計劃有步驟地對新進員工進行系統(tǒng)的培訓。其中新員工培訓又分為:首飾顧問培訓及收銀員培訓。公司文化培訓是每個新進員工都應該熟知的關鍵內(nèi)容。服務技能的欠缺和操作流程的規(guī)范,勢必會起到至關重要的影響。今年我們將通過服務流程培訓來保障員工各種服務技能的不斷提高。收銀員是門店創(chuàng)造優(yōu)質服務和提升企業(yè)形象的重要窗口,提升收銀員的服務心態(tài)及服務技能是非常必要的,它能夠讓員工獨立積極的面對并合理處理各種突發(fā)狀況。因此新品培訓對于銷售人員是不可或缺的。更好的針對不同人群進行銷售,提升績效。二、巡店督導工作巡店工作是一個多元化的工作,我們除了完成每月至少一輪的巡店任務及提交記錄報表,還要對每次的培訓工作及效果進行下店考核及答疑,幫助員工高效的吸收培訓所學并監(jiān)督員工實際應用情況。一、督查目標為貫徹落實黨中央關于全面加強師德師風建設的各項決策部署,對照落實《江西省教育廳關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》(贛教師字〔20xx〕49號)、《江西省教育廳轉發(fā)的通知》(贛教師字〔20xx〕26號)、《中共江西省教育紀律檢查工作委員會的通知》(贛教紀字〔20xx〕17號)和《江西省教育廳關于建立健全高校師德建設長效機制的實施意見》(贛教高字〔20xx〕60號),全面檢查各地中小學校和各高校師德建設長效機制貫徹落實情況,深入排查師德建設中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),全面落實立德樹人根本任務,強化工作主體責任,深化師德師風綜合治理,推動師德建設工作常態(tài)化長效化,營造風清氣正的教育生態(tài),樹立新時代教育良好形象。三、督查內(nèi)容(一)中小學校師德“十條紅線”的貫徹落實情況。(二)普通高校“紅七條”貫徹落實情況。(三)地方教育部門貫徹落實師德建設長效機制情況。四、督查時間20xx年5月15日—20xx年8月30日五、督查方式和步驟采取各地各校自查自糾和隨機實地督查相結合的方式,分以下三個步驟進行。自查過程中,各地要強化指導,組織市、縣兩級教育部門領導干部帶隊深入中小學校及時督促進展,跟進診斷自查效果,指導學校建立問題清單、研究整改措施、逐項銷號落實、及時整改到位。要認真抓好本校自查工作的組織領導,黨政主要負責同志要親自掛帥、作出專門部署、組織開展自查,全面深入自查師德建設工作情況,認真查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),研究提出切實可行、管用長效的整改措施,并立行立改。督查中,對師德建設工作嚴重滯后、師德師風問題突出的地方和學校開具整改通知單并進行通報批評,對舉措實、成效好的地市和學校典型經(jīng)驗進行宣傳表揚。省教育廳對照各地各校落實整改情況進行評估,對整改后仍師德師風嚴重不正,出現(xiàn)重大違法違紀案件,造成惡劣社會影響的市、縣(區(qū))教育部門及高校主要負責人進行約談,并納入相應考核評比結果。六、工作要求(一)統(tǒng)一思想,提高認識。各地各校要高度重視,單位主要負責人要作為第一責任人,立即動員部署,帶頭抓整改、抓落實,主動推進學校和教師師德師風建設。各地各校要高度重視本次專項督查工作,堅持問題導向和目標指向,發(fā)現(xiàn)和解決好本地本校師德師風建設工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),全面消除師德建設隱患和風險,完善落實制度機制。(三)注重引領,發(fā)現(xiàn)典型。請各設區(qū)市、省直管縣(市)教育局,各普通高校、省屬中等專業(yè)學校分別遴選1個優(yōu)秀師德典型,撰寫師德典型案例,在自查自糾工作結束后同自查自糾報告一并報送省教育廳,省教育廳將擇優(yōu)向教育部報送。各設區(qū)市教育部門、大中小學校是師德師風建設的責任主體,要嚴格按照誰主管、誰負責,管行業(yè)必須管行風的原則,將督查治理工作與教育改革發(fā)展同部署、同推進、同考核,要不斷完善健全領導責任制和工作機制,切實將師德師風建設各項舉措落到細處、落到實處。各地各校在形成自查自糾報告時要對照每一條督查內(nèi)容進行總結歸納,具體包含師德建設基本情況、師德建設長效機制落實情況、師德建設重要舉措及成效、存在的問題及建議等方面,內(nèi)容要有深度,字數(shù)控制在3500字左右。各設區(qū)市、省直管縣(市)教育局、省屬中等專業(yè)學校自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例報送省教育廳師資處。督導工作方案2開展省級輔助器具中心達標驗收工作;通過舉辦不同層次的培訓,加強各級輔助器具服務機構建設。做好各項工作。全面、深入了解和掌握工作進展,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)、解決存在問題,確保完成各項康復工作任務,為“十二五”殘疾人康復工作奠定基礎。開展調研,組織管理人員和有關專家。(三)加強康復制度建設與政策研究。加強與衛(wèi)生部、國務院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調。同時,結合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保證等重點領域的政策及各省落實中央7號文件實施意見,加強殘疾人醫(yī)療及康復保證制度建設,積極將有關殘疾人康復的內(nèi)容納入其中,擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。繼續(xù)組織實施康復人才培養(yǎng)百千萬工程,依照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。準備并召開中國殘疾人康復協(xié)會第xx屆全國代表大會暨學術會議。促進其全面發(fā)展,與衛(wèi)生部等有關部委聯(lián)合制定并完善康復機構建設規(guī)范、康復機構準入方法和康復機構管理方法。不時提高專業(yè)化服務能力和水平。各地依照有關規(guī)范和要求,結合實際確定外地各級各類殘疾人康復機構的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不時加強康復機構的軟硬件建設。以點帶面,堅持典型引路。不時深化康復服務內(nèi)涵,探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復服務模式,提高服務質量和水平。(七)做好各類康復救助項目。大力推進白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結驗收??偨Y推廣經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在問題,采取措施予以改正。以項目工作帶動康復救助制度建設和各地殘疾人康復救助水平的提高。協(xié)調有關部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復工作。協(xié)調衛(wèi)生部、國家計生委等部門,共同開展兒童殘疾預防工作調研,制定兒童殘疾預防行動計劃,探索建立衛(wèi)生、計生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進的工作體系,形成早預防、早篩查、早轉介、早治療、早康復的工作機制。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復知識手冊和宣傳材料,推進少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復服務”進程。深化全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)培育活動效果,重點加強農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復工作;對全國殘疾人社區(qū)康復示范縣(市)和第二批全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)進行檢查驗收;完善空虛社區(qū)康復服務內(nèi)容,提高社區(qū)康復質量,使殘疾人基本康復服務需求在社區(qū)得到滿足。并做好貧困患者手術數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。指導各地進一步推進白內(nèi)障無障礙創(chuàng)建工作,對白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進行檢查驗收。為2萬名低視力者配用助視器,培訓低視力兒童家長6000名。準備“視覺第一中國行動”三期視力康復項目工作,擴大項目和國際獅子會影響。對6000名盲人進行定向行走訓練。推廣使用《盲人定向行走訓練指導師任職標準》盲人定向行走訓練效果評估規(guī)范》國家盲杖標準》和《盲人定向行走訓練指導師培訓教材》指導地方科學、規(guī)范地開展訓練指導師培訓和盲人定向行走訓練工作。(三)圍繞殘疾人“人人享有康復服務”目標。(四)實施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術”彩票公益金麻風畸殘矯治手術”項目并進行督導檢查。認真組織實施肢體殘疾兒童搶救性康復項目,選好定點康復機構,加強業(yè)務指導,抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作;舉辦腦癱兒童康復技術培訓,編發(fā)康復指導讀物和音像制品,指導各地定點康復機構規(guī)范開展腦癱兒童康復訓練和康復指導,最大限度地提高康復效果。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作,確保項目工作順利啟動;做好項目實施的業(yè)務指導,舉辦智力殘疾兒童康復技術培訓,編發(fā)智力殘疾兒童康復讀物和培訓教材;繼續(xù)做好第三批10個智力殘疾兒童康復養(yǎng)護試點機構的檢查驗收工作,促進省市殘聯(lián)康復中心拓展智力殘疾兒童康復業(yè)務,提高康復教育的質量和水平,以點帶面,推進智力殘疾兒童康復工作。推動解決貧困精神病患者醫(yī)療問題;加強彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項目管理,提高項目質量;加強社區(qū)精神康復機構建設和家庭康復,開展多種形式的康復服務;加強孤獨癥兒童康復機構建設,對省級孤獨癥兒童康復機構進行評審,指導基層規(guī)范開展工作。為有效開展好第十督導組的督導工作,結合本組督導的區(qū)、市級相關部門和第一階段的工作實際,特制定本工作方案。二、督導人員按照組長統(tǒng)籌領導,督導組成員協(xié)調安排,工作人員全力高效服務的工作思路,督導工作原則上由督導組組長帶隊開展,如有工作原因無法親自督導,由督導組成員帶領工作人員開展督導工作。三、督導方法。督導單位的工作情況,以普通群眾的身份深入被督導單位的窗口(科室)進行調查了解,切實察被督導單位的作風轉變情況。建立作風建設督導活動周報告制度,每周由被督導單位向督導組報告本周的工作開展情況,總結工作特色、亮點,由督導組及時向市委作風建設領導小組辦公室、市級相關媒體推薦報道。督導組定期、不定期與被督導單位開展溝通、交流活動,將督導工作中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及意見建議及時反饋被督導單位,促進被督導單位整改落實。按照市委指導組的要求,原則上每個月至少去金口河區(qū)督導1次;整個活動階段,去相關市級部門督導至少1次。督導工作方案420xx20xx學第二學期將要開學。一、目標任務通過對各鎮(zhèn)(街)中小學、幼兒園,縣直各學校開學情況的檢查,著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題,實現(xiàn)新學期各項工作良好開局,為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。檢查內(nèi)容:主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。四、檢查分組情況本次檢查分三個組,每組由局領導班子成員帶隊,相關科室人員為檢查組成員,每組第一個成員負責匯報材料的整理。檢查報告要具體到學校,既要有好的典型,也要有差的典型,要把存在的突出問題指出來。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,按照“誰主管、誰負責”的原則,交相關科室督促辦理。一、指導思想全面貫徹落實省、市各項決策部署,緊緊圍繞全市重點工作開展督查,真抓實干,砥礪奮進,為全面建成小康社會打下決定性基礎,以優(yōu)異成績慶賀新中國成立70周年。實施過程中
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