【正文】 實習單位指導教師鑒定、實習單位簽署意見與實習手冊一同由本人帶回學習中心，由學習中心統(tǒng)一在規(guī)定的時間寄回學院教務部。第二篇：畢業(yè)實習大綱指導書(機電技術專業(yè))鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院機電技術專業(yè)《畢業(yè)論文(設計)》指導書指導教師：機電工程系二0一0年十二月畢業(yè)論文(設計)(設計)的意義、目的畢業(yè)論文(設計)是教學計劃的重要組成部分，是學生在校學習的最后階段，是學習深化和提高的重要過程，是學生運用已學過知識的一次全面總結和綜合訓練，對全面提高教學質量具有重要意義，畢業(yè)實習大綱指導書(機電技術專業(yè))。，不宜超出所學專業(yè)選題。，要充分考慮自身撰寫能力，題目大小、難易務求適當。，確定論文寫作思路、擬定論文提綱，最后確定論文選題。查找有關文獻資料，搜集與論文(設計)有關的理論研究動態(tài)及文獻介紹。(二)畢業(yè)論文或設計的撰寫畢業(yè)論文(設計)是畢業(yè)環(huán)節(jié)的成果反映和最終體現(xiàn)，可分三個階段：擬定大綱階段；設計或撰寫論文初稿階段；設計或論文的修改、補充、整理和定稿階段。(三)畢業(yè)論文(設計)答辯畢業(yè)論文(設計)答辯是考核和評價學生畢業(yè)論文(設計)成績的主要形式。畢業(yè)論文(設計)答辯工作，在答辯委員會組織領導下進行，其程序如下：學生在20分鐘內向答辯委員會(小組)宣講論文(設計)的主要內容。學生根據(jù)提問回答。答辯結束后，根據(jù)學生在整個實習階段的表現(xiàn)及完成的論文(設計)的質量，答辯情況，按結構評分法進行評分，最后按五級評分法評定成績，實習總結《畢業(yè)實習大綱指導書(機電技術專業(yè))》。，一般應在指導老師提供的選題范圍中選定，如學生本人對所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以結合本專業(yè)特點和實際工作內容自選題目。、層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢。，字跡工整清潔。頁邊距：上：37177。1㎜，左：28177。1㎜。字體：章標題用3號宋體加粗。段標題用宋體4號加粗。圖內表文字用宋體5號。學生接受畢業(yè)設計(論文)任務書后,要圍繞課題方向查閱文獻,收集資料,進行調研,充分地了解課題研究方向的歷史,現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在此基礎上確定自己的課題研究范圍。另提供畢業(yè)論文電子模版，由班主任和班長負責發(fā)到各位同學的信箱。指導教師姓名不要打上去，由教師簽名。指導教師評語從下面幾個方面評定成績：選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標,體現(xiàn)綜合訓練基本要求；題目難易程度適中；題目工作量大小合適；開題報告具有科學性、適用性和規(guī)范性；論點明確，論據(jù)充分、結論正確，條理清楚、文理通順書寫格式規(guī)范，用語符合技術規(guī)范，圖表清楚規(guī)范。論文第三頁為目錄，格式如下圖：論文各章節(jié)的詳細目錄。目錄第一章…1第一節(jié)…第二節(jié)…第二章…第一節(jié)……內容摘要應說明本論文的目的和意義、研究方法、成果和結論。論文摘要應盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、準確。宋體小4號。關鍵詞3~5個。第三篇：煤礦開采技術專業(yè)畢業(yè)實習大綱《煤礦開采技術專業(yè)》畢業(yè)實習大綱一、畢業(yè)實習目的與要求：畢業(yè)實習是重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習的要求是：，培養(yǎng)熱愛礦山和熱愛煤炭事業(yè)的感情； ，把所學知識和礦山生產(chǎn)實際聯(lián)系起來，培養(yǎng)學員分析問題和解決實際問題的能力；。、查閱資料、讀圖等，收集畢業(yè)生設計所需的地質資料；了解該礦井的地質、水文條件以及交通、位置、氣候條件等。(提升、運輸、排水、通風等系統(tǒng))以及所選用的主要設備。、查閱資料、井下勞動和參觀等實習形式，熟悉采煤工作面作業(yè)規(guī)程的編制、回采工藝及生產(chǎn)設備、循環(huán)作業(yè)方式、勞動組織、安全措施，了解各類巷道的掘進方式、工藝及支護方法等。，如礦井瓦斯等級、煤的自然性、礦井風量、供風標準、風量分配、安全情況及安全措施等。注：本安排僅作為學員實習參考，可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進行調整，但必須確保實習內容的完成和實習質量。特殊情況，經(jīng)指導教師同意，學員可自行聯(lián)系實習地 1 點。，應正確擺布好工作與學習的關系，做到兩不誤。，工程技術人員和工人師傅，搞好團結，講文明，講禮貌。每個學員必須提交實習報告。不參加實習，未完成實習任務或畢業(yè)實習報告不合格者，不得參加畢業(yè)設計。實習成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級，不及格的學員不能參加畢業(yè)設計。二、實習目的護理專業(yè)學生入學后經(jīng)過三年多基礎知識和專業(yè)知識的學習及臨床護理操作技術訓練，已為畢業(yè)實習奠定了初步基礎。使學生通過畢業(yè)實習掌握專業(yè)的基礎理論、基本知識、基本技能、病房管理知識、社區(qū)護理的工作特點和內容，了解國內外護理工作的新進展。四、時間安排 總實習時間：50周。五、實習要求學生在實習過程中應做到：工作中積極、主動、認真、刻苦、踏實。掌握急、難、重癥護理的基本原則和基本操作技術，專科和專門監(jiān)護的技能。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構獨立地從事護理工作。使學生成為具有高尚的共產(chǎn)主義道德品質和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，全心全意為人民服務的護理專業(yè)工作者，成為熱愛護理專業(yè)的高級護理人才。制定具體的實習計劃，各科要指定專人帶教。，選擇典型病例，開展護理學討論。，學生參加出科考試，帶教老師應認真填寫學生實習鑒定表，并對學生的實習表現(xiàn)做出優(yōu)、良、及格、不及格等 不同檔次的評定。七、實習考核（一）考核目的客觀評價學生在實習過程中是否達到預期的實習目標，并評定教學質量和各種教學方法。具體內容見“出科考核成績單”。具體內容見“個人出科鑒定表”。2．護理學院成立畢業(yè)實習領導小組，由教學副院