【正文】 長的鼓勵，我們才會有學(xué)習(xí)的動力，我們會在家長的陪同下，漸漸愛上學(xué)習(xí)。只有我認真的學(xué)習(xí)，我才能變得強大，長大以后才能更好的工作生活。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感7星期六的早晨，我和媽媽觀看了山東廣播電視臺農(nóng)科頻道播出的由中國人民附屬中學(xué)的王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》的講座，看完之后，我和媽媽都大開眼界，也增長了許多見識。通過王老師的講解，使我認識到我自己本身的優(yōu)點和存在的缺點。通過這個故事，使我們深刻的認識到，不僅要給孩子適當(dāng)?shù)貕毫Γ€要多加的鼓勵，就像王老師說的“好孩子都是夸出來的”，表揚和適當(dāng)?shù)乜洫?，會使孩子增長自信心，減少學(xué)習(xí)壓力，讓孩子更有動力，主動地去學(xué)習(xí)，而不是靠家長強迫、催促去學(xué)，把學(xué)習(xí)看為一種負擔(dān)。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感8昨天早晨8點，我和爸爸媽媽一起按時觀看了由王金戰(zhàn)老師講的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)?》孩子在哪方面有愛好(有特長)，就讓孩子往哪一方面發(fā)展，不要強迫著的讓孩子在他不喜歡的那一科發(fā)展。反之，假如那個孩子不喜歡奧數(shù)，無論你怎么勸他，他也不肯學(xué)。有的孩子經(jīng)常還被父母打，被父母罵，為什么?因為成績不好?明明名次提高了呀?為什么還會挨打呢?每個家長都有望子成龍的心愿，有個孩子，他的父母是王金戰(zhàn)老師的同鄉(xiāng)，那年暑假，他爸爸帶著那個孩子來到了王金戰(zhàn)老師的家里，想要讓王金戰(zhàn)老師教教他，王金戰(zhàn)老師問：“你上一次的名次是第幾名?”那個孩子回答說：“2…23名”“那你這一次呢?”“21名”王金戰(zhàn)老師說：“很不錯啊!提高了2個名次，你想一想，如果你每次都提高兩個名次，那你到高考會是什么樣子?”我想說：“有時候，真的不是我們的錯，而父母卻認為他們說的就都是對的，把一切錯誤都落在我們身上，爸爸媽媽呀，我真希望，您可以體諒我們一下啊!”怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感9孩子身心健康、幸?？鞓返爻砷L，是天下父母的心愿。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？王老師講到“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”，我印象深刻。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)激情，讓我們從心底里愿意學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)。王老師還講到考試不能緊張，心理負擔(dān)不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，定一個能夠?qū)崿F(xiàn)的計劃，目標。有了家長的鼓勵，我們才會有學(xué)習(xí)的動力，我們會在家長的陪同下，漸漸愛上學(xué)習(xí)。希望家長有欣賞的眼光看我們身上的優(yōu)點。我們的健康成長，離不開自己的勤奮與努力，也離不開老師和家長的鼓勵與關(guān)心。通過觀看視頻，我和爸爸學(xué)到了許多新知識，獲得了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。影響孩子學(xué)習(xí)的因素可以分為智力因素和非智力因素，其中智力因素的影響不到百分之十。后來根據(jù)王老師一次進兩名的要求，女孩先到了二十八名，又到了二十三名，最后終于考試了自己理想的大學(xué)?！昂脤W(xué)生是夸出來的，不是批出來的。懷著激動的心情看完《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》，我和爸爸彼此發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們決定一起吸取教訓(xùn)，改正錯誤。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感11今天早上，在媽媽的陪同下觀看了山東農(nóng)科頻道播出的由中大附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》，看了之后，真是受益匪淺，作為一名小學(xué)生，我要反思一下自己了。還有自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越害怕，成績就越不好，心理負擔(dān)重。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會嚴格按照老師的要求來要求自己，爭取克服考試緊張的問題。從今以后，我一定按以上要求做到。作業(yè)多啊、上課無聊啊、上學(xué)學(xué)習(xí)累啊!這些原因使許多的孩子們失去了對學(xué)習(xí)的興趣。我們學(xué)習(xí)不全都是靠智力，而是應(yīng)該在家庭生活中去喜愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我們應(yīng)該有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，這樣才能熱愛學(xué)習(xí)。王金戰(zhàn)老師所說的事例中我們應(yīng)該有自信心，只有自己有了充分的自信心，這樣才能會有好的成績。但是，我們也不能盲目從眾的去學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有學(xué)習(xí)計劃的去學(xué)習(xí)，我們也不能妄想一下成為一個有學(xué)問、成為第一的人，要慢慢的去學(xué)習(xí)，這樣才會對自己有幫助。我們之間要和朋友一樣，父母也要用欣賞的眼光去看待自己的孩子，看著他們進步、努力、成長，成長為一位成年人。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感13讓孩子愛學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好，是每個家長的愿望，所以抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，認真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座，并詳細地做了記錄。講座記錄：(學(xué)好的基礎(chǔ))。，不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習(xí)進步的重要保障。學(xué)習(xí)的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現(xiàn)的。，尊重他們的興趣和愛好，尊重他們的感受和自尊。在認可中讓他們找到自信和力量。，但是你學(xué)習(xí)的每一分每一秒都必須是高效的。看完后，我感受頗深。孩子的學(xué)習(xí)成績不僅和這些有關(guān)，也和老師的語言有關(guān)。記得上三年級的時候，我是班里的語文課代表。下了第一節(jié)課，我抱著作業(yè)，心里忐忑不安的走向辦公室，“老師，這是我們的作業(yè)，”我小心翼翼地把作業(yè)遞給老師，只見他一邊看一邊說：“做事就不能利索點兒啊?總是拖拖拉拉!”離開辦公室后，我像被霜打了的茄子一樣，蔫頭蔫腦的，帶著那沉重的心情回到了教室。就這樣，我悠悠忽忽地度過了一個學(xué)期?，F(xiàn)在看來，老師的言行舉止都對學(xué)生有極大的影響!怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感15孩子是祖國的花朵，未來的希望，沒有了孩子，祖國將會沒落。所以，為了讓孩子更好地成長，更好地為祖國奮斗。而水的好壞與否，孩子的成功與否決定了祖國未來的起起落落。從中我學(xué)到了許多，成績好的學(xué)生分為兩類：智力因素與非智力因素。心態(tài)是孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，而孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了一生的成就。而家長的態(tài)度對孩子也會有深遠的影響，因為家長是孩子最親的人，當(dāng)一個最親的人傷害自己時，心中的苦楚，痛心將留下禍根。鼓勵也要毫不吝嗇地使用，每一點進步都應(yīng)該鼓勵，讓孩子更加有信心，有志氣，有奮斗目標。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感，歡迎大家分享。鄭教授講到的“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”，我印象深刻，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們愿從心底里愿意學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)，也不是為了老師、為了家長而學(xué)。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。請家長不要吝嗇你們的表揚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的進步時，請大聲表揚說一聲“你真棒!”當(dāng)我們遇到挫折時，我們需要你們的鼓勵和支持。有了家長的鼓勵，我們才會有學(xué)習(xí)的動力，我們會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學(xué)習(xí)。希望我們能更上一層樓!怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感2今天我剛看完了一個名叫《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》的節(jié)目，在里面演講的是全國最優(yōu)秀的教師王金戰(zhàn)老師，他講的頭頭是道，里面還插了幾個發(fā)生在生活中的真實小故事。其中有一個案例使我深有體會。后來她找到了王金戰(zhàn)老師，在王金戰(zhàn)老師的指導(dǎo)下，考試放松了，自信心逐漸提高，成績也一步步的居處到了原來的狀態(tài)。通過王金戰(zhàn)老師的講解與分析，使我明白了學(xué)習(xí)光有努力不行，還要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)目標要循序漸進，適時放松，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。在平時的學(xué)習(xí)中，我雖然很喜歡學(xué)習(xí)，但沒有明確的學(xué)習(xí)目標，自信心不足等，今后我要改掉原來的不足，制定明確的學(xué)習(xí)目標，努力增強自信心，提高學(xué)習(xí)效率和方法，爭取學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感3學(xué)習(xí)，自古以來就是我們學(xué)生的職責(zé)?？墒窃鯓尤W(xué)，有什么方法學(xué)的輕松點。有一句話說的沒錯，學(xué)習(xí)本來就不是什么快樂的事情。說的，人一生下來就是受苦的，前半輩子吃苦多，后半輩子就會幸?？鞓?。不同的人會對學(xué)習(xí)有不同的態(tài)度?？墒俏覀冋娴闹磺谶@三個詞嗎？那么容易認輸嗎？我們還年輕，還有夢，不可以只認命。你們付出了么，拼了么。可咬咬牙不就過來了嗎，有什么好抱怨的。讓孩子真正愛上學(xué)習(xí)也是件天方夜譚的事。不要去羨慕，不要自暴自棄。不要有太大的心理落差。所以，放下你那吊兒郎當(dāng)?shù)淖藨B(tài)。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感4今天我和媽媽看完了王金戰(zhàn)老師的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》，深有感觸，對今后的學(xué)習(xí)是個很好的指導(dǎo)。如果有的孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，家長逼，那么毫無意義。第二章講沒有教不好的孩子。家長要懂得鼓勵和尊重孩子，不能對孩子打打罵罵，不能逼孩子學(xué)習(xí)，好孩子是夸出來的。王金戰(zhàn)老師說了這么一件事，一個高二的同學(xué)，考試已經(jīng)考的很好，但是他的父親不滿意，對他打打罵罵?；厝ソo你兒子道個歉。這次演講給我很好的指導(dǎo)，我要用王金戰(zhàn)老師的思想來糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感5今天我按時收看了山東公共頻道播出的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》，這個節(jié)目讓我受益匪淺。因為一天中早上記憶最好，這樣可以加深記憶。做作業(yè)時、聽講時應(yīng)左右腦同時運用。課后還要好好復(fù)習(xí)，腦子中要一一過一遍今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣知識才能得到鞏固。還要想到它的面積、體積、容量。主持人還請來了幾位清華北大的學(xué)生，讓他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?！边€有一位說：“買一個錯題本，把考試或功課里的錯題整理上去，這樣在功課多時，就可以不用花太多時間復(fù)習(xí)了。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感6星期六的早晨，我和媽媽觀看了山東廣播電視臺農(nóng)科頻道播出的由中國人民附屬中學(xué)的王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》的講座，看完之后，我和媽媽都大開眼界，也增長了許多見識。通過王老師的講解，使我認識到我自己本身的優(yōu)點和存在的缺點。通過這個故事，使我們深刻的認識到，不僅要給孩子適當(dāng)?shù)貕毫?，還要多加的鼓勵，就像王老師說的“好孩子都是夸出來的”，表揚和適當(dāng)?shù)乜洫?，會使孩子增長自信心，減少學(xué)習(xí)壓力，讓孩子更有動力，主動地去學(xué)習(xí)，而不是靠家長強迫、催促去學(xué)，把學(xué)習(xí)看為一種負擔(dān)。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感7昨天早晨8點，我和爸爸媽媽一起按時觀看了由王金戰(zhàn)老師講的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)?》孩子在哪方面有愛好(有特長)，就讓孩子往哪一方面發(fā)展，不要強迫著的讓孩子在他不喜歡的那一科發(fā)展。反之，假如那個孩子不喜歡奧數(shù)，無論你怎么勸他，他也不肯學(xué)。有的孩子經(jīng)常還被父母打，被父母罵，為什么?因為成績不好?明明名次提高了呀?為什么還會挨打呢?每個家長都有望子成龍的心愿，有個孩子，他的父母是王金戰(zhàn)老師的同鄉(xiāng)，那年暑假，他爸爸帶著那個孩子來到了王金戰(zhàn)老師的家里，想要讓王金戰(zhàn)老師教教他，王金戰(zhàn)老師問：“你上一次的名次是第幾名?”那個孩子回答說：“2…23名”“那你這一次呢?”“21名”王金戰(zhàn)老師說：“很不錯啊!提高了2個名次，你想一想，如果你每次都提高兩個名次，那你到高考會是什么樣子?”我想說：“有時候，真的不是我們的錯，而父母卻認為他們說的就都是對的，把一切錯誤都落在我們身上，爸爸媽媽呀，我真希望，您可以體諒我們一下啊!”怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感8今天一大早,而是老師布置了一個任務(wù),讓我們看江蘇教育頻道7點50播出的節(jié)目。原來這檔節(jié)目是著名教授王金戰(zhàn)老師教學(xué)生如何提高成績的方法。而非智力因素又包含性格，狀態(tài)，身體，家庭，父母等各種因素，其中最重要的就是父母之間是否合諧，家庭是否和睦。反之，如果父母對孩子的要求太過嚴格，則會讓孩子產(chǎn)生壓力，成績就會下降。王老師還教會我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生信心，減壓的小技巧。到未來許多小小的成功匯聚在一起，便成了一次巨大的成功?？戳诉@檔節(jié)目，我感觸良多，學(xué)到了許多提高成績的小技巧。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感9今天早上，按照老師的要求，我準時守在電視機前收看王金戰(zhàn)老師的講座，出于好奇，媽媽也陪著我一起看。王老師講十四歲之前，是培養(yǎng)孩子智力發(fā)展的黃金時代。它不僅影響著學(xué)習(xí)，還會影響到孩子的身心健康發(fā)展。如果心態(tài)好，想成績好，并不是什么難事，但要是心態(tài)不好，那可就很難說了。在跟孩子的相處過程中，不要總是嚴厲的，要學(xué)會理解孩子，尊重孩子，多與孩子溝通，在生活中培養(yǎng)孩子的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)孩子的長處。王老師還講到考試不能緊張，心理負擔(dān)不能太重，不要總是好高騖遠，總是想著和第一名比，這樣只會讓我們的