小學(xué)六年級(jí)英語畢業(yè)會(huì)考模擬測試卷-在線瀏覽
2024-11-16 22:06本頁面
【正文】 一次次被堵住……然而，這一切的困難絲毫不能z?? n225。（）一個(gè)又一個(gè)障礙，終于打通了救援的道路。” 這句話中讀作整體認(rèn)讀音節(jié)的字有（）個(gè)?！边@幅對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)（）的。在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠。（5分）瓦：可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天。鋸子：理解了錘子的用心，也就不再計(jì)較挨打的痛苦。釘子：點(diǎn)綴了天空，但給大地留下陰影。（6分）（1）她（桑娜）的心跳得很厲害，自己不知道為什么要這樣做，但是覺得。（3），化作春泥更護(hù)花。（1）假如你是該校學(xué)生，你會(huì)向組委會(huì)提一條怎樣的合理化建議？A．建議：B．理由：（2）如果你榮幸的成為慰問災(zāi)區(qū)小朋友的志愿者，在節(jié)日那天，面對(duì)他們你會(huì)怎樣表示衷心的問候和美好的祝愿？我的表達(dá)：2．時(shí)事評(píng)點(diǎn)（4分）多年來，日本社會(huì)右翼勢力否認(rèn)侵華戰(zhàn)爭性質(zhì)、否認(rèn)南京大屠殺罪行，日本政要接連參拜靖國神社,日本政府審定通過篡改侵略歷史的教科書，并企圖爭當(dāng)聯(lián)合國常任理事國等等。（2分)，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（1）結(jié)合上下文理解下列詞語。（２分）（3）用自己的話說說“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。讀了這篇課文，我還想到了一些有關(guān)時(shí)間的格言警句，寫出其中的一句：（3分）【二】課外賞析（21分）能給予就不貧窮教師節(jié)那天，一大群孩子們爭著給他送來了鮮花、卡片、千紙鶴……一張張小臉洋溢著快樂，好像過節(jié)的不是老師倒是他們。老師能穿這么花的鞋么？ 上面歪歪粗粗地寫著：“老師：這雙皮鞋送給你穿。他把“鞋”認(rèn)真地收起來，“禮輕情意重”?。」?jié)日很快過去了。我做一雙很漂亮的鞋子給他，不過那鞋不能穿，是畫在紙上的，我希望將來老師能穿上正真的皮鞋?！?這是一個(gè)不足十歲的小姑娘的心愿，他的心為之一動(dòng)。這是一個(gè)很明凈的女孩子，一雙眼睛清澈得沒有任何雜質(zhì)。他看見了她正穿著一雙方口布鞋，鞋的周邊開了花，這雙布鞋顯然與他腳上的布鞋不一樣?！薄皨寢屇?？”“不知道……走了。他從抽屜里拿出那雙“鞋”來。她問：“老師，你家里也窮嗎？”他說“老師家里不窮，你家里也不窮。”她說。老師很高興，你高興嗎？” 她笑了。他帶著她來到了教室，問大家為什么穿布鞋。有的同學(xué)說，透氣，因?yàn)樽约号蚂赡_的奶奶也穿布鞋。很奇怪，沒有人說她窮?！?他告訴同學(xué)們，腳上穿著布鞋，心里卻裝著別人是最讓老師感到幸福的！只有富有的人才能給予別人幸福，能給予就不貧窮?！靶闭J(rèn)真地收起來，“禮輕情意重”??！在這句話中兩個(gè)引號(hào)分別起什么作用？（4分）2.“他把 ?鞋?認(rèn)真地收起來，?禮輕情意重???！”在文中找出和這句話照應(yīng)的語句。”讀了這句話，你有何感想？（4分）四、習(xí)作擂臺(tái)（３０分）題目：給中學(xué)老師的一封信提示：就要進(jìn)入中學(xué)了，為了讓中學(xué)老師盡快地了解我們，賞識(shí)我們，我們可以用書信的形式向中學(xué)老師介紹自己，如興趣、愛好、特長、擔(dān)任過什么職務(wù)、參加過什么活動(dòng)等，還可以談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)后的打算。參考答案一、2.（1）C（2）B（3）A（4）B（5）B：不經(jīng)過烈火焚燒，成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。釘子：理解了錘子的用心，也就不再計(jì)較挨打的痛苦。（2）本自同根生，相煎何太急？（3）落紅不是無情物二、?！钡乃枷?，好好學(xué)習(xí)，將來把國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。丹麥安徒生 《賣火柴的小女孩》如：《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》《野天鵝》等。2.（1）誨：教。（2）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（以及對(duì)前途不明感到彷徨）略【二】，說明這鞋不是真正的鞋。，可以看出老師充滿愛心，也懂得如何教育學(xué)生，使女孩樹立了生活的信心，也讓她感受到了生活的溫暖。四、略第四篇：2010年小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考模擬試題2010年小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考模擬試題（一）將拼音所提供的詞語寫在括號(hào)里。n l225。 lǜ春天的野外，天空格外（），清新的空氣像（）過似的，m233。n lǒng到處彌漫著（）醉人的芬芳。ti225。ngzh224。ng在風(fēng)中（），（）的臉上（）著笑容。（4分）“咳”不容緩（）一“明”驚人（）百衣百順（）煙氿批發(fā)（）“鱉”來無恙（）默默無“蚊”（）雞不可失（）騎樂無窮（）（三）今年是“牛年”，請(qǐng)寫出4個(gè)含“?！弊值某烧Z。（4分）①春姑娘邁著輕盈的步子走來了。（4分）只有……才……不但……而且……不管……都……雖然……但是……李悅是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他（）學(xué)習(xí)勤奮，（）體育優(yōu)秀。”（六）指出下列各句用了哪一種修辭手法。（）漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得讓你可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（4分）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。老師，你可記得我——一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”?！?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1