【摘要】第一篇:因式分解教學(xué)設(shè)計教案(大全) 教學(xué)準備 ◆知識與技能:使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.會用提取公因式的方法分解因式. ◆過程與方法:在探索提公因式法分解因式的...
2024-11-16 01:29
【摘要】一.想一想:下列各式從左到右的變形中,哪些是因式分解?為什么?bcacbac???)()1(2222))(2(bababa????))(()3(22bababa????222)1)(1(1)4(yxxyx??????答:只有第(3)小題是因式分解因式分解概念:把一個多項式寫成幾個整式乘積的形式
2025-01-26 13:06
【摘要】第1頁課題:因式分解復(fù)習(xí)執(zhí)教:上海市清流中學(xué)孫靜賢[教學(xué)目標]1.掌握多項式乘法及多項式因式分解的區(qū)別與聯(lián)系。2.了解因式分解的四種方法。3.能選擇正確的方法分解因式。4.能熟練地運用因式分解的四種方法解題。[教學(xué)重點]理解因式分解的意義;掌握因式分解的方法,靈活運用各種方法進行因式分解
2025-01-26 11:35
【摘要】第一章第四課時:因式分解?要點、考點聚焦?典型例題解析?課時訓(xùn)練一、考點聚集:因式分解:把一個多項式化成幾個因式的乘積的形式.因式分解的方法:
2025-01-26 12:19
【摘要】提公因式法(一)教學(xué)目標1.使學(xué)生了解因式分解的意義,理解因式分解的概念及其與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系.2.使學(xué)生理解提公因式法并能熟練地運用提公因式法分解因式.3.通過學(xué)生自行探求解題途徑,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和創(chuàng)新能力,深化學(xué)生逆向思維能力.教學(xué)重點及難點教學(xué)重點:因式分解的概念及提公因式法.教學(xué)難點:正確
2025-01-21 21:39
【摘要】用公式法因式分解教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標分析(一)知識與技能1、知識目標:使學(xué)生了解平方差公式的特點。2、使學(xué)生運用平方差公式2、能力目標:通過對平方差公式的辨析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。(二)過程與方法經(jīng)歷探索因式分解方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生研討問題的方法,通過猜測、推理、驗證、歸納等步驟,得出因式分解的方法.(三)情感態(tài)度與價值
2025-01-27 15:58
【摘要】第一篇:因式分解教學(xué)案例 《因式分解》教學(xué)案例評析 一、案例背景 現(xiàn)代教育理論認為,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,教師應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使之主動地探索、研究,讓學(xué)生都參與到課堂活動中,通過...
2024-11-16 06:23
【摘要】《因式分解》教案【教學(xué)目標】知識技能目標:1、理解因式分解的含義,能判斷一個式子的變形是否為因式分解。2、熟練運用提取公因式法分解因式。過程與方法目標:在教學(xué)過程中,體會類比思想逐步形成獨立思考,主動探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標:通過現(xiàn)實情景,讓學(xué)生認識到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)
2025-01-21 18:05
【摘要】《多項式的因式分解》教學(xué)設(shè)計新晃縣林沖學(xué)校楊祖登教學(xué)目標1.了解分解因式的意義,以及它與整式乘法的相互關(guān)系.2.感受因式分解在解決相關(guān)問題中的作用.3.通過因式分解培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力。重點與難點重點:理解分解因式的概念,準確地辨析整式乘法與分解因式這兩種變形
2025-01-24 06:38
【摘要】第一篇: 民族思源實驗學(xué)校:李娜 教學(xué)目標 1.會判斷完全平方式. 2.能直接利用完全平方公式進行因式分解.教學(xué)重點 用完全平方公式法進行因式分解.教學(xué)難點 靈活應(yīng)用公式分解因式. ...
2024-11-01 07:13
【摘要】第一篇:《公式法因式分解》教學(xué)設(shè)計 《公式法因式分解》教學(xué)設(shè)計 永年縣第八中學(xué)——胡平亮 一、教學(xué)內(nèi)容:冀教版七年級數(shù)學(xué)第十一章公式法分解因式 二、教學(xué)目標:知識與技能 1、經(jīng)歷逆用平方差公...
2024-10-13 15:47
【摘要】分組分解法姓名:__________1、用分組分解法把acbcab???分解因式,分組的方法有()A、1種B、2種C、3種D、4種2、用分組分解法分解accba2222???,分組正確的是()A、????bcbca2222???B、??bccba
2025-01-14 00:36
【摘要】第一篇:因式分解----公式法教學(xué)反思 教學(xué)反思 因式分解這部分的內(nèi)容是八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期重難點,雖然應(yīng)用的公式只是三條,但要靈活應(yīng)用于解題卻不容易,所以我在制定這一章書的教學(xué)計劃時就對教材的教學(xué)...
2024-11-16 05:10
【摘要】教學(xué)案例一、案例背景及意義因式分解是初中學(xué)段第九章中的內(nèi)容,因式分解是整式乘法的逆向運用,與整式乘法運算有密切的聯(lián)系,是代數(shù)式的一種重要的恒等變形。內(nèi)容設(shè)置上是起到承上啟下的作用。一是為后面學(xué)習(xí)分式做準備,“因式分解”是分式運算和化簡、代數(shù)式恒等變形的基礎(chǔ),也為將來解高次方程做準備。二是學(xué)習(xí)“因式分解”對于化歸能力、逆向思維能力、推理能力以及整體代換等數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)又都一定的作用。本
2025-06-04 00:34
【摘要】5、因式分解小結(jié)【知識精讀】因式分解是把一個多項式分解成幾個整式乘積的形式,它和整式乘法互為逆運算,在初中代數(shù)中占有重要的地位和作用,在其它學(xué)科中也有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)本章知識時,應(yīng)注意以下幾點。1.因式分解的對象是多項式;2.因式分解的結(jié)果一定是整式乘積的形式;3.分解因式,必須進行到每一個因式都不能再分解
2025-01-14 09:07