【正文】 生也已告別短暫的假期打工生活。常聽已經(jīng)參加工作的人感慨工作的辛苦，說羨慕在學(xué)校讀書的我們，說學(xué)生時代是美好的。而現(xiàn)在，在經(jīng)歷了一個月的打工生活后，才體會到了工作的艱辛，也更深地體會到校園生活的輕松與珍貴。但從事的都是一些較簡單基本的工作，比如,文件的整理、圖書的管理、送貨單的整理及日常的接收發(fā)送文件。一個人的態(tài)度決定他的高度。不論你現(xiàn)在境況如何，只要你用積極的心態(tài)去面對，總有出成績的一天。一個人可以沒有知識沒有能力，但是他必須要有一種積極端正的態(tài)度。從開始的連傳真機(jī)都會用錯到可以熟練使用各種辦公設(shè)備，就這樣，我在批評中學(xué)會了堅強(qiáng)，在練習(xí)中不斷完善。而在實(shí)踐之后才發(fā)現(xiàn)，不是自己想象中的那樣簡單。我想很多事情是要靠自己在實(shí)踐的過程中慢慢去體會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的，有時候別人告訴你的方法并不是最適合你的。我想很多人是不愿意做這些事的，很多人都說現(xiàn)在的大學(xué)生眼高手低，吃不了苦，追求的是安逸、舒適的工作環(huán)境。比如，吃苦耐勞的精神。無論是做怎樣的工作，多多少少都可以從中學(xué)到一些東西的。在各種不同的工作中去發(fā)現(xiàn)自身的問題。但是，在這家公司中讓我體會最深的是這家公司的工作環(huán)境，這不僅僅是指工作場所，還包括人。只有在和諧的工作環(huán)境中，員工們才能以團(tuán)結(jié)積極的態(tài)度去工作，才會把公司的目標(biāo)當(dāng)作自己的目標(biāo)，整個公司的員工才能凝聚在一起共同把公司搞好。領(lǐng)導(dǎo)者在要求員工的同時應(yīng)該以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，把自己當(dāng)作其中的普通一員，他們并不認(rèn)為自己與眾不同，應(yīng)該享受特殊的權(quán)利。管理者與基層工人之間沒有和睦相處，地位上是平等的。讓每位員工都負(fù)起對企業(yè)的一份責(zé)任。雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度，但是有過這次經(jīng)歷之后，我還是比較贊同大學(xué)生在假期打工的。在這次社會實(shí)踐活動中，我檢驗(yàn)了自己所學(xué)的東西，檢驗(yàn)了自己的能力能否被社會所承認(rèn)和接受，找出了自己的不足和差距所在，在接下來的學(xué)習(xí)生活中我將不斷的調(diào)整和完善自己。我想，社會實(shí)踐是一筆財富。這些將會對我以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。很多時候是我們自己打敗了自己。在真正經(jīng)歷了一段工作后才發(fā)現(xiàn)很多事情并沒有想象中的困難。第三篇：經(jīng)管學(xué)院工商管理專業(yè)暑期社會實(shí)踐總結(jié)經(jīng)管學(xué)院工商管理專業(yè)暑期社會實(shí)踐總結(jié)今年我院的安排下，在以慶祝建黨90周年為重點(diǎn)，以“光輝歲月，絢麗青春”為實(shí)踐主題的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動中，我系010級全體學(xué)生積極參與，廣泛開展學(xué)習(xí)考察和實(shí)踐調(diào)研活動。暑假期間，我系多數(shù)學(xué)生返鄉(xiāng)或留在?？谶M(jìn)入企業(yè)、公司、商店等單位進(jìn)行了與工商管理專業(yè)特色及個人特長相結(jié)合的實(shí)踐活動。在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，參與了實(shí)踐活動，讓學(xué)生在這個暑期過得相當(dāng)充實(shí)而充滿意義，學(xué)生把自己在實(shí)踐中的感受、學(xué)習(xí)到的內(nèi)容和發(fā)現(xiàn)出來個人的缺點(diǎn)都詳細(xì)地寫在了實(shí)踐報告中，經(jīng)驗(yàn)做法有如下幾點(diǎn)：，更好的提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充實(shí)校園及假期生活。，才能更好的融入社會的各種活動中。通過本次暑期社會實(shí)踐活動，得到一定的實(shí)踐成果，學(xué)生們了解到實(shí)踐的意義所在，學(xué)習(xí)到課本上學(xué)沒有的專業(yè)技能，從校園外、社會中認(rèn)識當(dāng)下社會時政，通過調(diào)研提高發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。第四篇：機(jī)電專業(yè)暑期社會實(shí)踐心得暑假實(shí)踐，對于已經(jīng)成為一名大學(xué)生的我們來說，是關(guān)鍵的，是重要的，是迫切需 要完成的。就像我，初中時根本沒什么能力去進(jìn)行什么實(shí)踐活動，到了高中，經(jīng)歷了中考，感覺自己成長了很多，想要在高中時的暑假，去鍛煉鍛煉時，暑假又有一大堆的作業(yè)需要去完成，父母也是不贊成，在暑假這么炎熱的日子里，去打工。回憶起，那時候的暑假，真是過的相當(dāng)?shù)挠崎e，過的相當(dāng)?shù)淖栽冢彩窍喈?dāng)?shù)臒o意義的。也終于可以在長長的暑假里，好好的工作一下，體驗(yàn)體驗(yàn)除了，讀書，考試，以外的真正的現(xiàn)實(shí)社會是 怎么樣的。分配到了自己的崗位，有了自己需要去完成的任務(wù)，一切，都在有條理的進(jìn)行著。自己變的開始抱怨，開始有放棄的念頭，有了，好好在家呆著，這樣不是很好的 想法。現(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，教會我，什么是堅持，什么是不放棄，什么是努力。但是，真的的工作，被別人托付一項(xiàng)工作，得到別人的信賴，這是件讓人感覺超良好的事情，所以，即使很苦，很累，想要放棄，但是只要一想到，自己是被別人信賴著托付著工作，自己就會有了更多的動力，更多的力量。社會才是真正學(xué)習(xí)的大課堂，通過社會實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。剛開始去的時候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。參加了社會實(shí)踐，明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。近一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。第五篇：工商管理專業(yè)社會實(shí)踐實(shí)施細(xì)則重慶廣播電視大學(xué)開放教育本科工商管理專業(yè)社會實(shí)踐實(shí)施細(xì)則社會實(shí)踐是指學(xué)生實(shí)地從事一項(xiàng)調(diào)查研究或管理實(shí)踐活