三年級第一學期數(shù)學教學工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-16 03:31本頁面
【正文】 于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。而是充滿樂趣的。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。同時還要加強學生的政治思想教育。積極推進素質(zhì)教育。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。教學反思對于教師來說是一種有益的思維活動和再學習活動，一個優(yōu)秀教師的成長過程離不開不斷的教學反思這一重要環(huán)節(jié)。不斷的反思會不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，教學反思過程也是教師人生不斷輝煌的過程。第二篇：2014~2015三年級第一學期數(shù)學教學工作總結(jié)三年級上冊數(shù)學教學工作總結(jié)時光如梭，匆匆忙忙一學期又結(jié)束了。在工作中認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；工作之余，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。為了下一學期更好地工作，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、認真鉆研業(yè)務(wù)、準確傳授知識。說實在的這學期三年級數(shù)學教學比上學期二年級的教學難度增大了許多，有些難題教師也需要認真想一想，讓學生會做那就更難，又加之這個年級學生基礎(chǔ)薄，在教學中經(jīng)常遇到知識的不銜接，那只好查缺補漏。對于書上的練習題學生做完后教師看，我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣，學生做的思考題每題必看，這樣能防止學生偷懶不做。復(fù)習階段，首先對課本進行詳細復(fù)習，然后采取復(fù)習與測驗相結(jié)合的方法。三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化1．注重課堂氣氛的活躍。2．注重作業(yè)的開放性。3．注重學科的多元整合。4．注重與學生的交流。要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。課堂上學生的思維漸趨活躍，邏輯性、層次性逐漸明顯。路漫漫起修遠兮，孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)。為此，在下學期的數(shù)學教學中，我一定要多閱讀有關(guān)數(shù)學方面的書籍，探討學生學習數(shù)學的方法，全面把握教學目標，積極備課，力求每節(jié)課生動有趣，使學生輕松愉快的學習數(shù)學?？傊?，會說的缺點是說得太多，會做的缺點是做得太少，回顧一學期，心中如秋水般清澈平和，付出不一定會有意想的收獲，但是不付出，肯定沒有收獲。落紅不是無情物，化做春泥更護花?，F(xiàn)將本期數(shù)學教學工作總結(jié)如下：一、基本情況本班有學生48人，女生16人，男生32人，少先隊員10人，路程遠的學生較多，%.二、教育教學工作會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫分數(shù)并知道分數(shù)各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些的關(guān)時間的簡單計算。能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。三、教學措施認真學習、體會，走進新課程給我們帶來的教學法。在教學中，教師充分做好教具演示和講解。做到學習和練習相結(jié)合，使學生容易接受，也有利用于學生鞏固所學知識。精心設(shè)計課堂練習和課后作業(yè)，難易適度，有利于學生掌握和運用所學知識。作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給學生，有利于學生掌握知識和運用知識。五、不足之處因?qū)W生的各方面的狀況不同，學生的成績欠佳，在輔導(dǎo)學生時，未能做到一一輔導(dǎo)，所以有部份
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1