【摘要】第9課時探索規(guī)律第三單元分數(shù)除法現(xiàn)了什么?按以下方式排列,你發(fā),?,54,53,52,51,43,42,41,32,31,21把分數(shù)分母比它所在的行數(shù)大1。每一行的分數(shù)個數(shù)比分母小1。21313252514342415354
2025-01-20 02:23
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)第9課時10的加減法(1)5+4=96+3=9-4=8-3=6-3=8-2=6+3=9-6=9-4=4+3=535693759?看誰做得快!471
2025-02-15 10:23
【摘要】第8課時設計圖案(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱還可與Hai下面是用軸對稱設計出的圖案,說一說圖案是怎樣畫出來的??方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半,使它們成為軸對稱圖形。返回返回返回
2025-02-13 05:37
【摘要】第4課時圖形的旋轉(zhuǎn)(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞
2025-01-20 20:26
【摘要】第2課時圖形的平移(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱小圓點向————平移————格。月牙兒向————平移————格,再向————平移————格。5左9右7下說一說下面的圖形怎么平移的?A′AAA′還要注意新畫圖形中
2025-01-20 02:29
【摘要】圖形的平移西師版小學數(shù)學第九冊羅場鎮(zhèn)中心小學校:李碧生活學習練習拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進中的火車例1、①說一說,填一填長方形是如何平移的?返回??向()平移(
【摘要】第5課時梯形的面積(1)第五單元多邊形面積的計算我們前面是怎樣研究平行四邊形和三角形面積計算公式的??回顧長高1.平行四邊形的面積計算公式的推導過程底寬底高2.三角形的面積計算公式的推導過程高
2025-01-20 02:28
【摘要】第2課時分數(shù)混合運算(2)第六單元分數(shù)混合運算25×36+64×25××4--左面各題怎樣算簡便?應用了哪些運算定律?=(+)===25×(36+64)=2500=×(×4)=&
【摘要】第1課時總復習(1)第九單元總復習,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。,就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子,用分母相乘的積做分母,能約分的要先約分,然后再計算。?分數(shù)乘法的意義和計算法則相同,就是已
【摘要】第4課時總復習(4)第九單元總復習圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長:平面圖上的寬:8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>
2025-02-14 17:16
【摘要】第6課時軸對稱圖形(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)不軸對稱先判斷哪些圖形是軸對稱圖形,再畫出它們的對稱軸。你是怎樣找出它們的對稱軸的?找對稱軸的方法有對折、放在方格紙上等。我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢?判斷己找
【摘要】第5課時軸對稱圖形(1)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱下面哪些圖形是軸對稱圖形?軸對稱圖形沿一條直線對折后,兩部分能完全重合,折痕所在的直線叫做它的對稱軸。畫出下面圖形的對稱軸?圓有()條對稱軸。無數(shù)
2025-01-20 20:25
【摘要】第9課時循環(huán)小數(shù)(1)第三單元小數(shù)除法在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次丌斷進行著的?四季的排列順序,一個星期的7天的排列順序,一年12個月的排序,……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點?
2025-02-13 05:38
【摘要】圓的面積第2課時教學內(nèi)容教科書第31頁例3、例4,練習六第4~8題及思考題。教學目標,能根據(jù)圓的直徑、周長計算圓的面積。。教學重點掌握圓面積的計算方法,并解決實際問題。教學過程一、回憶復習。什么是圓的面積?圓的面積與圓的什么量有關?求圓面積的計算公式是什么?
2025-02-10 13:42
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)第14課時整理與復習?看圖寫數(shù)。769108?填一填,議一議。?填一填,議一議。?按順序填數(shù)。347810?計算。5+5=9-3=8-2=9-8=2+4=
2025-02-14 17:25