20xx春季文明禮儀教育活動方案-在線瀏覽
2024-11-16 02:32本頁面
【正文】 等）和室外課均需排隊入場；嚴禁課間和午間打鬧現(xiàn)象，課間采取值日生檢查打分，（3）規(guī)范著裝發(fā)型：各班級統(tǒng)一要求學生著裝規(guī)范，發(fā)型符合中小學生標準，并由政教處定期統(tǒng)一檢查打分。金龍學校德育、團隊第二篇：文明禮儀教育活動方案小學文明禮儀教育活動方案禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。根據(jù)少先隊員的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為學校德育（少先隊）工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。二、活動主題：“講文明 懂禮儀 樹新風”活動目的：為進一步貫徹和落實《關于加強和改進未成年思想道德建設的實施意見》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明 懂禮儀 樹新風 迎奧運”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推進學校德育工作，使全校學生勤奮學習、快樂生活、健康成長。四、組織機構：組長（校長）副組長：（副校長）（大隊輔導員）組員：各班班主任五、活動安排：1．宣傳學習階段Ａ、各班主任組織學生學習《滕州市小學基本禮儀規(guī)范十條》和《文明禮儀活動方案》。Ｃ、通過《致家長一封信》、家校通，讓家長共同參與，形成家校一體教育網(wǎng)絡，教育學生養(yǎng)成文明習慣。2．行動實施階段，各班結合學校方案，開展有關活動。（2）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、禮儀小品賽，文明禮儀手抄報比賽。（4）開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明好少年。（6）禮儀之聲飄滿街。（7）我把禮儀帶回家。3．考核評比表彰階段（１）利用《滕州市小學基本禮儀規(guī)范十條》對學生文明禮儀進行測評，通過同學（班干、隊干部）、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。五、總結：學校將于12月份表彰文明禮儀班級，文明禮儀之星。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，塑造商丘日報社人講文明、知禮儀、重誠信、團結友善、熱情好客、親和融洽的良好形象，為推進商丘日報社又好又快的發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。具體實現(xiàn)以下三個目標：（一）當好模范，做文明禮儀的倡導者。（二）樹好形象，做文明舉止的實踐者。要不斷美化工作環(huán)境，大力發(fā)揚民主作風，積極弘揚創(chuàng)業(yè)精神，深入開展結對幫扶活動。要帶頭說文明話、辦文明事、做文明人。三、活動內(nèi)容（一）在教育對象上，主要抓好以下三個層次的教育：加強機關干部職工文明禮儀教育。加強采編部門文明禮儀教育。（二）在教育內(nèi)容上，重點突出社會禮儀、職業(yè)禮儀、生活禮儀、涉外禮儀等四個方面的內(nèi)容。社會禮儀。職業(yè)禮儀。生活禮儀。四、計劃安排第一階段（1月至9月）：傳播倡導禮儀知識。在本階段，要制定出符合部門行業(yè)特點的文明行為規(guī)范，把公約作為制度上墻。在采編部門開展文明創(chuàng)建等活動，與此同時，各科室要結合各自工作特點，廣泛開展促進公共文明志愿服務、便民服務等各類文明禮儀踐行活動。五、工作措施組織開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，是一項社會系統(tǒng)工程，必須動員各方面力量齊抓共管，才能使各項活動協(xié)調(diào)發(fā)展、整體推進。各科室要將其作為深入學習實踐科學發(fā)展觀和干部作風
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1