文明禮儀活動方案-在線瀏覽
2024-11-15 22:15本頁面
【正文】 展文明禮儀普及教育活動的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭當(dāng)“校園文明禮儀之星”活動；（2）學(xué)生根據(jù)參加活動的實(shí)際情況進(jìn)行申報，學(xué)校根據(jù)申報材料（文明日記）進(jìn)行統(tǒng)一評選；（3）學(xué)校評選出的“校園文明禮儀之星”，可以報全國組委會參加“全國青少年文明禮儀之星”評選。（四）“我們的城市文明”——調(diào)查活動以6至8名同學(xué)為一個調(diào)查小組，根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識設(shè)計(jì)制作“我們的城市文明”調(diào)查表；對所在城市的文明情況和存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析，做出調(diào)查報告；將調(diào)查報告反饋給有關(guān)部門，為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《讀本》；主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，參賽選手可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。其中選擇題50道，判斷題30道，填空題20道。主觀題：主觀題為參賽選手完成的創(chuàng)作題，要求參賽選手在掌握文明禮儀常識和參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文明禮儀普及活動的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、調(diào)查、體驗(yàn)等方式，根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢，以作文、調(diào)查報告、書畫、動漫、攝影等形式（題材不限）提交全國組委會參加評比。（具體事宜另行通知）八：活動要求提高認(rèn)識：青少年文明禮儀普及活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和青少年德育工作的重要舉措。認(rèn)真組織：各有關(guān)單位要嚴(yán)格按照活動要求并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案，周密部署扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動的開展。第二篇：文明禮儀活動方案文明禮儀教育活動實(shí)施方案二實(shí)小三年級級部一、指導(dǎo)思想：以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。②在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。②抄襲作業(yè),考試作弊。做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；將文明禮儀教育活動落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)活動與學(xué)生的日常生活當(dāng)中。宣傳禮儀知識，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！②、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽(yù)。②、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時上交各種材料。召開師生動員大會，各班舉行主題班會，學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案。各班以“整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題辦一期手抄報。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明學(xué)生比賽。第三篇：文明禮儀活動方案水坑一小學(xué)文明禮儀活動方案一、活動意義：為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。2．通過文明禮儀測評活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。Ｂ、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。2．行動實(shí)施階段各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。（2）利
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