【摘要】第一篇:道士塔教案(xiexiebang推薦) 高二語文《道士塔》教案 一、教學目標: 1、知識與技能: ①了解作者及其作品、敦煌的有關知識; ②閱讀課文,了解課文的大意及鏈環(huán)式結構,整體把...
2024-10-14 04:56
【摘要】第一篇:道士塔教案 道士塔教案 【教學目標】: 了解敦煌莫高窟的民族文化悲劇的社會根源,樹立民族自尊心,增強保護人類文化遺產的意識。 【教學重點】: 把握課文所述的基本事實,分析作者的觀點和...
2024-11-16 23:27
【摘要】第一篇:《道士塔》的教學反思 以前看到一個教育的寓言:跳蚤能跳多高。講述科學家用一個實驗說明了沒有限制跳蚤能跳到讓人意想不到的高度。引用這個寓言來闡述教育上的一個道理。似乎給學生壓抑的便是教師的教和...
2024-11-16 02:39
【摘要】《道士塔》教案 篇一:《道士塔》教案-教學教案 【教學目的】 1.全面把握課文內容及其內在聯(lián)絡。 2.體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。 3.培養(yǎng)學生對文物保護重要性的認識。 【教學重...
2025-03-30 05:54
【摘要】 《道士塔》語文教案 一、課文導入 (略) 二、研析課文 (一)請一名同學朗讀課文第一部分的一至三自然段。 1,作者是怎樣描述這些塔的? 明確:塔呈圓形,狀近葫蘆,外敷白色。塔心豎一木樁...
2025-04-05 06:13
【摘要】第一篇:《道士塔》的教學設計 [教學目標] 1、全面把握課文內容和內在聯(lián)系。 2、學習本文靈活新穎的筆法表達悲愴蒼涼的感情。 3、理解作者思想感情,培養(yǎng)愛國主義情感和樹立保護文物的思想意識。 ...
2024-11-16 01:38
【摘要】第一篇:《語文教案-找駱駝》-文檔資料 《語文教案-找駱駝》 學習目標:1.認識兩個生字; 2.有感情地朗讀課文,默讀課文,邊讀邊畫出重點詞句;3.理解課文內容,養(yǎng)成仔細觀察與認真思考的習慣。重...
2024-10-18 03:55
【摘要】第一篇:《雨說》的教案示例-文檔資料 《雨說》的教案示例 [教學目標] ,啟發(fā)學生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。 。 [教學重點] 、歡快的語調朗誦全詩,體會本詩明麗清新的風格。 ...
2024-10-20 21:30
【摘要】精品資源歡迎下載道士塔【教學目標】一、知識教育目標1.了解余秋雨及其“學者散文”“文化散文”。2.了解敦煌學。熟諳作者所記述的史實。二、能力培養(yǎng)目標1.把握全文的感情基調,理解課文中含義深刻的語句。2.“披文以入情”,把握作者的觀點和感情。3.培養(yǎng)散文鑒賞能力。三、德育滲目標歷史意識、當代意識、文化氣息、愛國精神?!局攸c、難點】《道士塔
2025-06-18 04:48
【摘要】第一篇:道士塔公開課教案 第二課時 一、復習導入:上節(jié)課我們主要了解了這篇文章的整體脈絡與主題?,F(xiàn)在我們來回憶,看看同學們還記不記得呢? 二、明確目標: 我們這一節(jié)課呢,主要解決兩個問題: ...
2024-10-14 04:59
【摘要】第一篇:高二語文_道士塔教案 《道士塔》教案 學習目標: ”文化散文”;了解敦煌文化的常識及文中所述史實。 。 ,培養(yǎng)他們的愛國情操。教學過程:一、導入 有一種文化,源遠流長,從1600年...
2024-11-16 23:33
【摘要】精品資源歡迎下載道士塔教學目的和要求:1、把握王道士這一形象,體味“他只是錯步向前的小丑”的評價。2、感受“這是一個巨大的民族悲劇”,感受作者復雜的心態(tài),進而感受一種民族的恥辱之痛.教學重點、難點:這是一個巨大的民族悲劇原因教具:敦煌莫高窟的有關圖片資料教學時數(shù):2課時教學過程第一課時一.導入有
【摘要】第一篇:《石灰吟》教學設計匯總-文檔資料 《石灰吟》教學設計匯總 《石灰吟》教學設計一 教學目標: 1、學會3個生字,認識“乾、坤”兩個字。能正確讀寫下列詞語:焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2...
2024-10-28 21:33
【摘要】第一篇:《烏鴉和狐貍》教學反思-文檔資料 《烏鴉和狐貍》教學反思 《烏鴉和狐貍》是一篇童話故事,童話故事很適宜低年級兒童閱讀,他們充滿好奇、充滿幻想、充滿童趣。以下是我對本課案例設計的一些教學反思...
2024-10-14 03:26
【摘要】第一篇:《共同的家》教學設計-文檔資料 《共同的家》教學設計 《共同的家》是語文出版社S版教材中一年級上冊里的一首兒歌。課文把土地比做禾苗的家,把樹林比做小鳥的家,把大海比做魚兒的家,把地球比做我...
2024-11-09 12:52