【正文】 父親每天早晨六點鐘準(zhǔn)時起床，給自己和母親每人沖一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后帶著母親到公園晨練。我怕路滑，阻攔。她哪天中風(fēng)、偏癱什么的，我得有個好身體伺候她啊。⑾父親七十三歲那年春天，患膽管癌，發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)是晚期。父親有時被病痛折磨得煩躁，沖母親發(fā)脾氣，母親笑笑：“看你爸，老了長能耐了。⑿父親堅忍地活著，病后撐了兩年又二個月，平靜地走了。只是，母親的雙眼空洞著，讓人不忍對視。母親每每都是怨父親，祥林嫂般地重復(fù)這幾句：“你爸說話不算數(shù)，他說一輩子有他我就不會受半點委屈，他說要等著我不能動彈的時候照顧我，他說他要和我一起過一百歲的生日??”⒁忽然間我淚眼模糊，心頭跳出幾個揮之不去的字——愛可以怨。15．從全文看，父親母親一輩子不吵架的真正原因是什么？（2分）16．請用兩個成語概括文中父親母親的感情。（2分）19．文中⑸⑺⑻⒀段分別寫了母親對父親的“怨”，請將段落序號填入相應(yīng)詞語后的括號里。2．寫一篇不少于600 字的記敘文，要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論，寫出自己的真情實感。(每空1分)6．⑴答案示例：探索馬的起源、馬和戰(zhàn)爭、馬的種類等。⑶答案：略二、閱讀與積累7．春季；東風(fēng)、垂楊、荷（三者中任意一個即可）8．D9．A10．①于是，就②暗中，偷偷地(2分，每題1分)11．(事情)過去以后，(王冕)又像當(dāng)初一樣。(2分)13．學(xué)習(xí)王冕勤奮好學(xué)的精神。（2分，意思相近即可）16．答案示例：相敬如賓 相濡以沫 休戚與共等。這兩個詞更加突出了父母關(guān)系的融洽。（2分，寫對一件事給1分）19．埋怨（⑺）責(zé)怨（⑸）悲怨（⒀）抱怨（⑻）參考答案：愛可以通過怨這種獨特的方式表達出來。第二問2分，意近即可）20．參考答案：兒女孝順父母，父母關(guān)心兒女。（2分）還可以?；丶铱纯?，經(jīng)常接母親來城玩，或?qū)⒛赣H接到城里來住等等。（每一個要點2分）22．(50分)第三篇：20132014學(xué)年下學(xué)期七年級期末考試數(shù)學(xué)試卷（模版）七年級下學(xué)期期末考試一、選擇題（）（A）8（B）4（C）177。，適宜采用全面調(diào)查方式的是（）（A）調(diào)查北京市場上老酸奶的質(zhì)量情況（B）了解北京市中學(xué)生的視力情況（C）調(diào)查乘坐飛機的旅客是否攜帶了違禁物品（D）了解北京市中學(xué)生課外閱讀的情況b，則下列不等式變形正確的是（）（A）a+5b+5（B）：①如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行②兩條直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補③在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都與第三條直線垂直，那么這兩條直線也互相垂直④在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直其中所有正確的命題是（）．．（A）①②（B）①④（C）②③（D）③④，若點P在第四象限，且點P到x軸的距離為1，到y(tǒng)P的坐標(biāo)為（）（A）1)（B）(（C）(1,（D）(1下列說法中正確的是（）=a （C）4a4b（D）3a23b2 3，將△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF，若△ABC的周長等于8，則四邊形ABFD的周長等于（）（A）8（B）10（C）12（D）1＜0的正整數(shù)解是1,2,3,那么m的取值范圍是()≤ｍ＜ ＜ｍ≤＜≥8：、4132中，無理數(shù)的個數(shù)()p11100A、2B、3C、4D、5236。則a的取值范圍是（）239。2x+23(x+a)（A）a（B）535455163。（D）2a 33331六一兒童節(jié)到了要把一些蘋果分給幾個小朋友，如果每人分3個，則剩8個；如果每人分5個，那么最后一個小朋友就分不到3個，則共有多少個小朋友()、將正整數(shù)按圖4所示的規(guī)律排列，若用有序數(shù)對（m，n）表示第m行從左到右 第n個數(shù)，如（4，2）表示整數(shù)8，則（8，5）表示的整數(shù)是（）A．31二、填空題，它依據(jù)的原理是。（用“”或“B．32C．33D．4123 456 78910…… 圖4x+y3=0，則x=.y236。x2a1，四邊形ABCD中，AD∥BC。則∠2=_ _，將一張長方形紙片沿EF折疊后，點D、C分別落在D′、C′的位置，ED′的延長線與BC交于點G．若∠EFG=55176。．（a，b）定義如下的運算“＊”：（a，b）＊（c，d）=（ac+bd，ad－bc），那么（a，b）＊（0，1）等于三、解答題236。3x+4y=5,239。316x5y=179。239。2223．某校共有1000名學(xué)生，為了了解他們的視力情況，隨機抽查了部分學(xué)生的視力，并將調(diào)查的數(shù)據(jù)整理繪制成直方圖和扇形圖.（1）這次共調(diào)查了多少名學(xué)生？扇形圖中的a、b值分別是多少？（2）補全頻數(shù)分布直方圖；根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校有多少學(xué)生在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)？頻數(shù)～ 4828% ～540 b24% a～ ～視力 、如圖，DE⊥AC于點E，BF⊥AC于點F，∠1＋∠2=180176。甲、乙兩位職工今年三月份的工資情況信息如下：（1）試求工資分配方案調(diào)整后職工的月基本保障工資和銷售每件產(chǎn)品的獎勵金額各是多少？（2）若職工丙今年三月份的工資為2000元，那么丙三月份應(yīng)該銷售多少件產(chǎn)品？2科學(xué)實驗證明，平面鏡反射光線的規(guī)律是：射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的角相等（1）如圖，一束光線m射到平面鏡a上，被a反射到平面鏡b上，又被b鏡反射，若b反射出的光線n平行于m，且∠1=50176。則∠3=_______，若∠1=55176。第四篇：七年級期末考試作文第三單元作文：走過四季、感受自然【思路提示】（一）復(fù)習(xí)單元內(nèi)容，展示討論觀察積累的材料。注：詩文內(nèi)容包括（描述的詩文是什么季節(jié)？有什么具體特征？作者想要描述什么樣的景色？等等。）秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（抓住景物的特征，對景物直觀描寫，形容詞、動詞）草野在蟋蟀聲中更寥闊了。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（抓住春天生長發(fā)展的特征描述。“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。（春天的溫暖，和人的喜悅。）閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（想象、虛寫。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，（側(cè)面烘托）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。）秋天棲息在農(nóng)家里。（運用擬人，抒寫人的主觀感受。（情景交融。介紹方法：真情 感悟 表達觀察、積累、思維、感悟、方法、表達模仿前面學(xué)習(xí)的寫作內(nèi)容和方法，用一句或一段話，描述抒寫四季中的美麗景色。就像課文《春》一樣，在開篇總寫春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”四幅畫面，這樣分類描繪，