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二十四孝圖讀后感五篇模版-在線瀏覽

2024-11-16 02:04本頁(yè)面
  

【正文】 孝道的故事,指責(zé)了封建社會(huì)孝道殘酷,不顧兒童性命,將肉麻當(dāng)做有趣,“以不情為倫紀(jì),了古人,教壞了后人?!抖男D》讀后感12其實(shí),《二十四孝圖》中那些孝子們的故事,原本該是很感人的。就如同一個(gè)女子,任憑她再怎么美麗,若是臉上抹了過于厚重的脂粉,也唯有讓人反胃而已?!翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。第三篇:《二十四孝圖》讀后感《二十四孝圖》讀后感1老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。董永的“賣身葬父”更是從小熟知。父親體弱多病,董永多方求醫(yī),診治無效身亡。傳說,董永前往主人家的路上,在一棵大槐樹下,遇見一位美貌女子,愿為董永妻,并幫董永贖身。主人要他們織三百匹絹,作為贖身之資。當(dāng)兩人再度回到那棵槐樹前時(shí),妻子一席話,解開了董永的心中謎團(tuán)。,即中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),優(yōu)良民族精神,崇高民族氣節(jié),高尚民族情感,良好民族禮儀的總和。那么孝是什么呢?俗話說百善孝為先,孝是中國(guó)古代重要的理論思想之一。意思是說小孩饞著張張胡須的老人。歲月的流逝會(huì)讓你明白,你所理解的尊親敬老的含義?!抖男D》讀后感2《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章,給我印象十分深刻,頗有感受。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書。先說說那個(gè)郭巨埋兒吧。后來家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,就和妻子商量:“兒子可以再生,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。興好挖出一壇金子來,才免了兒子一死??此拼笮?,其實(shí)是殘忍。為了節(jié)約糧食,就想把自己的親生兒子殺了,一則有違老母愛孫之心,二則陷老母于不仁?!半S便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。孝是應(yīng)該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛(wèi)道是可恨的。其中,有一則是“臥冰求鯉”,這則小故事在令我感動(dòng)的同時(shí)也讓我受益匪淺。但是,當(dāng)父母生病時(shí),他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰馬上融化。繼母食后,果然病愈。真是令我感動(dòng)極了。正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”。他們認(rèn)為只有自己逍遙快活就夠了,卻不體諒,不理解父母對(duì)自己所付出的辛勞,更不用提要他們孝敬父母了。父母給我們的愛是無私的,父母默默地為我們操勞。父母在我們的成長(zhǎng)路上精心的養(yǎng)育并教育我們,卻不求回報(bào),父母對(duì)我們的愛比山還高,比海還深。此外,我們更要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!“孝敬”是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,就像這則故事中的王祥那樣,我一定好好孝敬父母。由自己小時(shí)候看的繪本想起了自己在日本留學(xué)時(shí)候看到日本的小學(xué)生用的圖書,感慨自己小時(shí)候和現(xiàn)在的小孩子讀書是如何的枯燥呀。后來就對(duì)于先生發(fā)的文章開始批判的眼光去看待了。魯迅先生的這篇文章大多寫于一九二七年之前。自己的愛國(guó)之心自是不用懷疑的,但是兩個(gè)跨越近1的學(xué)者都扎起感慨,我真的想自己親身去體驗(yàn)一下到底差距在哪里?后來文章中魯迅先生想起小時(shí)候一位儒者送給他的一本《二十四孝圖》。近幾日回家然后和爸媽聊了一下對(duì)于自己以后的規(guī)劃,想法和他們認(rèn)為的完全背道而馳,心中十分的苦悶。對(duì)于爸媽的考慮自己是可以理解的,但是可能因?yàn)榘謰屪孕≡诩?,?duì)于自己,父母的愛從來不覺得奢侈,所以也不會(huì)太大的珍惜。和父母吐露心聲后,他們大為不悅,一直說我太自私,勸我要看清現(xiàn)實(shí)。關(guān)于孝這個(gè)問題,自己一直也是搖擺不定的,小時(shí)候到高中都非常聽爸媽的話,但是到了現(xiàn)在,開始有自己的想法,很多事情大致要和他們對(duì)著干,好像叛逆期延遲了一樣。到現(xiàn)在自己也是看不懂孝這個(gè)字啊。魯迅先生著重描寫了他對(duì)郭巨埋兒“的反感。這是多么迂腐的行為啊!!!百善孝為先,但是殺了自己的兒子來盡對(duì)母親的那份“孝心”,不能說是“善”。其中的`臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產(chǎn)生了恐懼,他一直認(rèn)為孝順父母無非是“聽話”,“從命”,以及長(zhǎng)大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。試想這種常人不能做到的,卻又拼命引導(dǎo)要求人去做到,是便于統(tǒng)治,不從根本上解決貧窮問題,卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道,而且還對(duì)這種孝道加以宣揚(yáng)。但現(xiàn)在終于明白,有些事,并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。要知道我父親也是一個(gè)孝子,但是他不是那種“愚孝”。這雖然是再普通不過的小事,但是奶奶能體會(huì)到爸爸的關(guān)懷。而不是整天掛在嘴邊,甚至犧牲家庭去盡責(zé)。其實(shí)婆媳關(guān)系的破裂的主要責(zé)任應(yīng)該歸罪于兒子。盡孝的方式不止一種,只是看你會(huì)不會(huì)罷了。雖說作者是中國(guó)現(xiàn)代文壇當(dāng)之無愧的巨匠,但我總覺得他的文筆太過深沉晦澀?!鞍偕菩橄取笔枪湃说幕镜赖滤枷?,二十四孝圖本是一本宣揚(yáng)儒家“孝”的觀念的兒童傳統(tǒng)讀物。作者以激奮起筆,貫穿了辛辣的諷刺,痛斥了封建孝道的虛偽,表達(dá)了他的愛憎之情。的確,新中國(guó)是需要像他這樣敢說敢做的人才,也的確很渴望一個(gè)去打擊封建殘酷的聲音。不得不承認(rèn)的是,二十四孝的確有著一些像“哭竹生筍”“臥冰求鯉”等匪夷所思的接近神話的39。也有一些極端一味的如“老萊娛親”“郭巨埋兒”。試問難道真的有人去學(xué)著文中那般臥在冰上,求著鯉魚的到來?有真的有白發(fā)老爺在故作軒狀嗎?古代不受孝道的極為少見,也算是屈指可數(shù)。父母含辛茹苦的拉扯長(zhǎng)大,成人后卻對(duì)父母不屑一顧,冷嘲熱諷的比比皆是。父母累了送上一杯熱騰騰的暖茶,看見你把家里打掃的干干凈凈,看見成績(jī)單上那喜人的成績(jī)??上?,有人連這一點(diǎn)小事也做不到,讓雙親頭上的白發(fā)添了一根又一根。儒家思想的確在某一方面迫害了人,但我們不可以完全否定,只有取其精華去其糟粕,才能發(fā)現(xiàn)它優(yōu)秀的一面。說說其中讓我印象最深刻的一個(gè)故事。有一次,他的母親病了,他便開始照顧母親,怕宮女們照料不好,他每次上完朝就會(huì)帶著太醫(yī)去看母親。結(jié)果母親這一病就病了三年,而在這三年中,皇帝也沒有睡過一次好覺。以前,媽媽在家里突然胃痛,只好躺在床上呻吟著,我見了,心里雖感到著急,但每次都只會(huì)問一句:“媽媽,您怎么了?”當(dāng)媽媽還在回答我的問題時(shí),我一定會(huì)飛快地而且淡淡地回答一句:“哦!”然后沒有任何其他的回應(yīng),便轉(zhuǎn)身走開了。孝順指為了回報(bào)父母的養(yǎng)育,而對(duì)父母權(quán)威的肯定,從而遵從父母的指點(diǎn)和命令,按照父母的意愿行事。就算你做的事是那么的微小,但這也是孝心的一種體現(xiàn)。《二十四孝圖》讀后感8人之初,性本善,總記得小時(shí)候被父母要求捧著一本彩版的三字經(jīng)聽父母講如何做人,如何孝順,如何敬人做事。人之初,性本善,同為中國(guó)一民,雖不同時(shí)期,在屢被批判的封建孝道中也有感人的孝子,在與舊時(shí)期改頭換面的今天仍然有許多不如古時(shí)的殘酷。人這初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),我耳邊又響起了這流傳千年的精典……《二十四孝圖》讀后感9《二十四孝圖》是我在《朝花夕拾》中印象最深,感觸最多的文章,這篇文章主要寫了作者魯迅先生在小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》時(shí)的感受。像其中的《哭竹求筍》,在我看來似乎有些不太真實(shí),因?yàn)槿f(wàn)物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律,怎么會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而改變呢;像《臥冰求鯉》,一個(gè)人光著身子躺在冰上,無異于一種自殺,恐怕鯉魚未到,人先凍死了;像《郭巨埋兒》,埋兒養(yǎng)母,看上去很有孝心,實(shí)際上卻有違人性,違背了當(dāng)時(shí)倡導(dǎo)的儒學(xué);還有《老萊娛親》,一個(gè)老人去裝扮成一個(gè)小孩,想想都令人感到肉麻和惡心……這些讓人不得不“佩服”的孝道令人發(fā)指,讓人覺得“孝”是多么難?。 鞍偕菩橄取?,人人都想做一個(gè)孝順的人,可是“孝”真的很難嗎?我認(rèn)為孝其實(shí)很簡(jiǎn)單。我在電視上曾看到過一則新聞,令我十分感動(dòng)。有一年冬天,他的老伴去世了。五個(gè)兒子請(qǐng)假回去看望老人后,做了一個(gè)重要的決定:調(diào)回本地工作。老人的病漸漸好了,沒有請(qǐng)醫(yī)生,也沒有用藥,人們都說這是孝的力量。兄弟五人輪流陪伴父親,五年從未間斷過,令我不僅僅是佩服,更多的是感動(dòng)。孝心無關(guān)大小,不含深淺,只要用心去做了,就值得我們?nèi)プ鹬厮麄?。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。在封建社會(huì)中,孝極為重要,可那些孝基本都是建立在孩子沒什么意識(shí)或無條件地服從下的,這些都不能叫孝。只可惜,一代代人們給它披綾掛彩,涂脂抹粉,將感人的真實(shí)涂抹成了讓人反感的矯情。而在封建社會(huì)中,仍然有人奉承這種孝,這種復(fù)古的思想,這種永遠(yuǎn)也跟不上思想潮流的習(xí)慣。他們的思想已經(jīng)被格式化,他們始終在一個(gè)地方轉(zhuǎn)圈——復(fù)古。就像在現(xiàn)代的生活中,孝不是等你犯了錯(cuò)誤或后悔了然后裝成很委屈的樣子,噙著淚花對(duì)父母說一聲“對(duì)不起”;也不是等你一夜暴富了之后就買這買那的送給父母;也不是在父母要求你做事時(shí),你裝模做樣地瞞混過關(guān),口中說著好了好了,其實(shí)心里想著該怎么樣升級(jí)打過別人……真正的孝是在平常的生活中,在力所能及的小事中,盡到自己的微薄之力,盡量去分擔(dān)父母的壓力,去承擔(dān)家庭的責(zé)任,去盡作為一個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),這才是孝。而做為現(xiàn)代人,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)魯迅先生的思想——對(duì)反對(duì)白話文,提倡復(fù)古的傾向給予的強(qiáng)烈抨擊。文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人發(fā)指。說是晉代有個(gè)叫郭巨的,原本家道殷實(shí),父親死后,他把家產(chǎn)分為兩份,給了兩個(gè)弟弟,自己獨(dú)養(yǎng)母親,對(duì)母極孝。”夫妻遂把兒子抱出,挖坑要埋。郭巨雖有孝心,但殺兒之舉,卻有違人性,不合儒家“天地之性,人為貴”。古有為求神為父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有為父母治病獻(xiàn)五臟的,極少有為父母去殺人的。因此之后有人把這種孝舉,稱為“愚孝?!翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情?!皣L糞憂心”則讓人惡心。《二十四孝圖》讀后感12在假期里我閱讀了《二十四孝》這本書,書里的每個(gè)故事都讓我潸然淚下?!抖男ⅰ奉櫭剂x,二十四個(gè)孝順長(zhǎng)輩的故事。不辭辛勞百里負(fù)米的仲由。不畏嚴(yán)寒臥冰求鯉的王祥……讓我印象最深的便是求鯉臥冰的王祥,這樣寒冷的天氣,他究竟是怎么抵御嚴(yán)寒的呢?那就是愛!這些孝順長(zhǎng)輩的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——盡全力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)輩的愿望,那我想問,長(zhǎng)輩們最大的愿望是什么?有人說會(huì)是享受兒女的一次洗腳過程。還有人說會(huì)是看著一臺(tái)嶄新的電視機(jī)……而我會(huì)說是你與家人永久的陪伴。一位花甲老奶奶每天朝思暮想,從旭日東升到夕陽(yáng)西下,只為在有生之年與兒女重逢。在那熠熠生輝的陽(yáng)光下,她仿佛看見兒女們帶著孩子回歸家鄉(xiāng)的景象。明鏡般的月亮懸掛在天空,把銀色的39。繁星點(diǎn)點(diǎn),老奶奶望洋興嘆:“忙吧!我等你們。一份份牽掛化成一滴滴淚水,濕潤(rùn)了奶奶的眼眶,滴進(jìn)了她的胸膛。如今,社會(huì)人才逐漸增多,被公司調(diào)到其他城市、國(guó)家工作、深造也是家常便飯。那些背井離鄉(xiāng)的人們,你們有沒有想過?錢沒了可以再掙,而父母沒了是不能償還的?!币?yàn)槎男⒅杏行┕适聦?shí)在荒謬。到縣未旬日,忽心驚汗流,即棄官歸,其父疾始二日?!瓓鋰L之甜,心甚憂之?!贬t(yī)學(xué)上只聽說有觀糞便看病情的,而沒聽說過嘗糞便的?!抖男ⅰ防镉性S多故事,有:《孝感動(dòng)天》、《戲彩娛親》、《鹿乳奉親》、《為親負(fù)米》等二十四個(gè)故事?!犊棠臼掠H》是講一個(gè)叫丁蘭的`人,他的父母早逝,他就做了兩個(gè)木像,每天對(duì)著木像說心事,出門也要稟告,他的妻子很不理解,一天,丁蘭出去了,他的妻子就好奇,用針去扎,沒想到竟出血了,丁蘭看到后追問,妻子說出了事實(shí),丁蘭批評(píng)了妻子?!抖男ⅰ愤@本書,主要是24個(gè)故事,每個(gè)主人公都很孝順,如果我們能做到這樣的境界,那么父母一定很開心、高興,我們要爭(zhēng)取做到這樣的境界,才能當(dāng)一個(gè)孝順的子女,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥
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