【正文】 的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷磨難,重點(diǎn)寫雨中的蓮花,在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花,觸動(dòng)了自己,于是產(chǎn)生了聯(lián)想,想起了母親,想起了母親愛(ài)護(hù)兒女的情景,“我”,寫荷葉是為了寫母親,達(dá)到“我”是雨打風(fēng)擺的荷花,連荷葉都會(huì)自覺(jué)地保護(hù)荷花,：“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨,深化了中心.“心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷磨難,：往事冰心閱讀答案 冰心是除夜的酒后，在父親的書室里。）〕頰、腮，也指下巴?！拔蚁肟词?zé)羲?。這時(shí)我們都感著興味了 版權(quán)所有：高考資源網(wǎng)()版權(quán)所有：高考資源網(wǎng)()我仍舊站著，我說(shuō)：“只要是一樣遠(yuǎn)的為人民服務(wù)，不是獨(dú)善其身；我們固然不必避世，而因著性之相近，我們也不必避‘避世’！” 父親笑著點(diǎn)頭。父親沉靜的眼光中，似乎忽忽的起了回憶。我可讀一切的新書籍，我可寫作，在文化上，我并不曾與世界隔絕。為著自己，為著眾生，我都愿學(xué)！” 父親無(wú)言，久久，笑道：“你若是男兒，是我的好兒子！” 父親看著我說(shuō)：“或者??但你為何說(shuō)得這般的鄭重？” 我肅然道：“我處心積慮已經(jīng)三年了！” 我木然勉強(qiáng)一笑，退坐了下去。坐了一會(huì)，便掀開(kāi)簾子出去。彼此拋擲，歡呼聲中，偶然有一兩支擲到我身上來(lái)，我只笑避——實(shí)在沒(méi)有同他們追逐的心緒。除夕的夢(mèng)縱使不靈驗(yàn)，萬(wàn)一能夢(mèng)見(jiàn)，也是慰情聊勝無(wú)。絲雨里，我走上最高層，倚著船欄，忽然見(jiàn)天幕下，四塞的霧點(diǎn)之中，夾岸兩嶂淡墨畫成似的島山上，各有一點(diǎn)星光閃爍—— 船身微微的左右欹斜，這兩點(diǎn)星光，也徐徐的在兩旁隱約起伏。（選自《冰心散文》，有改動(dòng)）[注] ①本文是冰心《往事（二）》中的第八篇。③策策：悲戚的樣子。（4分）答：12.【解析】本題考查分析作品思路，理清文章結(jié)構(gòu)的能力。最后用一些表現(xiàn)情感發(fā)展的詞語(yǔ)來(lái)表述即可。（6分）答：13.【解析】本題考查對(duì)文章語(yǔ)句理解能力和分析作品的主要表現(xiàn)手法的能力。如深化文意（作用，形式上），表達(dá)效果，內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)青年人需要理性對(duì)待理想。強(qiáng)調(diào)青年人需要理性對(duì)待理想。啟發(fā)我的思考，是后文寫我的情感變化的鋪墊。顯示出父親的理性、睿智與感受。第三篇：往事,冰心,閱讀答案篇一：往事,冰心,閱讀答案往事 冰心閱讀答案全文的點(diǎn)睛之筆是（）“我不寧的心緒散盡了”一句中的“不寧的心緒”指什么?我國(guó)唐代詩(shī)人孟郊曾寫過(guò)一首《游子吟》,其中的四句：“（）”抒發(fā)了與本文_百度作業(yè)幫 往事 冰心閱讀答案全文的點(diǎn)睛之筆是（）“我不寧的心緒散盡了”一句中的“不寧的心緒”指什么?我國(guó)唐代詩(shī)人孟郊曾寫過(guò)一首《游子吟》,其中的四句：“（）”抒發(fā)了與本文 往事 冰心閱讀答案全文的點(diǎn)睛之筆是（）“我不寧的心緒散盡了”一句中的“不寧的心緒”指什么?我國(guó)唐代詩(shī)人孟郊曾寫過(guò)一首《游子吟》,其中的四句：“（）”,、試用簡(jiǎn)明的的詞語(yǔ)概括文中“我”的感情變化：（）→（）→（）→（）→（）語(yǔ)文人稱磊哥弴p20141113全文的點(diǎn)睛之筆是最后一句不寧的心緒散了是因?yàn)槲以谀赣H身邊有了安全感,我也不必再為荷花所擔(dān)心,、慈母手中線,、（思念）→（歡喜）→（納悶）→（不適意）→（感動(dòng)）全文的點(diǎn)睛之筆是最后一句不寧的心緒散了是因?yàn)槲以谀赣H身邊有了安全感，我也不必再為荷花所擔(dān)心，因?yàn)樗泻扇~的保護(hù)。臨行密密縫，意恐遲遲歸。慈母手中線，游子身上衣。（思念）→（歡喜）→（納悶）→（不適意）→（感動(dòng)）篇二：往事,冰心,閱讀答案往事 冰心 閱讀題的答案文中作者的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化?試作簡(jiǎn)要分析 語(yǔ)文魔幻天影13420141117 往事分析：煩悶：天很濃陰，窗外的雨聲十分繁雜。不寧的心緒散盡了：看到荷葉覆蓋在紅蓮上面。...【月光】幻想 20141117 文中作者的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化：煩悶→不適意→不寧的心緒散盡了→感動(dòng)。不適意：窗外雷聲大作，大雨接著就來(lái)，越下越大。感動(dòng)：看到荷葉，由此想到了自己的母親。父親看書，我也坐近書幾，已是久久的沉默—— 我站起，雙手支頤〔頤(y237。半倚在幾上，我喚：“爹爹！”父親抬起頭來(lái)?！?我又說(shuō)：“我不怕冷寂，真的，爹爹！” 父親放下書說(shuō)：“真的便怎樣？”這時(shí)我反無(wú)從說(shuō)起了！我聳一聳肩，我說(shuō)：“看燈塔是一種最偉大，最高尚，而又最有詩(shī)意的生活??” 父親點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)自然！”他往后靠著椅背，是預(yù)備長(zhǎng)談的姿勢(shì)。我接著：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有為之身，受十方供養(yǎng)？” 父親只笑著?！叭迦找粊?lái)的小艇上，我不斷的得著世外的消息，和家人朋友的書函；似暫離又似永別的景況，使我們永駐在‘的的如水’的情誼之中?！?我也笑道：“這個(gè)容易——一時(shí)慮不到這些！” 父親道：“病只關(guān)你一身，誤了燃燈，卻是關(guān)于眾生的光明??” 我連忙說(shuō)：“所以我說(shuō)這生活是偉大的！” 父親看我一笑，笑我詞支，說(shuō)：“我知道你會(huì)登梯燃燈，但倘若有大風(fēng)濃霧，觸石沉舟的事，你須鳴槍，你須放艇??” 我鄭重的說(shuō)，“這一切，尤其是我所深愛(ài)的。又是久久的沉默——父親站起來(lái)，慰安我似的，“清靜偉大，照射光明的生活，原不止燈臺(tái)守，人生寬廣的很！” 我不言語(yǔ)。弟弟們站在院子的四隅，燃著了小爆竹?；氐脚P室，黑沉沉的歪在床上。我一念至誠(chéng)的要入夢(mèng)，幻想中畫出環(huán)境，暗灰色的波濤，巋然的白塔?? 一夜寂然——奈何連個(gè)夢(mèng)都不能做！這是兩年前的事了，我自此后，禁絕思慮，又十年不見(jiàn)燈塔，我心不亂。光線穿過(guò)霧層，瑩然，燦然，直射到我的心上來(lái)，如招呼，如接引，我無(wú)言，久——久，悲哀的心弦，開(kāi)始策策而動(dòng)！從茲了結(jié)！拈得起，放得下，愿不再為燈塔動(dòng)心，也永不作燈塔的夢(mèng)，無(wú)希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古無(wú)悲哀！1923年8月28日，太平洋舟中。②