【正文】 災(zāi)24小時分布情況看，20時至4時是亡人火災(zāi)高發(fā)時段，該時段每百起火災(zāi)造成2人死亡，；全天百起火災(zāi)亡人率最低的時段為8時至16時，該時段未發(fā)生亡人火災(zāi)。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。（四）消防安全標志的含義（五）如何報火警及滅火常識火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。小學(xué)生消防安全主題班會教案參考5篇【二】教學(xué)目的:對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。二、防火安全提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定）。首先:自己不能玩火。再次:要知道報火警電話:119。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論，好嗎?小學(xué)生消防安全主題班會教案參考5篇【三】教學(xué)目標：學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。二、燃燒的三要素可燃物助燃物著火源三、防火的基本措施控制可燃物隔絕助燃物消除著火源防止火勢蔓延四、滅火的基本方法冷卻法窒息法隔離法化學(xué)抑制法常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多電器使用不當酒精爐使用不當宿舍常見的火災(zāi)原因:；；；；；；；。五、滅火器的使用方法左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；拔掉安全銷；左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射?；顒幽康模合Ｍㄟ^本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。200314日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。推動著人類社會走向文明。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。二、學(xué)會防火：安全使用火、電，提高防范意識。（2）不要亂燒廢物。（4）經(jīng)常檢查電器。（6）宿舍的安全防火。（2）不準玩與火有關(guān)的游戲。三、學(xué)會逃生主持人：我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法。（2）可以用手帕捂住鼻子（3）樓下發(fā)生火災(zāi)時，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時，往樓下跑。（5）無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。四、學(xué)會滅火支持人：滅火的基本方法有哪些?。如用水滅火。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。主持人：滅火器怎么使用呢?。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。（2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。右手提著滅火器到現(xiàn)場。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。主持人：面對火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。六、小結(jié)，評價。小學(xué)生消防安全主題班會教案參考5篇【五】活動目的：通過本次主題班會，讓學(xué)生在快樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)生擁有一個安全的校園環(huán)境。組織學(xué)生排演節(jié)目（簡單的小品）?；顒舆^程：班主任：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明?；诖?，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《防火安全》的主題班會。二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議：如果著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。初起火災(zāi)如何報警?（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。當你遇到火災(zāi)時如何逃生?（1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。三、牢記《報警歌謠》報警早，損失小，119電話要記牢。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。四、防火安全，重于泰山（了解校園防火常識）。同學(xué)們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給我們造成巨大的損失?？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e誤想法，總認為防火天天講，天天搞，沒有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災(zāi)隱患。既是如此，我們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。第三篇：小學(xué)生消防安全主題班會教案小學(xué)生消防安全主題班會教案六一班通過本次班會，使學(xué)生掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識。學(xué)會搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性?；顒訙蕚洌鹤屚瑢W(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。選好及訓(xùn)練班會主持。活動過程：師：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次“消防安全”主題班會。讀新聞。師小結(jié)。三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識。是的，火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。提醒家人不要亂丟煙頭。點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。1使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時。師：那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。生活中()會引起火災(zāi)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打()著火后，應(yīng)()向前行進進入公共場所，一定要注意觀察（）消防車和消火栓的顏色是（）在校園內(nèi)不準隨意焚燒樹葉、垃圾。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，我是消防小健將六、班會總結(jié)師：同學(xué)們，今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識。時刻提醒自己注意消防安全，做個大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。寫寫幫文庫精心整理了“小學(xué)生消防安全主題班會教案范文五篇”，望給大家?guī)韼椭?！更多?yōu)秀精選范文！小學(xué)生消防安全主題班會教案范文五篇【一】地點：主持人：班主任對象：全體學(xué)生?；顒訙蕚洌鹤寣W(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞（學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料）。活動過程：班主任：火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。就拿我們身邊的例子來說：2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故?；诖耍瑸榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。一、交流各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞（學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料）。二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。四、互動如果著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。初起火災(zāi)如何報警?（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細的地址。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（6）遇有火情，不要圍觀。注意：不能隨意亂打火警電話。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護。（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防員及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。社會主義制度好，救火分文都不要。跑到路口等車來，救火時間能提早。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。七、班主任小結(jié)親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。二、教學(xué)內(nèi)容逃生演練要求：一、學(xué)生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。三、放置火災(zāi)道具。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。家庭用電用火安全教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。健康地成長。自救的觀念。教學(xué)時數(shù)：1課時?；脽羝蛑谱髡n件。溫暖的家庭里。愛護。但是。否則。釀成事故。我們不得不提高警惕引以為戒。隨著生活水平的不斷提高。因此。（1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。（5）雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。并要求他們換掉。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。從中學(xué)習(xí)自救知識。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①測試門的溫度。堵住門和窗戶。從窗戶逃生。4公共場所火災(zāi)逃生。三教師介紹火災(zāi)報警須知：牢記火警電話“119”。無論欠費與否。如：（什么東西在燃燒。請速來撲救。要派人來主要路口迎接消防車。遇到火災(zāi)：臨危不亂。撲滅小火。不貪財物、蒙鼻匍匐。五讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為。六總結(jié)：只要我們處處小心。掌握自救。鍛煉自己自護自救的能力。就能健康的成長?；顒幽康模合Ｍㄟ^本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。另外還有100人受傷。上?！?1火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。：（1）嚴禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。（3）實驗用的易燃物品要妥善使用。（5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。學(xué)生要做到：（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（3）不準學(xué)生在山林野炊。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。：（1）在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。（6）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打119報警，等待救援。播放《火場逃生》視頻。：冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。如用泡沫滅油類火災(zāi)。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。：（1）泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。右手提著滅火器到現(xiàn)場。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。五、逃生體驗，增強意識。今天我們學(xué)習(xí)