【摘要】賀知章:唐代詩人、書法家,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今。讀一讀碧(bì)玉化(zhuāng)妝絲絳(tāo)垂(chuí)下裁(cái)衣剪(jiǎn)刀詠
2025-02-13 04:09
【摘要】中國的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)冬至圣誕節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、你會連嗎?五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動節(jié)元旦國慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡
【摘要】第1課春天在哪里語文S版二年級下冊“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝??”小朋友,讓我們唱著動聽的歌,一起到大自然中去尋找美麗的春天吧!新課導入、會寫本課生字。認識“里”“廠”這兩個偏旁。(重點)、流利地朗讀課文,背誦課文。
【摘要】掌聲無處不在讀了課題,你有哪些疑問呢?誰給誰的掌聲?為什么要給她掌聲呢?掌聲有什么含義?在我上小學的時候,班里有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。lu
2025-01-20 00:41
【摘要】語文S版二年級語文下冊劉胡蘭故事bǔdǎngpàntúmiàowēixiéxiōngtángtàlièróngxīwěishēng捕黨叛徒廟威脅胸
2025-01-20 00:30
【摘要】?你有家,我有家,?小朋友們都有家。?各族(zú)風俗(sú)不相同,?豐衣足食樂萬家。?蒙[měnɡ]古族朋友小滿達(dá),?蒙古包里安下家。?毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,?全家圍坐喝奶茶。?維(wéi)族姑娘小帕(p
2025-01-20 09:20
【摘要】魯班是我國古代著名的木匠。他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說,傘就是他發(fā)明的。木匠①有一天,魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨,游人都被淋得四處躲藏。②雨中的西湖山青水綠,更加迷人了?!鞍?!”妹妹嘆了口氣說,“要是在雨天也能游西湖多好哇!”魯班說:“我在湖邊蓋幾個小亭子,人們坐在亭
2025-02-14 16:47
【摘要】業(yè)星期作業(yè)鮮嫩桑葉解釋盒子網(wǎng)罩檢查釀蜜摘花代表熱鬧愛護布置課桌蜜蜂扇動翅膀教室有趣昨夜龍燈玻璃紙胖乎乎期業(yè)
2025-01-20 00:40
【摘要】23我是最弱小的嗎教學目標:1、知識目標:認識:會認14個生字,會寫6個字。2、能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達的不同語氣。3、情感目標:有不甘為弱者、應該保護弱小者的意識。教學重點:會認個生字,會寫12個字。正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達的不同語氣。教學難點:規(guī)范、美觀地書寫生
2025-02-10 19:05
【摘要】我不是最弱小的我們是二年級的小學生,在爸爸媽媽的眼里,在老師眼里,我們是最弱小的嗎?在同學眼里呢?自讀課文,想一想薩沙才五歲,媽媽為什么夸他是勇敢的孩子。借助拼音認讀生字,同學間相互交流認字方法。?讀讀寫寫弱末薩托鈴簇
2025-01-14 04:43
【摘要】?我國是一個由五十六個民族組成的大家庭。在這個大家庭中有許許多多動人的民間傳說故事。今天讓我們走進內蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥”,去聽聽那動人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來讀一讀吧!神鳥學習要求:?自由地大聲地朗讀課文,學習本課的生字新詞,讀準字音。你會認課文中
【摘要】7、我不是最弱小的夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭花。鈴蘭花鈴蘭:是一種植物,又名君影草、山谷百合、風鈴草,是鈴蘭屬中唯一的種。原產北半球溫帶,歐、亞及北美洲和中國的東北、華北地區(qū)海拔850~25
2025-01-31 23:21
【摘要】《回自己的祖國去》《回自己的祖國去》我會讀了嗎?汽車一輛妻子價值貧窮城市教授客廳敬佩碼頭伊利諾伊州華羅庚沖著興奮學識解放???
【摘要】鐘點工門鈴情不自禁超過笨拙擦干胳膊收拾順序地毯一塵不染手臂臨走禮貌疏通zhōnglíngjīnchāobèncāg
2025-01-20 15:55
【摘要】再來一次談談這兩個字的用途:在再釋義:“在”與地點、時間有關?!霸佟迸c“又”“重新”有關。用“再”、“在”填空()來一次()五月一日()做一遍()教室里再在
2025-01-20 14:03