20xx春語文s版語文五下第1課神鳥1-在線瀏覽
2025-02-14 16:47本頁面
【正文】 都想得到它，他們有的派人去捉，有的親自出馬，可是誰也沒有捉到。 可以看出想得到神鳥的人之多。 “ …… 非 …… 不可”這組關聯詞語表現出可汗充滿信心與決心。 ? ②從 “ 非 …… 不可 ” 這組關聯詞中你看出了什么？ ? ③讀出這種決心與信心。 ? 默讀課文，想一想：神鳥是怎樣一次又一次地從伊爾特戈爾可汗那里逃脫的？ ? ①兩人有約定。 ? ③可汗富有同情心，被打動，嘆了氣，違背了約定。 不然，一眨眼我就會逃掉的。 “既 …… 也 ……” 的作用，同“既 ……又 ……” 一樣，表示兩種情況兼而有之，但在使用是有所區(qū)別， “既 …… 也 ……” 表示兩種情況， 同樣、并行 ， “既 …… 又 ……” 表示兩種情況 并列 。 ? 要完成這項任務（ ）要有周密的計劃，（ ）要有切實的措施。 既 又 既 也
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