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20xx年進城務工人員隨遷子女教育工作總結5篇-在線瀏覽

2024-11-16 01:21本頁面
  

【正文】 、成長的關注。外來務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”,他們生活在八五四農場這片肥沃的土地上,感受著農場的優(yōu)美環(huán)境和人文氣息。第二篇:進城務工人員隨遷子女教育工作總結保障進城務工人員隨遷子女入學工作總結一年來,我校采取行之有效的措施,保障進城務工人員隨遷子女入學入學教育工作,現總結如下:一、簡化入學手續(xù),安排隨班就學隨著來場務工人員的增多,我校決定簡化進城務工人員隨遷子女入學手續(xù),凡在我學區(qū)經商和務工的人員在其子女入學時,提供相關證明,我校就會先安排其子女隨班就讀,與本學區(qū)學生共享相同的教育資源,然后按照學籍管理要求,完成相應的轉學手續(xù)。二、堅持免試入學,同享各項政策我校堅持免費免試入學原則,對進城務工人員隨遷子女和當地學生一視同仁,并采取免試入學、同編班級,免收學雜費、免費提供教科書等政策措施,切實減輕進城務工人員隨遷子女的教育費用負擔。四、關心學生生活,感受“家庭”溫暖我校教師對進城務工人員隨遷子女格外關愛,建立了學生檔案,實行幫扶機制,不僅在學習上無償地課外輔導,在生活上也非常的關心他們的冷暖,無論哪個學生身體不舒服或遇到什么困難,都盡力去幫助他們,并能深入到學生當中和學生談心,及時發(fā)現學生之間存在的問題,解決問題,了解學生的思想動態(tài),防患于未然,做“知心的媽媽”,讓進城務工人員隨遷子女感受到“家庭”溫暖無處不在。各班主任為學生做心理健康教育,通過心理健康教育活動增強進城務工人員隨遷子女的自信心,提高學習效率。為了幫助家長了解隨遷子女的在校情況,進一步增進了家長與教師的溝通、交流,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況,引導進城務工人員用更合理的方式教育和管理孩子,我校教師充分利用校訊通、電話、微信等與家長聯系與溝通,向家長們匯報了孩子們現在的心理狀況、學習狀況及行為習慣,引起了家長們對孩子學習、成長的關注。今后,我校要繼續(xù)關愛進城務工人員子女,讓他們和本場學生共享一片藍天,在同一片藍天下健康成長。為此,我校嚴格遵照《黑龍江省農墾牡丹江管理局關于進一步做好流動人口子女就學工作的意見》及農場《關于進一步做好流動人口子女就學工作》的通知精神,努力完善“社會、學校、家庭”三結合的網絡教育模式,彌補子女家庭教育的空白,為他們的健康成長撐起一片藍天,讓進城務工人員子女的家長安心在農場工作。本里共安置430名務工隨遷子女(其中一年級新生75人),確保了外來務工人員子女與本場兒童享有同等的政策,享受同等的優(yōu)質、公平的教育條件和教育機會。本住宿生受助33人。三、幫助進城務工人員隨遷子女樹立學習生活的信心進城務工人員隨遷子女大多家庭經濟困難,家長忙于生計,無暇照顧孩子,或者是觀念陳舊,無法科學引導孩子,因此部分學生學業(yè)基礎較差,缺少關愛,有很強的自卑感。2015年10月,生活教師組織全體住校生開展了才藝展示表演,為這些進城務工人員隨遷子女提供了展現自我風采的平臺,使學生們在活動中找到自信,增強了進取精神,對引導學生積極向上,促進學生全面健康發(fā)展起到了重要作用。為此,我校教師對學習有困難的進城務工子女,加強輔導,讓他們進得來、留得住、學得好。在老師們的無私奉獻中,孩子們在學習上不再自卑,而是不甘落后,有的學生學習成績突飛猛進,甚至超過了本地學生。我部為切實解決進城務工人員隨遷子女諸多教育問題,對他們在學習、生活、心理等方面到底存在什么問題,深層原因是什么,如何解決存在問題等等進行調查,繼續(xù)開展《新型城鎮(zhèn)化進程中小學生心理問題研究》課題研究,邊研究邊實踐,以心理健康教育為主線,增強教育的針對性和實效性。六、加強家校溝通為進城務工人員隨遷子女共同撐起一片藍天進城務工人員大多忙于生計,無暇顧及孩子的生活和學習。利用校訊通、電話、微信等與家長經常聯系,有計劃、有目的、有針對地召開家長會,讓進城務工人員及時知道自己的孩子在學校的表現如何及學習狀況等。雖然我們在進城務工子女教育問題上取得了成效,在今后,我們會繼續(xù)在此基礎上發(fā)揚成績,克服不足,爭取把此項工作做到更好。隨著學校外來務工人員隨遷子女的人數日趨增多,關愛進城務工人員隨遷子女的入學問題尤為重要。本住宿生受助2人。確保了外來務工人員子女與本場兒童享有同等的政策,享受同等的優(yōu)質、公平的教育條件和教育機會。三、關心學生生活,感受“家庭”溫暖我校教師對進城務工人員隨遷子女格外關愛,不僅在學習上無償地課外輔導,在生活上也非常的關心他們的冷暖,無論哪個學生身體不舒服或遇到什么困難,都盡力去幫助他們,并能深入到學生當中和學生談心,及時發(fā)現學生之間存在的問題,解決問題,了解學生的思想動態(tài),防患于未然,做“知心的媽媽”,讓進城
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