【正文】 久9．對下列語句修辭手法判斷有誤的一項是（）A．當微風吹過柳梢，當清風拂過明月，當狂風撲過巨浪……（排比）B．布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。（對偶）D．蓮之愛，同予者何人？（設問）10．下列文學常識表述不正確的一項是（）A．朱自清，字佩弦，江蘇省揚州人。散文代表作品有《荷塘月色》《背影》《綠》等。字退之，世稱韓昌黎，被列為唐宋八大家之首，又將他與杜甫并提，有“杜詩韓文”之稱。二、填空題（20分）1．梁啟超，字，號，又號。n bsp。3．南國烽煙正十年，amp。陳毅《梅嶺三章》4．鬢邊覷。nbsp。辛棄疾《祝英臺近辛棄疾《鷓鴣天他與同為豪放詞派代表，因而與之并稱“蘇辛”。三、默寫（10分）1．文天祥《過零丁洋》2．白居易《賦得古原草送別》四、現(xiàn)代文閱讀（14分）拐彎處的回頭陳 果一天，弟弟在郊游時腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學送他回家。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。他覺得爸爸“一點也不關心”他。其實他很愛你，只是不善于表達罷了?！钡艿馨胄虐胍?，其他同學也很感興趣。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在他側身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。1．本文記敘的主人公應該是（）(1分)A．弟弟B．同學C．“我”D．爸爸2．能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，即：（1）；（2）。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。(2)爸爸自己走了后。4．朱自清寫父愛，抓住了父親的背影。閱讀選文并回答問題。(2)這一動作發(fā)生的地點是。(4)最能表現(xiàn)爸爸對弟弟的關心的動詞是。(6)爸爸回頭時的心理是怎樣呢?請揣摩一下寫在橫線上面：。(2分)五、文言文閱讀（17分）塞翁失馬近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆賀之，其父日：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。近塞之人，死者十九。1．選出對句中加點詞解釋正確的一項()(3分)①馬無故亡而人胡：逃跑②丁壯者引弦而戰(zhàn)：拉開③此獨以跛之故：bǒ瘸腿④居數(shù)月：居住⑤人有善術者：道術⑥將胡駿馬而歸：將要⑦塞翁失馬：山區(qū) ⑧人皆吊之：安慰 A．①③⑧B．①②④C．⑤⑥⑦D．③⑥⑧2．選出下面“而”的用法與眾不同的一項（）（2分）A．丁壯者引弦而戰(zhàn)B．吾嘗終日而思矣C．其馬將胡駿馬而歸D．青，取之于藍，而青于藍3．翻譯文中畫線的四個句子。(2)此何遽不為福乎?(3)近塞之人，死者十九。4．填空：（4分）這篇寓言用來說明“禍兮福之所倚，”(《老子》)這兩句話，闡明了關系。六、古代詩歌閱讀（9分）（一）清平樂醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。村居》，作者是，“清平樂”是，“村居”是，這首詞描繪的生活環(huán)境具有的特點。（2分）(1)用白描手法勾勒出一幅清新親切的環(huán)境的句子是：。（二）望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。3．對這首詩的賞析有誤的一項是（）(3分)A．這首詩描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的雄奇秀麗的景色，表達了詩人對祖國山河的熱愛之情。C．“出”字給動態(tài)的事物賦予靜態(tài)美，可以使人產(chǎn)生出仿佛在行船中突然看到它們的感覺。第II卷七、知識能力題（10分）1．依照下面例句的修辭，以“月亮”開頭，寫一段話。仿寫：月亮。（5分）(1)應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。杜牧《江南春絕句》第三篇：七年級下冊語文試卷(期中)七年級語文期中試卷（本卷共24小題；滿分：100分；考試時間：100分鐘）溫馨提示：親愛的同學，請把答案寫在答題卷上。卷面書寫（4分）要求：卷面整潔，書寫規(guī)范，字跡清楚。(2分)（）．．．．A、嗥鳴h225。．c225。．tǎng深邃．su236。．C、菜畦可汗kě九曲ng．q237。D、亙合j237。ng古躊躇zh(2分)（）．．．．．A、斑斕鞠躬盡萃一反即往婦孺皆知B、懊悔雜亂無章惹人注目家諭戶曉C、仰慕崎嶇不平當之無愧義憤填膺D、輕捷潛心貫注炯乎不同一瀉萬丈：（）（2分）．．．．A．陳教練當時就斷定，只要假以時日，韓曉鵬一定會有讓人刮目相看的那一天。CD．學習遭到困難時，要及時向老師求教，做到不恥下問。(2分)（）．．．．，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。，使她更喜歡參加青年志愿者活動。下列文學常識中搭配有誤的一項是(2分)（）A、《傷仲永》——王安石——南宋B、《從百草園到三味書屋》——魯迅——現(xiàn)代C、《最后一課》——都德——法國D、《福樓拜家的星期天》——莫泊桑——法國古詩詞填空。?《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到笛聲，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的兩句是：。（李白《峨眉山月歌》）? 岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的詩句是：，雙袖龍鐘淚不干。水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。中國將每年的3月22日至3月28日定為“中國水周”。據(jù)中國環(huán)保部幾年前公示，我國40%的河流嚴重污染；七大河系41%為劣等水質；被統(tǒng)計的131條河中嚴重污染36條重度污染21條中度污染38條。?請你在水龍頭旁寫一則標語，提醒大家節(jié)約用水。請為這次主題班會設計一段開場白。請你提出兩條關于保護水資源的措施。（10分）（一）老師是一只“青蛙”(10分)①那是個陽光燦爛的日子，同往常一樣，我們又該學習新課了。②這次學習的課文是《坐井觀天》，一切都在有條不紊地進行著。這次，我要以《青蛙跳出井口了》為題進行說話寫話訓練，我讓同學們想象青蛙要是跳出井口了，將會怎樣。③待平靜下來，我開始點名。王佳說，青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的田野，田野里開滿了五顏六色的花兒，上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它覺得以前的日子都白過了。④張雨是新轉來我班的學生，我看到她把手舉得高高的，便點了她的名?！蓖瑢W們聽了哄堂大笑，我也笑了。我示意張雨坐下，隨口說道：“我看你是一只青蛙，坐井觀天。⑤在批閱同學們交上來的作業(yè)時，我看到了張雨續(xù)寫的故事：青蛙跳出井口，它來到一條小河邊，它累了想去喝口水。它抬頭一看，原來不遠處有一只老青蛙在對它說話。青蛙嚇呆了，這外面的世界太可怕了，它急忙趕回去，又跳到了井里。河水里常漂有死魚，菜市上也常有賣青蛙的，這都是有目共睹的，讓青蛙跳回井里又有什么不好？可我卻沒有給她一個發(fā)表自己觀點的機會。我不是要培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維嗎？可我竟然說她是一只坐井觀天的青蛙！孩子的心靈就像井外那多彩的世界，需要跳出來的恰恰是自以為是的我自己?、咛崞鸸P，我在張雨作業(yè)下的空格里工工整整地寫下一句話：“對不起，老師是一只青蛙。(2分)張雨同學認為青蛙還會跳回井中的原因是什么？(2分)想象張雨同學課堂的發(fā)言被老師打斷后的心理活動，然后把它描寫出來。（11分）野菊花①野菊花！野菊花開在山野里。③花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦。⑤多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！⑥野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質。有花就盡情地開，有香就盡情地放。白天盯住太陽，夜晚盯住星星月亮。這時，假若你靜下心來，你會從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈??⑧她不固守現(xiàn)狀。如若枝條被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來，鋪展如蒼鷹冀翮(h233。當霜雪卷藏這軸宏篇巨構，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結在心，待時以躥發(fā)。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右突，向著四面八方挺進，步步為營。⑨哦，野菊花，這野性的精靈！西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。故有久久的震顫回蕩在心??（原文有刪改），野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪三方面？（3分）④段寫到“幾番秋雨秋風秋霜”之后的紫燕、鴻雁、松柏、檀竹等景物的變化，這樣寫有什么作用？（2分），分析其表達效果。?西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳?！泵赡耸季蛯W。（4分）①當涂掌事（）②見往事耳（）．．．③及魯肅過尋陽（）④肅遂拜蒙母（）．．1翻譯句子（2分）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！1寫出出自本文的兩個成語：____________、____________（2分）1這則短文中呂蒙的變化對你有何啟示？（2分）（二）（7分）王戎七歲嘗與諸小兒游，見道旁李樹多子，折枝，諸兒競走取之，唯戎不動?！比≈臶1]然。解釋加點詞（3分）?嘗與諸小兒游（）?諸兒競走取之（）?見道旁李樹多子（）．．．2翻譯下列句子。2從故事中可以看出王戎是怎樣一個孩子？（2分）四、作文(36分)2題目：有一個鏡頭，溢滿。（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名。?此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。水里有毒，水上飄著死魚；鋼叉刺穿老青蛙的身子，感到外面的世界太可怕。老師為什么不讓我說完呢，我有我的理由啊。（二）野菊花12.①不任人擺布②不禁錮自己③不固守現(xiàn)狀、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，其目的是反襯出野菊花的勇敢和進取(斗霜開放)的特點。?：運用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地刻畫出野菊花與惡劣環(huán)境不屈斗爭、為勝利而自豪的戰(zhàn)勝者的形象，表現(xiàn)了作者對野菊花的贊美之情，且排比句的運用使得語言節(jié)奏感很強，極富感染力。（言之成理，答出兩點即可3分）三、文言文閱讀（一）1?當?shù)?，當?了解?到了??的時候?于是，就1我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎？1吳下阿蒙、刮目相待1一個人只要認真讀書，終會學有所成?；蚝筇鞂W習對于成才的重要性（二）?曾經(jīng)?跑?果實2樹長在路邊卻有很多李子，那一定是苦的（李子）。o)腦髓．(suǐ)．嶇(q237。)喧囂．(xiāo)．(yōnɡ)躊躇．(ch)荒謬．(mi249。)花圃．(pǔ)腳踝．(hu225。)下列各組詞語字形完全正確的一項是（）（2分）氣勢磅礴來勢兇兇荒草萋萋驚濤澎湃 浩浩蕩蕩炯乎不同雜亂無章鮮為人知 人聲鼎沸九曲連環(huán)亦復如是家喻戶曉 ，加橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)（2分） 時就斷定，只要假以時日，韓曉鵬一定會有讓人刮目相看的那一天。這條趕在春運前整修完的高速公路，行車速度明顯提高，車流量同時上升。，走在大街上，禁不住感嘆這座城市與他當初離開時的面貌簡直不可相提并