編寫動物寓言故事600字5篇-在線瀏覽
2024-11-16 00:22本頁面
【正文】 高興極了。它每天寫著贊美太陽的詩，詩寫得很一般，很平常，但都是發(fā)自心靈深處的。它覺得，如果對太陽有半點輕視和浪費，那是一件十分可怕和愚蠢的事。相比之下，獅大王煩惱很多。它想到了自殺。如果選擇跳海的話，它怕身體被鱷魚吃掉，它不希望自己死得那樣窩囊而沒有面子。如果選擇上吊的話，它怕許多動物看見自己可悲的樣子，會嘲笑自己，留下話柄。它發(fā)現(xiàn)老鼠很快樂。可是，老鼠卻那樣地快樂，而自己卻痛苦得要死。它對老鼠說：“你必須把你快樂的秘訣告訴我?！崩鲜笳f：“我實在沒有什么快樂的秘訣?！豹{子說：“這決不可能?！豹{子見老鼠不肯說出快樂的秘訣。它命令老鼠將自己最心愛的寶貝拿出來。難道你不曾擁有它嗎?”獅子說：“太陽是什么好東西?！崩鲜笳f：“假如沒有太陽呢?”獅子感到很吃驚。它試圖往下想一想。這個假設(shè)告訴它：原來，太陽才是最寶貴的財富呀。它從心里對老鼠產(chǎn)生了深深的敬意?？鞓凡豢鞓?，只是心態(tài)問題。否則，快樂就會離我們而去。在昨天，黑黑像一支黑箭沖到了廚房里。我把皮球向黑黑，黑黑下了一下，撲了上去，用前肢按住皮球，把嘴張的大大的39。黑黑向皮球叫了又叫，在它的臉上出現(xiàn)了恨怒，好像在說：“想偷襲我，不要命了嗎？快滾！”此時燃起了我的好奇心，我向黑黑用力的踢去，只聽到一聲尖叫……我連忙跑了過去，我明白了，我把皮球踢到了黑黑的傷口上了。編寫動物的寓言故事2小狗全身紅紅的，只有一點點的絨毛，它安靜地趴著，偶爾也會轉(zhuǎn)頭，咂咂舌，好像在找吃的。還勇敢地站了起來，慢慢地走來走去，我開心極了！從此，我和媽媽也忙開了，我們專門給小狗喂奶：我把小狗抱起來，媽媽輕輕地按著它的頭掰開它的小嘴，把牛奶一點點地擠進去。我就滿意的對它說：“玩兒去吧，寶貝！”小狗慢慢地長大了，現(xiàn)在，它光喝牛奶已經(jīng)不夠了，我們就給它添上粥，白米飯，還拌一些菜湯、豬肉，它吃得津津有味。”大灰狼覺得機會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。2．了解和掌握寓言寫作的常用方法，練習編寫寓言故事。教學重點與難點：1．使學生了解什么是寓言及基本特點。教學方法：欣賞——模仿，討論辯論法；點撥法，啟法感悟；賞讀法。教具：多媒體教學內(nèi)容與過程：一、激趣導入 ，你們一定讀過很多故事，現(xiàn)在我們一起來看一些圖片，請猜猜這些叫什么故事？（出示圖片）？那什么叫寓言故事呢？（板書：小故事，大道理）你們還讀過哪些寓言故事？守株待兔畫蛇添足掩耳盜鈴亡羊補牢狐假虎威 鷸蚌相爭井底之蛙望羊興嘆葉公好龍愚公移 “動物寓言故事”（板書）看到題目，你會怎么想？（一定是動物），（ppt出示習作要求）全班齊讀今天的習作要求。，你們怎樣選才好呢？今天老師也給大家?guī)砹艘粋€寓言故事，你們愿意聽聽嗎？聽的過程中不僅僅要聽故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。（2）制定了計劃要努力地去實現(xiàn)。（4）要珍惜時間，不能今天推明天，否則一事無成。你為什么選擇它們？ 你的寓言告訴我們什么道理？你說得非常好，掌聲送給他！三、小組合作討論選擇主人公接著我們進行小組合作討論你們選擇什么動物作為你們故事的主角。通過這個故事，我們想告訴大家（）的道理。（選3組學生）哪個小組派個代表說說你們選的動物？你說得非常好，選的角色根據(jù)各自的特點具有鮮明的對比。被選中的動物可高興了，那么就請同學們分小組來一起編這個有趣的動物寓言故事吧。五、現(xiàn)在就根據(jù)剛才老師教的方法，再分四人小組把你們的故事編得更有趣。他說得怎么樣，真有趣??？掌聲送給他！六、總結(jié)今天，我們一起嘗試了編寫動物寓言故事，大家編得非常好，看來，我們四x班的小朋友都是了不起的寓言家、表揚你們自己！另外，請同學們回家后，把自己編的動物寓言故事講給爸爸媽媽聽，好嗎？第四篇：編寫寓言故事教案寓言故事【教學目標】1．引導學生了解寓言故事的特點。3．鼓勵學生大膽創(chuàng)作，編寫寓言故事，學會把道理寄托在故事中?！窘虒W難點】根據(jù)提示，展開合理的想象。（指名讀）寓 言 醫(yī) 愚古代印度有個國王，他有三個蠢笨的兒子，國王為此傷透了腦筋。大臣們想方設(shè)法，做出種種努力，但都無濟于事。這些故事短小精
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