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編寫動物寓言故事600字5篇(留存版)

2024-11-16 00:22上一頁面

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【正文】 它立即飛到死牛的上空,反復(fù)盤旋了幾圈,在確認(rèn)周圍沒有其他的危險和暗藏的殺機后,它最終降落在死牛的身上。”大家都說老鼠腦筋有毛病。如果選擇跳海的話,它怕身體被鱷魚吃掉,它不希望自己死得那樣窩囊而沒有面子。它命令老鼠將自己最心愛的寶貝拿出來。在昨天,黑黑像一支黑箭沖到了廚房里。2.了解和掌握寓言寫作的常用方法,練習(xí)編寫寓言故事。通過這個故事,我們想告訴大家()的道理。大臣們想方設(shè)法,做出種種努力,但都無濟于事?,F(xiàn)在,我的臉不是更干凈了嗎?”四、情境創(chuàng)設(shè),練說練筆這只貓還會遇到什么事,它又怎樣掩飾自己呢?請展開想象?!蹲^天》:看問題、認(rèn)識事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開了魚網(wǎng),烏龜伯伯得救了,他立刻連聲道謝,再游到大海去了。第二天,啄木鳥一覺醒來,突然驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的枕邊擺放著一件漂亮的新衣服。喜鵲換上了雪白的襯衫,穿上了烏黑發(fā)亮的外套,精神抖擻,就像一位英格蘭皇家紳士。老鼠的愛在一個美麗的森林內(nèi)的一棵樹上,住了一對老鼠母子。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們還記得課本的23課學(xué)的是什么嗎?(《寓言兩則》)那同學(xué)們知道寓言的定義是什么嗎?(通過具體淺顯的故事,寄予深奧的道理,通過這個道理來勸誡眾人。如果我們能向那位聰明的大臣學(xué)習(xí),也來編寫寓言故事,讓人們從中獲取教益與啟迪,將是一件多么有意義的事??!接著,我們就一起來編一則寓言故事,好嗎? 《死要面子的貓》,你覺得要寫什么故事?告訴人們什么道理? 怎樣寫呢,老師先來示范。【教學(xué)難點】根據(jù)提示,展開合理的想象。(4)要珍惜時間,不能今天推明天,否則一事無成。”大灰狼覺得機會來了,就說:“你看路上多危險呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個計策??鞓凡豢鞓?,只是心態(tài)問題?!豹{子說:“這決不可能。相比之下,獅大王煩惱很多。一切水落石出,真相大白,科學(xué)家們最后給出的結(jié)論是,體積不足人一個拳頭大的烏鴉,即便是在食物短缺,自身性命難保的情況,依然會時時想著同類,想著如果有食物,一定不能獨享,而是邀大家一起來分享,共渡生命里的難關(guān)!而作為高等動物的人,應(yīng)該向烏鴉敬禮,向它們學(xué)習(xí),將“窮則獨善其身”的“堂而皇之”理由徹底拋棄!編寫動物寓言故事600字3有一只老鼠生活得十分快樂。盡管站著睡覺的馬,也常常遭受攻擊,也常常面臨屠殺和死亡。它試圖用它的經(jīng)歷說服野馬群里的同類,它想說,我們完全可以像狗一樣用耳朵感知危險??墒悄翘?,休息中的野馬群遭到獅子的伏擊。它告訴其他的馬,其實躺著睡覺遠(yuǎn)比站著睡覺舒服。它的一條后腿在一次奔逃中被獅子的利齒刺穿,雖然撿回性命,走路卻一瘸一拐。最后它們得出結(jié)論,所有的一切,只因為它們選擇了躺下睡覺的姿勢。它只好繼續(xù)獨自生活,盡管它是那樣懷念它的集體。之后,這只烏鴉使勁地啄了幾口牛肉,味覺告訴它,牛肉是新鮮的,野牛剛死不久。太陽神奇?zhèn)ゴ蟛患?,可是,太陽并不只是你的,那是大家的。如果選擇墜崖的話,它唯恐被摔得粉身碎骨,它不想死得那樣可怕。老鼠說:“我最心愛的寶貝是太陽。正當(dāng)黑黑出來時。3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力。,交流。這時,有個聰明的大臣,他采用新的教育方法,他創(chuàng)編出一個個小故事來代替直接的說教。(指名說)課件5(捉老鼠,老鼠逃丟 追蝴蝶,自己摔倒 弄臟書桌,被主人打)學(xué)生任選一項進行片段寫作。《鷸y249。自從老鼠弟弟救了烏龜伯伯,在老鼠家養(yǎng)傷的小鳥已經(jīng)康復(fù)并離去了。它是翠綠色的,一層層纖細(xì)的柳枝編織成衣領(lǐng),金黃色的迎春花鑲嵌做成一排排靚麗的紐扣,幾片潔白美麗的花瓣圍成袖口,彎曲細(xì)長的牽?;ㄌ倮p繞成一天柔軟華麗的腰帶??,穿在身上簡直美麗無比??兹赶氚炎约旱挠鹈康没ɑňG綠的,他把自己的尾巴裝飾成了扇子的形狀,又在頭上插上了美麗的皇冠,簡直美麗的像個公主?!霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?。板書:故事簡短 寓意深刻常用擬人等手法第五篇:編寫寓言故事第十三次課(同步七)編寫動物寓言故事教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握寓言和動物寓言的的定義;讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象能力,編寫有教育意義的動物寓言。)板書: 故事簡短 寓意深刻② 寫法上有什么發(fā)現(xiàn)嗎?常采用擬人等手法三、片段引路,章法導(dǎo)寫 剛才,我們了解了寓言故事的特點。【教學(xué)重點】合理安排故事情節(jié),編寫寓言故事。(3)
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