編寫動(dòng)物寓言故事600字5篇(文件)
【正文】 悲慘的。五，歸納寫法，拓展延伸我們會(huì)編寫這則寓言故事是不夠的。）今天我們就一起來(lái)編動(dòng)物寓言故事?！耳杫249。編寫動(dòng)物寓言故事要注意：（1）內(nèi)容完整，條理清楚。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。老鼠弟弟很熱心，常常幫助別的小動(dòng)物，而老鼠媽媽非常勤奮，但它體弱多病。自從老鼠弟弟救了烏龜伯伯，在老鼠家養(yǎng)傷的小鳥已經(jīng)康復(fù)并離去了。小鳥說(shuō)：“騎在我背上吧！我?guī)闵仙巾?。鳥兒們又要舉行一年一度的選美大賽了，大家都在期待著這一美好時(shí)刻的到來(lái)。只有啄木鳥不能為自己準(zhǔn)備什么漂亮的衣服，他依然穿著原來(lái)的舊外套天天辛苦地東奔西跑，四處尋找生病的樹木，為他們治病扶傷，除掉了很多很多的害蟲，但是他卻沒能夠抽出時(shí)間想為自己設(shè)計(jì)新衣服。它是翠綠色的，一層層纖細(xì)的柳枝編織成衣領(lǐng)，金黃色的迎春花鑲嵌做成一排排靚麗的紐扣，幾片潔白美麗的花瓣圍成袖口，彎曲細(xì)長(zhǎng)的牽?；ㄌ倮p繞成一天柔軟華麗的腰帶??，穿在身上簡(jiǎn)直美麗無(wú)比?！贝蠹衣犃思娂姽恼疲恢峦七x啄木鳥為第一名，因?yàn)樽哪绝B不光顧外表，他還具有一顆美好的心靈。最后輪到了啄木鳥上場(chǎng)了，他說(shuō)：“大家好，我是啄木鳥，我沒有什么過人的外表，我也不會(huì)唱歌跳舞，可我會(huì)勞動(dòng)，為別人著想，治病扶傷。所以他們決定要一起為啄木鳥送去一個(gè)有意義的驚喜?？兹赶氚炎约旱挠鹈康没ɑňG綠的，他把自己的尾巴裝飾成了扇子的形狀，又在頭上插上了美麗的皇冠，簡(jiǎn)直美麗的像個(gè)公主。鼠弟弟拿到“七彩草”后又被鳥姐姐親自送回了家，終於救回老鼠媽媽的性命了。為了救媽媽的病，老鼠弟弟立即出發(fā)，走過崎嶇的山路，到了一個(gè)湖邊，老鼠弟弟不懂游泳，怎么辦呢？正當(dāng)他束手無(wú)策之時(shí)，突然，一只烏龜游過來(lái)，原來(lái)是烏龜伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一邊。過了一個(gè)星期后老鼠弟弟到海邊散步，突然它聽到有動(dòng)物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出聲音的來(lái)源，原來(lái)有一只烏龜被魚網(wǎng)困著了?！霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑肌＃?）故事要有教育意義（說(shuō)明道理）抽簽編寓言故事寫作指導(dǎo)：（1）先確定自己要寫的動(dòng)物，然后把動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫（擬人手法），賦予人的語(yǔ)言、行為、動(dòng)作、思想；（2）展開大膽而又合理的想象寫出一篇完整的故事；（3）結(jié)尾點(diǎn)明寓意。nɡ相爭(zhēng)》用來(lái)比喻雙方不和，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。二、講授新課：提問學(xué)生：大家都學(xué)過哪些動(dòng)物寓言故事呢？嘗試著講出其中的道理。板書：故事簡(jiǎn)短 寓意深刻常用擬人等手法第五篇：編寫寓言故事第十三次課（同步七）編寫動(dòng)物寓言故事教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握寓言和動(dòng)物寓言的的定義；讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象能力，編寫有教育意義的動(dòng)物寓言。課件7 出示：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我是在學(xué)游泳??”話沒說(shuō)來(lái)得及說(shuō)完，便沉下河底了。(主要從故事情節(jié)，用詞表達(dá)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià))預(yù)設(shè)（它捕捉老鼠，一不小心，讓老鼠逃丟了。它忍著疼痛，擠出笑容，說(shuō)：“我并不想捉它，我就是想利用它的尾巴，給我洗洗臉。）板書： 故事簡(jiǎn)短 寓意深刻② 寫法上有什么發(fā)現(xiàn)嗎？常采用擬人等手法三、片段引路，章法導(dǎo)寫 剛才，我們了解了寓言故事的特點(diǎn)。你最喜歡哪一個(gè)寓言故事，為什么？預(yù)設(shè)：《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：要遵循自然規(guī)律，不能急于求成。有的總結(jié)生活道理，有的講述處世原則??結(jié)果，只用半年的時(shí)間，就把這三個(gè)王子教聰明。國(guó)王叫大臣們想辦法，喚起三個(gè)王子的聰明才智?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】合理安排故事情節(jié)，編寫寓言故事。交流評(píng)價(jià)。掌聲送給他！四、小組合作創(chuàng)編一則寓言。討論之前先看要求：（ppt出示）（）和（）的故事，（）的特點(diǎn)是（）,（）的特點(diǎn)是（）。（3）人們往往不缺乏對(duì)宏偉的計(jì)劃的設(shè)想，而是缺乏實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的行動(dòng)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)要點(diǎn)是什么？二、選擇動(dòng)物1．聽了大家要編動(dòng)物寓言故事，森林里鬧開了鍋，各種各樣的動(dòng)物都來(lái)了，（播放課件）它們都希望同學(xué)們把它們編進(jìn)去，成為故事的主人公。2．掌握寓言寫作的常用方法。第三篇：編寫動(dòng)物寓言故事教學(xué)設(shè)計(jì)《編寫寓言故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的：1．使學(xué)生了解什么是寓言及其基本特點(diǎn)。它的活動(dòng)范圍也擴(kuò)大了：本來(lái)只在屋里玩，現(xiàn)在，一會(huì)兒去院子欣賞花草，一會(huì)兒又踢地上的球，讓球滾來(lái)滾去，還興致勃勃地追逐著，用舌頭舔著，好像在說(shuō)：“這是我的大餐嗎？”我好喜歡我的小狗寶寶，真希望它快快長(zhǎng)大！編寫動(dòng)物的寓言故事3一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，
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