【正文】 學(xué)年度處室工作計(jì)劃總結(jié) 2 1011學(xué)年度第一學(xué)期各處室計(jì)劃學(xué)校管理—考核招聘1）2）3）4）5）6）7）（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒1 職工考核招聘方案 2 教職工出勤統(tǒng)計(jì)學(xué)校管理—中心組學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)材料學(xué)校管理—黨風(fēng)廉政教育黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)材料學(xué)校管理—黨委特色活動(dòng)（1）黨員干部“五個(gè)一”活動(dòng)材料（1）學(xué)校管理—黨委特色活動(dòng)（2）黨員干部“五個(gè)一”活動(dòng)材料（2）學(xué)校管理—團(tuán)委工作綜述團(tuán)委工作綜述 2 團(tuán)委工作制度 團(tuán)委工作計(jì)劃總結(jié)學(xué)校管理—團(tuán)員思想教育（1）學(xué)生團(tuán)校 2 業(yè)余黨校 3 青春論壇學(xué)校管理—團(tuán)員思想教育（2）“五四表彰” 2 民主生活會(huì)（盒8）9）（盒10）（盒11）（盒12）（盒13）（盒14）（盒3 黑板報(bào)等宣傳材料學(xué)校管理—學(xué)生推優(yōu)工作（1）（盒15）學(xué)生推優(yōu)入黨學(xué)校管理—學(xué)生推優(yōu)工作（2）（盒16）學(xué)生入黨申請(qǐng)書學(xué)校管理—團(tuán)委會(huì)、團(tuán)支部計(jì)劃總結(jié)團(tuán)委會(huì)工作計(jì)劃總結(jié) 2 團(tuán)支部工作計(jì)劃總結(jié)學(xué)校管理—團(tuán)員發(fā)展發(fā)展團(tuán)員材料學(xué)校管理—團(tuán)員團(tuán)干管理 團(tuán)干培訓(xùn)班 2 團(tuán)委會(huì)學(xué)校管理—學(xué)生社會(huì)實(shí)踐（1）社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè) 2 青年志愿者服務(wù)隊(duì)學(xué)校管理—學(xué)生社會(huì)實(shí)踐（2）為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) 2 其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校管理—學(xué)生勤工助學(xué)崗（盒17）（盒18）（盒19）（盒20）（盒21）（盒22）1 學(xué)生勤工助學(xué)崗管理 2 部分勤工助學(xué)崗考核表學(xué)校管理—社團(tuán)活動(dòng)（1）（盒23）社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 2 社團(tuán)校內(nèi)活動(dòng)學(xué)校管理—社團(tuán)活動(dòng)（2）參加上級(jí)組織的活動(dòng)學(xué)校管理—安全管理網(wǎng)絡(luò)安全組織機(jī)構(gòu) 2 安全制度與預(yù)案學(xué)校管理—安全管理措施“三防”與消防 2 食堂安全學(xué)校管理—安全教育活動(dòng)安全教育講座等 2 安全宣傳小報(bào)等學(xué)校管理—安全管理成果集體和個(gè)人表彰六、教學(xué)工作教學(xué)工作—專業(yè)設(shè)置與建設(shè)（盒24）（盒25）26）（盒27）（盒28）（盒1）（盒 1 五年制各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 五年制各專業(yè)主要課程師資配備 3 三年制?？聘鲗I(yè)教學(xué)計(jì)劃 三年制各專業(yè)主要課程師資配備 5 三年制?？茖I(yè)論證報(bào)告 6 三年制專科各專業(yè)課程計(jì)劃 三年制?？聘鲗I(yè)實(shí)踐課時(shí)比例 20052010年學(xué)校教師出版專著、編寫教材一覽表 9 各專業(yè)教材使用一覽表教學(xué)工作—實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)（盒2）實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃表 生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 心理測(cè)量、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒游戲與教學(xué)模擬、兒童行為觀察實(shí)訓(xùn)室工作計(jì)劃與總結(jié) 物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率統(tǒng)計(jì)表 5 英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)科開(kāi)課率統(tǒng)計(jì)表教學(xué)工作—教務(wù)管理（1）（盒3）在校學(xué)生人數(shù) 2 在校學(xué)生名單教學(xué)工作—教務(wù)管理（2）（盒4）近年來(lái)招生錄取名單教學(xué)工作—教研活動(dòng)（1）（盒5）教研組活動(dòng)記錄（部分）2 集體備課記錄（部分）教學(xué)工作—教研活動(dòng)（2）（盒6）青年教師匯報(bào)課說(shuō)明 2 青年教師匯報(bào)課一覽表 3 青年教師匯報(bào)課教案匯編教學(xué)工作—教研活動(dòng)（3）（盒7）參加徐州市中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 2 名優(yōu)教師示范課活動(dòng)及教案匯編 3 黨員優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及教案匯編 高級(jí)講師示范課活動(dòng)及教案匯編 5 組內(nèi)一人一課活動(dòng)教學(xué)工作—教學(xué)改革（盒8）學(xué)校加強(qiáng)有效教學(xué)管理意識(shí) 有效教學(xué)專題學(xué)習(xí)材料、討論紀(jì)要 3 “杜郎口教改經(jīng)驗(yàn)”實(shí)施方案 “有效課堂教學(xué)”探討課活動(dòng)材料（一）、（二）、（三）教學(xué)工作—質(zhì)量控制（盒9）教學(xué)管理系統(tǒng)教學(xué)工作—教學(xué)實(shí)績(jī)（1）（盒10）學(xué)生技能考級(jí)考證統(tǒng)計(jì)表教學(xué)工作—教學(xué)實(shí)績(jī)（2）（盒11）學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表教學(xué)工作—教學(xué)實(shí)績(jī)（3）（盒12）學(xué)生普通話測(cè)試材料（一）、（二）七、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)（1）（盒1）實(shí)習(xí)工作管理實(shí)施意見(jiàn) 2 各專業(yè)實(shí)習(xí)大綱 3 教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè) 4 實(shí)習(xí)安排總表實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)（2）實(shí)習(xí)基地統(tǒng)計(jì)表 實(shí)習(xí)基地合作協(xié)議書復(fù)印件 3 實(shí)習(xí)基地情況簡(jiǎn)介 就業(yè)、實(shí)習(xí)基地統(tǒng)計(jì)及簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)（3）2006～2007學(xué)年度見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃、安排及總結(jié)2 2007～2008學(xué)年度見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃、安排及總結(jié)3 2008～2009學(xué)年度見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃、安排及總結(jié)4 2009～2010學(xué)年度見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃、安排及總結(jié)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)（4）近年來(lái)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單 實(shí)習(xí)生評(píng)優(yōu)課安排及榮譽(yù)證書復(fù)印件 3 實(shí)習(xí)生優(yōu)秀教案評(píng)選結(jié)果實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)（5）優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單 部分優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦表 3 部分優(yōu)秀實(shí)習(xí)生證書復(fù)印件（盒2）（盒3）（盒4）（盒5）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)（6）（盒6）實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況反饋表 2 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)（7）（盒7）實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師工作記錄 2 學(xué)生實(shí)習(xí)記錄手冊(cè) 3 實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師總結(jié)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—教育實(shí)習(xí)（8）學(xué)生實(shí)習(xí)記錄手冊(cè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—畢業(yè)論文優(yōu)秀畢業(yè)論文匯編八、就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)—工作機(jī)制就業(yè)制度健全 2 組織機(jī)構(gòu) 3 人員投入就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)管理就業(yè)日常管理 就業(yè)聯(lián)系信息記錄本就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)教育（1）（盒8）（盒9）（盒1）（盒2）（盒3）就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè) 2 就業(yè)指導(dǎo)教材就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)教育（2）（盒4）就業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)指導(dǎo)資料（盒5）學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè) 2005—2010屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)資料 3 校本教材—《師范生學(xué)習(xí)生活指南》、《法律基礎(chǔ)知識(shí)》就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)市場(chǎng)（1）（盒6）就業(yè)基地建設(shè) 2 網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)市場(chǎng)（2）（盒7）20052010屆畢業(yè)生與全國(guó)用人單位供需見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)材料 2 校園招聘活動(dòng)登記反饋表就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)市場(chǎng)（3）（盒8）20042010年畢業(yè)生招聘信息 2 用人單位簡(jiǎn)介及相關(guān)材料就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)特色與創(chuàng)新（1）（盒9）幫扶特殊困難畢業(yè)生就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)特色與創(chuàng)新（2）（盒10）合作辦學(xué)就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（1）（盒11）就業(yè)率統(tǒng)計(jì) 2005—2010屆畢業(yè)生就業(yè)情況一覽表 江蘇教育學(xué)院分院畢業(yè)生就業(yè)工作檢查結(jié)果及考察報(bào)告就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（2）（盒12）2002007屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（1）。0 就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（3）2008屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（2）就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（4）2009屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（3）就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（5）2010屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（4）就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（6）2010屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（5）九、教育科研教育科研—科研管理體制 學(xué)校教科研情況綜述 2 學(xué)校教科研管理制度（盒13）（盒14）（盒15）（盒16）（盒1）學(xué)術(shù)委員會(huì)工作條例、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員名單與活動(dòng) 4 教科研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié) 5 教師教育教學(xué)科研成長(zhǎng)檔案教育科研—科研課題（1）（盒2）學(xué)校教師承擔(dān)教育規(guī)劃課題一覽表 學(xué)校教師承擔(dān)市級(jí)以上教育規(guī)劃課題立項(xiàng)書、結(jié)題證書 3 學(xué)校教師承擔(dān)市級(jí)以上教育規(guī)劃課題研究方案 4 學(xué)?？蒲谐晒@獎(jiǎng)教育科研—科研課題（2）課題研究成果推廣（1）教育科研—科研課題（3）課題研究成果推廣（2）教育科研—教材編著（1）特色教材一覽表、2 特色教材教育科研—教材編著（2）特色教材教育科研—教材編著（3）校本教材一覽表 2 校本教材教育科研—教材編著（4）3）（盒4）（盒5）6）7）8）（盒（盒（盒（盒校本教材教育科研—教材編著（5）（盒9）教師其他編著一覽表 2 教師其他編著教育科研—教材編著（6）（盒10）教師其他編著教育科研—論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（1）（盒11）2005—2010年度教師市級(jí)以上發(fā)表論文、作品情況一覽表 2 2005—2010年度教師市級(jí)以上發(fā)表論文、作品復(fù)印件教育科研—論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（2）（盒12）2005—2010年度教師市級(jí)以上發(fā)表論文、作品復(fù)印件教育科研—論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（3）（盒13）2005—2010年度教師市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐那闆r一覽表教育科研—論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（4）（盒14）2005—2010年度教師市級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)一覽表 2 2005—2010年度教師市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書復(fù)印件教育科研—校刊（1）（盒15）歷年?？?）教育科研—?？?）（盒16）歷年?？?）教育科研—校刊（3）（盒17）歷年?？?）教育科研—學(xué)術(shù)交流（盒18）2005—2010年度學(xué)校學(xué)術(shù)研討活動(dòng)情況一覽表 2 2005—2010年度學(xué)校學(xué)術(shù)研討活動(dòng)材料 3 2005—2010年度專家專題講座一覽表 4 學(xué)校教師參與學(xué)術(shù)團(tuán)體一覽表十、德育工作德育工作——德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（1）學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)（一）德育工作——德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（2）學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)（二）德育工作——德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（3）發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會(huì)”教育合力德育工作——學(xué)工處工作計(jì)劃及總結(jié) 1 20062010年學(xué)工處工作計(jì)劃 2 20062010年學(xué)工處工作總結(jié)德育工作——德育制度建設(shè) 1 德育管理制度 徐州幼兒師范學(xué)校學(xué)生手冊(cè) 3 師范生學(xué)習(xí)生活指南德育工作——學(xué)生思想政治教育（1）1 學(xué)生思想政治教育實(shí)施意見(jiàn) “愛(ài)國(guó)主義、民族精神”主題教育材料1）2）3）4）5）6）（盒（盒（盒（盒（盒（盒德育工作——學(xué)生思想政治教育（2）（盒7）1 “三校一組”教育活動(dòng)材料 軍訓(xùn)及國(guó)防教育材料德育工作——學(xué)生思想政治教育（3）（盒8）“感恩、誠(chéng)樸、理想、形象、學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)德育工作——學(xué)生思想政治教育（4）（盒9）1 勵(lì)志教育活動(dòng)材料 2 法制安全教育材料德育工作——基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育 文明禮儀教育活動(dòng)德育工作——專業(yè)思想和技能教育（1）專業(yè)思想和職業(yè)道德教育活動(dòng)材料 德育工作——專業(yè)思想和技能教育（2）專業(yè)技能教育專題講座德育工作——專業(yè)思想和技能教育（3）1 校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)材料 班級(jí)專業(yè)匯報(bào)演出及專業(yè)技能展演材料德育工作——專業(yè)思想和技能教育（4）學(xué)生讀書活動(dòng)材料德育工作——課外實(shí)踐活動(dòng)（1）1 青年志愿者活動(dòng)材料 2 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料 3 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)材料德育工作——課外實(shí)踐活動(dòng)（2）1 “小溪文學(xué)社”材料 2 學(xué)生體育活動(dòng)材料 3 學(xué)生“青春論壇”材料德育工作——心理健康教育 1 中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 徐州幼兒師范學(xué)校心理健康教育實(shí)施意見(jiàn) 徐州幼兒師范學(xué)校國(guó)家、省、市級(jí)心理健康教育課題一覽表10）11）12）13）14）15）16）17）（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒 4 心理咨詢材料 團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論、師資培訓(xùn)材料 6 心理健康教育黑板報(bào)宣傳資料 7 心理健康教育輔導(dǎo)講座 8 校園心理劇劇本 心理健康教育主題班會(huì)材料 10 學(xué)生心理咨詢記錄表、“導(dǎo)師制、伙伴制”、班主任家訪等材料德育工作——德育科研（1）（盒18）1 教師市級(jí)以上德育論文發(fā)表一覽表 2 教師市級(jí)以上德育論文獲獎(jiǎng)情況一覽表 校德育論文?？?部分國(guó)家、省、市級(jí)德育論文獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件德育工作——德育科研（2）德育科研課題材料德育工作——德育成果 1 學(xué)校及部分師生獲獎(jiǎng)材料 2 畢業(yè)生感言及優(yōu)秀畢業(yè)生集錦十一、繼續(xù)教育繼續(xù)教育—省、市、校文件省級(jí)、市級(jí)文件 2 中韓合作培訓(xùn)協(xié)議 20062011年度培訓(xùn)處工作計(jì)劃繼續(xù)教育—學(xué)生技能培養(yǎng)方案20052010年學(xué)生技能培訓(xùn)方案繼續(xù)教育—教師培養(yǎng)方案20052009年徐州市幼兒園教師 2 全國(guó)幼兒園教師研究活動(dòng)（一）（二）（盒19）（盒20）1）2）3）（盒（盒（盒3 江蘇省幼兒園骨干教師、小學(xué)音樂(lè)教師培養(yǎng)方案 4 全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)繼續(xù)教育—學(xué)生技能培養(yǎng)名單（1）（盒4）20052008年度學(xué)生技能培養(yǎng)名單（1）繼續(xù)教育—學(xué)生技能培養(yǎng)名單（2）（盒5）20072010年度學(xué)生技能培養(yǎng)名單（2）繼續(xù)教育—教師培養(yǎng)名單20052010年度教師培養(yǎng)學(xué)員名單繼續(xù)教育—繼續(xù)教育工作科研成果徐州市“十五”教育科研立項(xiàng)課題 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 3 幼兒雙語(yǔ)教育論文匯編第一冊(cè) 4 幼兒雙語(yǔ)教育論文匯編第二冊(cè) 幼兒園一日生活用語(yǔ)和常用課堂用語(yǔ) 6 幼兒園兒童英語(yǔ)歌曲集萃繼續(xù)教育—實(shí)證材料（1）培訓(xùn)問(wèn)卷繼續(xù)教育—實(shí)證材料（2）省級(jí)培訓(xùn)部分專家講稿繼續(xù)教育—實(shí)證材料（3）部分專家講稿（1）（盒6）（盒7）（盒8）（盒9）10）（盒繼續(xù)教育—實(shí)證材料（4）（盒11）部分專家講稿（2）繼續(xù)教育—實(shí)證材料（5）（盒12）省級(jí)培訓(xùn)學(xué)員活動(dòng)設(shè)計(jì)選編繼續(xù)教育—實(shí)證材料（6）（盒13）各種證書復(fù)印件（1）繼續(xù)教育—實(shí)證材料（7）（盒14）各種證書復(fù)印件（2）十二、辦學(xué)特色辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（1）（盒1）各專業(yè)基本功考核辦法、考核內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn) 2 各專業(yè)基本功考核成績(jī)表 各專業(yè)課程教學(xué)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn) 4 藝術(shù)教育工作規(guī)劃、總結(jié)辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（2）（盒2）各年級(jí)學(xué)生考級(jí)考證統(tǒng)計(jì)表 2 各年級(jí)學(xué)生考級(jí)考證復(fù)印件辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（3）（盒3）學(xué)科活動(dòng) 二課堂活動(dòng)安排 教育學(xué)習(xí)探討和專家專題講座、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)情況一覽表 4 二課堂活動(dòng)指導(dǎo)講座（一）、（二）、（三）辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（4）（盒4）學(xué)生課余活動(dòng)部分班級(jí)展示 2 體育活動(dòng)材料 校園文化節(jié)活動(dòng)材料 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)系列材料、部分特長(zhǎng)生個(gè)人演唱會(huì) 5 學(xué)生各種演出及比賽活動(dòng)材料辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（5）參與社會(huì)組織的各種文化藝術(shù)活動(dòng)材料 2 學(xué)校重大活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)材料 3 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（6）學(xué)生班級(jí)專業(yè)素質(zhì)匯報(bào)演出活動(dòng)材料 2 學(xué)生班級(jí)專業(yè)素質(zhì)匯報(bào)演出光盤辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（7）美術(shù)作品展 學(xué)生外出寫生材料辦學(xué)