工作總結(jié)-王世榮-在線瀏覽
2024-11-16 00:08本頁面
【正文】 的，我只希望自己的這份努力能給新疆宜化尿素工程的順利開車起到一絲的作用。尿素事業(yè)部：王世榮20111018第二篇：語文教研組工作總結(jié)(王世忠)語文教研組工作總結(jié)時光留不下腳步，無論你在哪里，無論你是否努力是否快樂，它來去都悄無聲息。這學(xué)期，我校語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，有目的，有計劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，較為圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)匯報如下：一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長我們深深地感到，語文教師應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高，理應(yīng)發(fā)揮語文教師集體的智慧和才能。幾個月來，全體語文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，大部分老師參加了第三輪繼續(xù)教育，因特技術(shù)培訓(xùn)，使新的課程理念深入心中。開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。提到骨干教師的引領(lǐng)我不得不提到王征、李華敏、張杰英等老師的名字，他們在學(xué)校語文建設(shè)經(jīng)驗引領(lǐng)方面功不可沒。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。魏永莉、王世忠、劉琛樸、張建、郭浩強(qiáng)、李寧是我們組好學(xué)的標(biāo)兵，他們發(fā)揮“走出去帶回來”的精神，外出學(xué)習(xí)之后把先進(jìn)的教學(xué)理念在組內(nèi)講述，開啟大家的課改技巧之門。本學(xué)期，這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組得到發(fā)揚(yáng)。每次活動，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對語文教學(xué)有了更全面的認(rèn)識。我找到姚曉丹老師說明來意，她莞爾一笑，點點頭答應(yīng)了。面對不滿的結(jié)果她用淡定的笑容給了我們以回答，她是執(zhí)著的，更是不服輸?shù)?。積極開展課題研究。利用教研活動進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實驗。教研組召開全組教師會，確定各個備課組在小組建設(shè)、作業(yè)建設(shè)、學(xué)科問題研究等課題，分工到人執(zhí)筆負(fù)責(zé)，確定結(jié)題時間。本期學(xué)區(qū)語文學(xué)科組織了一次作文競賽，我校師生積極參與，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的寫作能手，孫明偉、魏永莉、張建、朱玉潔、王征老師輔導(dǎo)的學(xué)生榜上有名。我校劉曉芳老師承接了會議專題發(fā)言任務(wù)，她認(rèn)真研究新課題，走訪我校各年級語文教師，就作業(yè)建設(shè)主題在學(xué)區(qū)進(jìn)行交流發(fā)言，獲得好評。九年級語文備課組根據(jù)九上第二單元綜合性學(xué)習(xí)的要求，在年級主任王新麗和政教處的配合支持下，舉行了全年級“微笑著面對生活”主題演講比賽，激勵了學(xué)生的思想
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