工作總結(jié)-王世榮(存儲(chǔ)版)
【正文】 阿 倒持太阿 倒持泰阿 方正不阿 奉公不阿 剛正不阿 剛直不阿【逆接】：阿世取容 阿世取榮 阿世媚俗 阿世徇俗 阿世盜名 阿主沙里 阿伽門農(nóng) 阿伽陀藥第五篇：感謝信王世偉致王老師的一封信敬愛的王老師：您好！我要感謝您，感謝您教會(huì)了我吹葫蘆絲，感謝您對我的細(xì)心教導(dǎo)，我會(huì)銘記于心。還問了我一個(gè)問題，我支支吾吾的說了出來，您還表揚(yáng)我學(xué)的快?？粗鴭寢屝闹兄钡臉幼?，聽著媽媽喋喋不休的斥責(zé)，開始我就像馴服了的小綿羊，低著頭耷拉著角，后來心中實(shí)在不服氣，還振振有詞的頂撞媽媽：人家小孩周六周日都能玩，星期天你也不讓我休息，總是讓我學(xué)這學(xué)那的，我不想學(xué)了，聽后媽媽氣得怒不可遏。只要揚(yáng)起那理想的風(fēng)帆，振作起來，為自己的人生而奮斗，終會(huì)成為一代有用之人?；氐郊乙院?，我只記得面前有一個(gè)身影在問我：你去哪里了？怎么放學(xué)去接你沒人呢？快說實(shí)話。記得第一節(jié)課的時(shí)候，媽媽送我去琴行，我非常害怕，生怕學(xué)不會(huì)媽媽會(huì)責(zé)備我?！境鎏帯浚呼斞浮稘h文學(xué)史綱要》第六篇：“至叔孫通，則正以曲學(xué)容，非重其能定朝儀，知典禮也。經(jīng)過這段時(shí)間的洗禮，我從中學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)，使自己各方面都所有提高。王世忠 20110第三篇：王榮濤工作總結(jié)工作總結(jié)在繁忙的工作中不知不覺兩個(gè)月過去了，回顧這兩個(gè)月的工作歷程，作為941in的一名銷售員工，我深深感到941in蓬勃發(fā)展的熱氣以及人人為之拼搏的精神。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底無論教學(xué)案、講評(píng)聽評(píng)課還是各項(xiàng)作業(yè)評(píng)改總能及時(shí)完成任務(wù)。學(xué)期末全部結(jié)題上交教務(wù)處，其中八年級(jí)備課組解題最早，論文質(zhì)量較好；在小組建設(shè)方面的論文茹心婷、朱玉潔主筆撰寫的論文理論聯(lián)系實(shí)際，可操作性強(qiáng)；作業(yè)建設(shè)方面劉曉芳、劉琛樸主筆撰寫的論文緊貼學(xué)科特點(diǎn)有獨(dú)特的見的；張建主筆撰寫的《名著導(dǎo)讀策略》、陳曉靜主筆撰寫的《如何提高說明文閱讀得分率》這兩點(diǎn)對教學(xué)有可操作意義。她沒有困難嗎？她經(jīng)不起挑戰(zhàn)嗎?答案當(dāng)然是否定的。二、積極開展各種教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。親愛的兄弟姐妹們，既然我們選擇了開始就別輕易結(jié)束，既然我們來到了新疆宜化就要全力付出，無論以后遇到什么，我們都會(huì)堅(jiān)持，我們都懷著最初的激情堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀兿嘈拧皼]有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山”。并開始參與尿素事業(yè)部設(shè)備、材料的驗(yàn)收至今，從剛開始的什么都不懂到今天的得心應(yīng)手，付出了，也得到了。我是新疆宜化尿素事業(yè)部維
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