中學(xué)生安全教育課件王榮(存儲版)
【正文】 2）這對你防范竊密有何啟示？ 為了有效防范竊密，要正確使用通訊工具，必須做到： ?不在私人信件中談及國家機(jī)密，不在普通郵件中夾帶任何保密資料； ?個人通信一律用個人名義，通信地址一般采用個人居住地址或可以公開對外的單位地址； ?不在普通電話、明碼電報、普通郵局傳遞機(jī)密事項。 （ 2）從續(xù)編的不同結(jié)局可以得到哪些啟示？ 面對敵特的要挾或策反，我們應(yīng)當(dāng)： ?“ 不理睬、不答復(fù)、不上鉤 ” ； ?不緊張害怕，不動聲色，弄清底細(xì)，妥善應(yīng)付，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或我駐外使領(lǐng)館報告； ?如對方要求辦理參加間諜組織手續(xù)，以適當(dāng)理由拒絕、拖延，及時報告有關(guān)單位。 姜堰市勵才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王 榮 。作為公民： ?不要把攻擊官方網(wǎng)站作為樂趣和對自己技術(shù)的挑戰(zhàn)； ?要做一個對國家安全負(fù)責(zé)任的公民，負(fù)責(zé)任地發(fā)表言論，負(fù)責(zé)任地使用網(wǎng)絡(luò)。 南方某市科研所博士李某承擔(dān)一項重大高科技研究項目，在外出工作期間，經(jīng)常在電話中與同事研討科研項目進(jìn)展情況，被境外諜報分子利用高科技手段進(jìn)行監(jiān)聽。 信息點(diǎn)擊 間諜情報 恐怖主義 戰(zhàn)爭 …… 威脅國家安全的因素大致有： 時局地圖 模塊二：認(rèn)清形勢 探究討論： 面對地圖，你知道在國家安全方面祖國面臨怎樣的國際國內(nèi)形勢？ ?中國周邊已經(jīng)圍繞著俄羅斯、朝鮮、印度、 巴基斯坦四個有核國家，再加上日本，此種潛在威脅是任何一個國家都不曾面對的； ?東海與日本有釣魚島及海上油氣之爭，南中國海有南沙各島嶼被越南、菲律賓、印尼侵占，西南有印巴、阿富汗等國局勢緊張； ?國內(nèi)以臺獨(dú)、藏獨(dú)、疆獨(dú)為代表的分裂主義，活動猖獗。 秘密保安局，縮寫為 SS，代號 MI5，主要從事國內(nèi)反間諜和安全保衛(wèi)工作。國家安全部雖然也參與國內(nèi)安全事務(wù)，卻可能是中國政府最大和最活躍的外交、情報機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在北京。然而他們用生命保護(hù)的宣紙技術(shù)，卻在改革開放后被外國經(jīng)濟(jì)間諜竊取了。李克農(nóng)、胡底分別安插在上海、天津，而錢壯飛留守南京總部，三人遙相呼應(yīng)，成為打入國民黨要害部門的 “ 鐵三角 ” 。 間諜的主要任務(wù)： 采取非法或合法手段，通過秘密或公開途徑竊取情報，進(jìn)行顛覆、暗殺、綁架、心戰(zhàn)、破壞等隱蔽行為。 模塊一：了解歷史 案例分析 探究討論： 你知道這艘船在做
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